伦顿预科基督教学校在金县重新开放，让学生在人学习的选项。通过广泛的缓解措施，包括日常健康检查，体温检查和控制队列，Renton Prep零例发生了传播，并完成了秋季学期。

Renton Prep执行董事Michelle Zimmerman博士说：“重新开放计划比我预期的要好。” “这种结构允许学生以加速的方式进行，如果没有背后的深入计划，我们将无法做到。”

尽管许多K-12学校的学生的学业发展受到阻碍，但秋季的部分Renton Prep学生加快了学习速度。借助庞大的学校重新开放计划，Red Comet的在线学习平台以及敬业的老师，学生们有机会提高年级水平。

标准化测试显示，在Renton Prep六年级至八年级的学生中，近50%的学生比之前的同龄同龄人测试的水平高一到两个年级。所有9年级和10年级的学生都高于年级，并增加了AP课程。

齐默曼博士说：“与许多其他学校的做法相比，这是巨大的差异，它们有时会削减一半的内容。” “与红彗星的伙伴关系使我们能够个性化学习，使准备好继续前进的孩子能够继续前进。”

教育技术创新

由于大流行不可避免，教室将发生巨大变化，Renton Prep的创新将为未来的发展铺平道路。

面对面的学生直播到远程学生，以在同一项目上进行交互工作。老师经常通过Microsoft Teams直播直播课堂活动。实地考察是体验式学习的重要组成部分，实时直播给远程学习的学生。在本学期晚些时候，远程学习的学生可以五个人或更少的微型小组来到校园。

齐默曼博士说：“我们了解人类互动的重要性，这就是我们学校一直以来所关注的，然后将其与技术融合在一起。” “这些创新成为我们将来可以在更大范围内尝试的事物的试验。”

让教师参与重新开放计划

随着全国各地学校转向远程学习，Renton Prep开始与医疗团队和流行病学家合作制定秋季学期的健康意识重新开放计划。

疾病建模研究所在11月建议的对抗传播的对策与在伦顿大学准备的经过充分研究的计划相匹配。与Base Camp Health的Ascend合作，要求健康检查应用程序的学生每天填写已发现的潜在风险。此外，还咨询了老师，以决定远程学习和重返课堂。

齐默曼博士说：“在此过程的每一步中，我们都保持开放状态，这为教师提供了机会提供反馈并成为焦点小组的一部分。”

借助Red Comet，监督远程和面对面的学生非常有效。Red Comet提供课程结构和评分，而Renton Prep老师则创造性地提供内容并与学生建立联系。