在针对议会实行全面立法之后，合同欺诈再次成为人们关注的焦点。

上周将《 2019年高等教育质量和标准局禁止学术作弊服务）条例草案引入众议院，使立法向前迈进了一步。

联邦教育部长丹·特汉（Dan Tehan）表示，该机构将有权进行调查，甚至向作弊服务提供者提出起诉。该机构还将有权寻求法院的强制令，以迫使互联网服务提供商和搜索引擎阻止作弊网站。
今年早些时候，联邦政府表示将对《高等教育质量和标准局法案》进行修正，该法案旨在对被发现提供作弊服务的个人处以最高10万美元的罚款，甚至判处两年监禁。 。

帐单范围

“作弊服务是我们教育体系的一大障碍。这些罪犯剥削了弱势学生，破坏了我们高质量学位的完整性，” Tehan部长说。

“该法案旨在针对商业作弊服务，而不是使用它们的学生。作弊的学生仍将受到其机构自身的学术诚信政策和制裁的约束，包括由此产生的任何后果”。

在与政府部门磋商后，蒂汉部长说，学生的父母和朋友可能会帮助编辑论文或就如何改善家庭作业提出建议，该法案“不会受到影响”。

学生为何作弊

南澳大利亚大学（UniSA）的一项研究显示，约有6％的澳大利亚学生承认使用合同作弊，该术语指使用第三方个人或服务为他们做功课。

但是，正如UniSA的研究表明的那样，可能会有更多的学生使用作弊服务。但是大学进行的另一项调查发现，实际上利用专业服务将学业外包的学生“相对较少”。

同时，墨尔本大学进行的一项调查显示，其中约33％的国际学生承认自己作弊，该研究表明，国际学生占受访者总数的15％。

格拉顿学院高等教育计划主任安德鲁·诺顿在《对话》上发表的一篇文章中说，与国内学生相比，国际学生的失败率略高于国内学生，因为他们大多数选择的是失败率高于平均水平的课程。

这也可能助长作弊事件。

诺顿写道：“学生对作弊的态度在国际学生和国内学生之间并没有很大不同，但是对于国际学生来说，失败的后果可能更加严重。”

“他们可能会失去签证而返回家，几乎没有什么钱可以证明家人的投资。这产生了作弊的动机。