托福阅读能力差是因为什么?很多参加托福考试的小伙伴都是希望自己可以在托福阅读中取得优异的成绩，但是在复习的过程中却不知道有些学习习惯影响自己提升托福阅读的能力，下面小编就为大家汇总一些阻碍提升托福能力原因。

01、逐字翻译导致读句子的速度慢

很多同学在翻译句子的过程中，都没有一个良好的习惯，只是机械地把所有英文单词的中文意思堆砌起来。

对于简单句来说这样做其实无可厚非，但是遇到语法结构稍微复杂的句子这种方法便会立刻失效，于是同学们便会不断重复回看这句话想要弄清楚它的意思，这样便造成了时间上的极大浪费。所以我们在平时练习过程中需要训练自己养成一个良好的阅读习惯，不要被那些单词牵着走而要主动地去分析句子结构：句子主语是谁?这个主语怎么了、发生了什么事，谁是修饰成分，谁才是真正的谓语?当我们能够做到读完一句理解一句，相信我们自然就能在要求时间之内答完题了。

02、练习少，对题目缺乏熟悉度

许多同学把备考托福阅读等同于背单词，因而一天到晚只跟单词书亲近，却不曾正眼看过TPO中的阅读文章，背单词固然重要毕竟单词不会，文章也无法理解但是想要提高分数、想要冲刺阅读高分，那我们就必须把TPO阅读文章当作圣经一样来对待。这不只是草草做题对答案了事，更是通过大量做题来增强自己对于托福阅读出题套路的了，以便掌握每种题型的应对方案争取做到读完题之后，能够立刻找到题干中的有效关键词，再迅速回文定位答案。

大家不要觉得题海战术是很笨的方法，多年实践已经证明，它其实是一种很To be efficient的学习方法，关键在于是否能够通过大量的练习有所收获而不是为了做题去做题。

03、文章结构不够熟悉

特别强调：做完题后，一定要分析每篇文章的文章结构。

因为文章结构大概也就那么几种，见得多了便就一见如故了，在考场上我们根本没有时间为了最后一道题而把文章再通读一便，而倘若我们在做题过程中就能迅速总结出每一段的中心意思，那么这篇文章我们一定会读得更通透，在做每一段相应的题时也就能够提高准确率而能否迅速总结出段落大意就依赖于平时的严格训练，不要做完了题就万事大吉把每篇文章充分利用起来，观察它们的结构多做总结，这样的工作做得多了必然会有所收获的。

最后希望大家可认真学习上述内容，让自己改掉这些学习中不好的习惯争取在托福阅读考试中取得优异的成绩。