一位政府代表在2021 年澳大利亚国际教育大会上表示，澳大利亚政府希望在年底之前 发布其预期的 2021-2030 年澳大利亚国际教育战略。

教育、技能和就业部助理部长西蒙·摩尔透露，该战略 - 政府在今年早些时候发起了咨询- 已收到 120 多份书面意见。

他继续说，随着另外 1,600 多人参加咨询过程网络研讨会和研讨会，政府有了制定战略的“坚实基础”。

“专家成员向 [教育] 部长 Tudge 提供了他们关于战略的建议，现在他正在与他的部长级同事协商，仔细考虑这一建议，”摩尔说。

“澳大利亚政府期待在适当的时候与该行业分享最终战略。我们预计，这将在今年年底之前完成。”

咨询的一位参与者是斯威本科技大学前校长兼校长，现任国际教育委员会成员琳达·克里斯蒂安森 (Linda Kristjanson)。

“首先，我们真正想做的是确保战略非常注重未来。我的意思是，真正让学生为未来的劳动力做好准备，”她告诉 PIE。

“其次是真正仔细检查监管框架和政策设置，以检查它们是否与国际教育界可以接受的渐进式新方向保持一致。”

例如，她问道，政策设置是否一致以实现一个更加混合在线学习和校园体验的世界，它们是否能确保质量?

第三，该战略应强调澳大利亚对外参与的重要性，她继续说道。

“这不仅关乎学生来到我们这里，也关乎我们走向世界。

“如果我们能够在出境教育方面创造机会，那么我们将成为一个更具弹性和国际参与度的国家，拥有具有国际竞争力和文化能力的公民，并且会建立对我们的社会和社会至关重要的信任关系。经济繁荣。”

在 AIEC 上，澳大利亚国际学生理事会全国主席 Belle Lim 强调，通过围绕学生的需求制定活动，该行业“获益良多”。

“在这里，学生们需要在我们的社区中感到安全、受到重视和相互联系。我们希望看到学生得到具有良好文化能力的专业人士的支持，”林说。

“最终，我们希望促进国际和国内学生之间的跨文化能力，促进多元文化社会，并为国际学生创造更好的研究生成果。”

Kristjanson 强调，高等教育提供者和欢迎学生的教育者“必须是起点”。