加州大学圣克鲁斯分校是一所认可的大学，但这真正意味着什么？认证是一种质量保证系统，校园确定了教育目标，并表明学生在实现这些目标方面取得了进展。

我们的地区认证机构是西方学校和学院协会（WASC）高级学院和大学委员会，其中包括加州、夏威夷和太平洋的大多数机构。加州大学圣克鲁斯分校10年前曾接受过审查，因此今年我们再次接受审查。

WASC审查小组将于本周（今天至周四）访问校园，并于10月14日（星期三）在麦克亨利图书馆举行公开论坛会议。公开会议在4286室；下午1：15-2时；工作人员下午2：15-3时；学生下午3：15-4时。

认证的重点是学位课程的教育质量-本科生的专业，硕士和博士学位课程的研究生。评估大学的努力使用了一些指标，包括教师如何确保课程的有效性和教学方法。

预计每个项目都明确地定义了学生在毕业时应该知道或能够做什么。这些技能和知识集被称为“程序学习结果”，它们被张贴在课程目录和程序网页中的每个本科专业。大多数研究生课程都在他们的网页和研究生手册上发布了他们的结果。对于我们的学生来说，这些结果可以提供他们在这个学位上学到的东西的全貌。

我们的教师不只是说他们期望他们的学生知道和能够做什么，但他们确保课程为学生提供足够的机会来发展这些技能，他们衡量学生的进步。为了评估毕业学生的技能和知识，项目教员在最后一年查看关键作业，如顶点项目、高级课程考试或论文。

对学生学习的评估为教师提供了关于该项目成功的信息，以及在何处集中精力进行改进。评估的主要目标是确保学生有效地学习，以便他们毕业后做好充分的准备，从事职业和/或继续进入研究生院。

在过去的几年里，我们的教师在开发项目学习结果、进行评估和利用他们的结果来指导教师的讨论和教学实践方面做出了重大努力。由于从这些评估中学到了什么，一些项目正在计划改变。总之，我们的项目教师，谁是最有资格定义和评估学习结果，已经建立了一个特定的学科过程，以确保所有学生的高质量教育，我们认为是最适合的研究型大学。

我们将与UC美塞苔丝合作，于2015年11月20日主办我们的第二届年度学术评估研讨会。这一年度活动为讨论教学和评估中的关键问题、分享方法和结果以及展望我们校园的未来方向提供了机会

认证审查也更广泛地关注校园，包括咨询、招生管理、基础设施和教师治理等过程；总体毕业率和不同人口分组的比率受到监测。获得认证可以确保一个机构达到高质量和有效性的标准，例如，对于学生获得联邦财政援助和教师获得联邦研究资金至关重要。