为了进一步扩大影响范围，教育科技公司正在采取双管齐下的战略：他们计划向海外扩张，同时寻求在更多印度城市建立自己的存在。除此之外，他们正在开设新时代的课程以吸引更多的学习者。

“从规模的角度来看，我们现在计划到达喀拉拉邦和安得拉邦的二线城市，以及斋浦尔和昌迪加尔，这里的在线学习活动正在取得进展。我们还将国际上的重点放在东南亚，非洲和阿联酋这些教育科技市场正在增长的地区，“Imarticus Learning的联合创始人兼董事Sonya Hooja说道。

Imarticus还计划推出财务和会计，银行和分析方案。Hooja补充道，所有这些计划都将符合行业标准。

专注于非地铁

另一家最近以印地语推出其产品的教育公司Byju's旨在扩大其在印度城市的业务。“今天，我们的用户中有近75%来自非地铁城市。令人鼓舞的是，该国超过1700个城镇的采用率有所增加，“首席运营官Mrinal Mohit表示，并补充说还有很长的路要走才能称之为在线学习革命。

人工智能系统

“我们目前通过人工智能解决了25%的疑虑，而今年，我们的目标是将其增加到50%。我们正在考虑技术和用户体验。因此，虽然也会有教师，但我们将使用技术来消除疑虑，“Toppr的首席执行官兼联合创始人Zishaan Hayath表示。

Hayath解释说，一旦学生提出问题，AI驱动的机器人会扫描现有的问题数据库，并尝试找到相关的答案。如果成功，它会将解决方案发送给学生。这些疑虑涉及广泛的主题 - 从理解牛顿运动定律的概念到寻找解决方案到流行的数值问题。