为您的孩子选择合适的幼儿园可能是一个压倒性的过程。为了帮助您对孩子的学业做出明智的决定，以下是许多父母提出的三个常见问题的研究内容。

多元化学校的好处是什么?

从苹果公司到施乐公司，近一半的《财富》 100强公司都主张，为了使企业在当今的全球经济中取得成功，其员工必须包括训练有素的各种种族，宗教，文化和经济背景的员工。他们还说，至关重要的是，大学毕业生应具有与不同群体分享想法和观点的经验。

学校可以尽早建立多元化的体验。世纪基金会(Century Foundation)在2016年的一份报告中发现，就读K-12各种学校的学生有学习彼此背景的关键机会，从而增加了新思想和新挑战的交流。根据该报告，这种熔炉动态提高了认知技能(例如批判性思维和解决问题的能力)，并适用于所有学生，无论种族或社会经济背景如何。

研究表明，种族多样化的学校为学生提供了更多相互学习的机会，从而提高了批判性思维和解决问题的能力。 韦尔斯，福克斯和科尔多瓦-科博，2016年

与种族同质的学校相比，不同种族的学校在不同种族背景的学生之间的成就差距也较小。例如，对康涅狄格州哈特福德的种族多样化，多地区磁铁学校的一项研究(在Century Foundation报告中进行了引用)发现，三年级的州阅读测试减少了不同种族学生之间的成就差距。

要点：学校的多样性很重要，这可以使孩子们在上学期间和课外取得成功。公司需要的毕业生不仅要精通学术，还要能够在不同的团队中良好地工作。

幼儿园前我应该让孩子退缩吗?

许多父母想知道是否应该将孩子的入学时间推迟一年，这种策略被称为“红衫”。身穿红衫的孩子比同班同学大，这可能会带来一些学术优势。2013年发表在《教育评估与政策分析》上的一项分析发现，儿童一般在4岁半至5岁之间开始上幼儿园，但大约每20个孩子中有5岁半至6岁之间开始上幼儿园。

在这个问题上的研究结果参差不齐，结果不一致。

2006年还发表在《教育评估与政策分析》上的一项研究发现，与年轻学生相比，在普通幼儿园班级中，年龄较大的学生往往在学业上表现更好，表现出更多的自信心以及表现出更多的学习动机。年纪较大的学生也不太可能退学。此外，2015年，国家经济研究局(National Bureau of Economic Research)发现，将开学时间推迟一年可以带来心理健康益处，例如减少儿童的注意力不集中和过度活跃。

但是，这些效果似乎是暂时的。根据AERA Open发表的2015年研究，红衫军的优势通常会在三年级时消失。

虽然红衫军可以带来短期的学术收益，但是随着年龄的增长，被退缩的学生更有可能出现学术和行为问题。 黄，2015

该研究还发现红衫军有几个弊端：年龄较大的儿童更容易升入特殊教育课程，并且随着他们升入更高的年级，他们的行为和药物滥用问题的患病率也更高。他们也更有可能辍学，因为与年龄较小的学生相比，强制性出勤法令他们在学校的学习时间较短。

要点：给孩子穿红衬衫有优点和缺点。在做出决定之前，请仔细权衡该决定对您的孩子的短期和长期影响。

班级大小很重要吗?

在评估学校时，家长通常首先要看的是班级大小或在特定教室里教的学生人数。尽管较小的班级可能对学生有利，但研究表明并不能保证。

国家教育政策中心(National Education Policy Center)在2014年进行的分析发现，小班教学通常会为学生带来更高的考试成绩(尤其是在较早的年级和来自弱势背景的学生)，但前提是要对教师进行适当的培训并相应地调整他们的教学。

例如，在较小的班级，老师可以定制教学以满足学生的特定需求，或者花更少的时间在课堂管理上，而将更多的时间花在吸引学生和改善学习机会的活动上。如果教师进行此类调整，则较小的班级可能会产生积极的效果。

尽管有这些好处，但与其他改进措施相比，较小的班级规模可能不具有成本效益。研究表明，大型班级中训练有素，得到良好支持的教师与小型班级中经验不足的教师一样有效。在2015年题为“在教育中不起作用：分散注意力的政治”的报告中，约翰·哈蒂教授得出结论，减小班级规模只会带来很小的学习净改善，因为教师在从大班级转到小班级时很少改变他们的教学风格。