预习时要读、思、问、记同步进行，今天鼓励的反义词这个话题，相信很多小伙伴都是非常有兴趣了解的吧，对课本内容能看懂多少就算多少，不必求全理解，疑难也不必钻深，只需顺手用笔作出不同符号的标记。把没有读懂的问题记下来，作为听课的重点，小编也是到网上收集了一些与鼓励的反义词相关的信息，那么下面分享给大家一起了解下吧。