最近的研究表明，尽管教育领域有79%的澳大利亚雇主愿意雇用残疾人，但只有58%的雇主愿意这样做。

为了解决这个问题，联邦政府在2月启动了一个全面的在线工具包，以帮助雇主雇用残疾人，并建立其组织对残疾人的信心和能力。

雇主工具包通过使招聘流程更具包容性并帮助领导者获得大量未开发的人才，使大学和学校受益。它涵盖了与残疾就业相关的一系列主题，包括制定包容性政策，寻找和采访有残疾的求职者，以及在工作场所进行调整。

在澳大利亚的许多大学中，围绕多元化和包容性制定和实施成功的计划可能会充满挑战。但是，科廷大学是残疾人就业领域的领导者，拥有超过125名员工被认定为残疾人。

大学的3,470名学术人员中，有57名被确定为残疾人，在3,596名专业工作人员中，有70名被确定为残疾人。

该大学为残疾员工提供专用资源，并且仍然是澳大利亚唯一一家为员工以及我们的学生雇用AccessAbility Advisor的大学。自2012年以来，该资源已在科廷提供。

“首先，通过诸如在招聘实践中使用语言等手段来支持组织内部对文化安全的认识，以及更广泛地跨越其他政策和程序，”科廷大学多样性与平等(残疾)高级顾问埃里卡·舒尔曼(Erica Schurmann)，告诉教育家。

“如果这样的过程从一开始就不具有包容性，就会给工作场所的信息披露感到不舒服的人们带来意料之外的障碍，因为他们担心受到歧视，污名或判断。

舒尔曼说，另一个重要因素是让人们认识到在经常难以应付繁重的工作时花时间参加培训的价值。

她说：“但是，鼓励员工，领导人和高级管理人员参加有关无意识偏见，特权，多样性和残疾意识的培训，可以帮助从就业开始就如何最好地为工作中需要多样化的员工提供和支持的讨论。” 。

舒尔曼说，雇主工具包帮助科廷大学建立了已经强大的多元化和包容性文化。

她说：“我们正在积极审查与设计和广告工作，面试和选拔过程以及入职和培训实践有关的当前实践，以确保它们对所有人具有包容性，可访问性和欢迎性。”

舒尔曼透露，科廷大学现在也正在考虑通过澳大利亚残疾网络申请“残疾自信招聘者”认证。

她说：““这意味着我们可以向潜在候选人展示他们对科廷的愿望和能力充满信心，他们渴望并有能力在工作场所以及通过他们的职业发展来支持他们。”