成为该国最多样化的牙科学校之一只是一个开始。院长助理说，仍有工作要做

塔夫茨牙科医学院的多元化和包容性助理院长让内特·萨比尔·霍洛威(Jeanette Sabir-Holloway)站在一排牙科椅前。 塔夫茨大学拥有该国牙科学校中种类最多的学生团体之一，致力于朝着反种族主义的未来发展。

塔夫茨大学牙科医学院的多元化和包容性助理院长让内特·萨比尔·霍洛韦说：“我们只能通过相互倾听和相互学习来治愈。” 照片：阿隆索·尼科尔斯(Alonso Nichols)

珍妮特·萨比尔·霍洛威(Jeanette Sabir-Holloway)今年22岁，之前她和不像自己的非裔美国人一起上学。在童年时代的隔离学校生活和历史悠久的布莱克·斯佩尔曼学院(Black Spelman College)的学士学位后，她成为40年前在印第安纳大学牙科学校的少数非裔美国学生之一。

她感到孤立，这促使她在职业生涯中致力于指导有色学生并在牙科教育中创造多样性。她于2010年成立了组织“增加牙科多样性”(IDID)。2016年，她进入塔夫茨大学牙科医学院(TUSDM)担任招生和外展主任。最近，她被任命为TUSDM的包容性和多样性助理院长。

今天，TUSDM的景观与四十年前在印第安纳州迎接Sabir-Holloway的景观截然不同。塔夫茨大学是该国最多元化的牙科学校之一，其第一年的班级是黑人/非裔美国人，占19%;13%拉丁文;32%的亚裔或亚裔美国人;和36%的白色。Sabir-Holloway说：“我们的多样性跨越种族，种族，宗教以及各个方面。”

然而，如果大学和牙科学校都想成为反种族主义机构，并回应在整个社会中回荡的要求更大种族正义的呼吁，那么未来的工作将会很艰辛。这是整个社区都必须接受的工作。她说：“我们只能通过互相倾听和相互学习来开始he愈。”

Tufts Now： IDID是如何发展牙科行业中代表性不足的国家的全国性计划?

Sabir-Holloway：我被选为印第安纳大学牙科招生委员会的成员。人们会说，没有足够的合格黑人申请者，但他们没有把这些东西放在一起。我看到了许多申请人的申请可以在哪里得到改善，如果他们在导航过程中得到了一些帮助-他们需要学习什么，如何进行牙科入学考试，以及在整个过程中改进其申请的方法。许多第一代大学生没有完全正确地进入职业学校的道路。

我提出了建立导师网络的想法。我去了几所历史悠久的黑人大学，开始了一项计划，以帮助他们的学生为牙科学校做更好的准备。全国学生牙科协会基金会开始资助我。从此，IDID现在已遍布全国。我们从13名学生开始;网络中现在有500名左右的毕业生。

您已经说过，塔夫茨大学可能是美国最多样化的牙科学校，黑人和拉丁裔学生的比例比其他任何学校都高，除了与少数族裔服务机构有关联的牙科学校以外。是什么让塔夫茨在这一领域成为领导者?

如果您回到90年代，[院长名誉] Lonnie Norris和[执行副院长]马克·贡蒂埃(Mark Gonthier)，然后将副院长录取，将多元化作为优先事项，并开始建立人才流水线。在[前] Dean Huw Thomas院长，招生副院长Robert Kasberg的领导下，我开始与申请人建立关系。您不知道收到我们的电话或电子邮件对学生意味着什么。我们的首要任务是确保我们的课程能代表美国的面貌。学生全国牙科协会(为牙科少数族裔学生的倡导而成立)和校友团体开展了广泛的活动。在招生过程中，我们始终将申请者与其他学生联系起来，这可能会影响他们选择塔夫茨大学。

我们有两个非常强大的程序，它们正在流向我们的班级，并且流失率非常低。2016年，TUSDM创建了有条件的延期接受计划，该计划的对象是那些我们认为尚未准备好即将上课的学生，但如果他们满足某些条件，则应在下一年获得机会。例如，如果他们没有足够强的学者，我们会告诉他们做生物医学科学的硕士课程。这些学生来塔夫茨大学时表现很好。还有一个住宿非学位课程，学生可以和我们的一年级学生一起在非学分的基础上参加教学课程。

我们从罗伯特·伍德·约翰逊基金会的牙科管道国家学习学院获得了一笔初期赠款，以创建一个座谈会(我们每年继续进行)，该座谈会是针对对牙科领域兴趣不足的大学生而举办的，该座谈会将于5月带到波士顿校园。这是一个非常成功的计划，并且使Tufts在申请者中脱颖而出。[由于COVID-19，今年的座谈会暂停。]

在您的新职位上，您对TUSDM的前景如何?

针对牙科学生的一门独立课程将在9月启动，该课程旨在探索美国的医疗保健系统，并将种族主义作为健康的社会决定因素。我将与教职员工，TUSDM副院长一起为教职发展工作，以创建程序来协助教职员工。

自从安东尼奥·摩纳哥总统将大学视为反种族主义的优先事项以来，牙科学校就致力于通过创建将对我们社区产生影响的行动项目来尽自己的一份力量。我们将建立一堵照片墙，以展示我们历史和社区的多样性，因为我们相信在这里庆祝多种形式的多样性。我们还在牙科学校内建立了多元化工作组。我们最近从教务处获得了许多反种族主义培训机会和资源，以帮助指导我们的旅程。

在6月16 日国家纪念日举行的大学“反省，承诺和种族正义日”上，我们社区的成员收听了TUSDM的“聆听我们的声音”演讲，并听取了我们的学生，教职员工和教职员工的经验。有些人听到他们听到的消息几乎感到震惊-不得不承认这种系统的种族主义确实存在并看到我们的学生在这段时间里的感受是非常不舒服的。对我们社区而言，这是非常重要的时刻。但这仅仅是开始。