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塔夫茨·希勒尔如何在COVID19中建立社区

导读 逾越节通常是犹太社区聚在一起庆祝春天和解放的时期,家人和朋友聚集一堂,举行传统的盛宴,称为宴席。今年,COVID-19通过多种方式实现了这

逾越节通常是犹太社区聚在一起庆祝春天和解放的时期,家人和朋友聚集一堂,举行传统的盛宴,称为“宴席”。今年,COVID-19通过多种方式实现了这一目标。

首先,一些当地学生在杂货店里找不到matzah,matzah是逾越节餐中的重要象征和成分。其他学生被隔离了,无法去商店买东西了。这些困难的消息传给塔夫茨希勒尔(Tufts Hillel)的拉比乔丹布劳尼格(Rabbi Jordan Braunig)。

作为塔夫茨·希勒尔(Tufts Hillel)社区建设的负责人,布劳尼格指导着约20名学生,他们是创新社区建设倡议的一部分。他和其中一些学生领袖组织了一个前沿的马扎送餐服务,4月8日是逾越节的第一天,戴着口罩和手套的志愿者将一盒无酵饼带给了梅德福/萨默维尔地区的人们。

“马扎(Matzah)是这个假期的中心,既被视为压迫的食物,又是我们自由的食物。没有这些简单的无酵饼,很难庆祝逾越节。”

拉比·乔丹·布劳尼格(Rabbi Jordan Braunig)和塔夫茨·希勒尔(Tufts Hillel)的学生领袖在梅德福和萨默维尔组织了马扎送餐服务。 照片:Rabbi Jordan Braunig提供

拉比·乔丹·布劳尼格(Rabbi Jordan Braunig)和塔夫茨·希勒尔(Tufts Hillel)的学生领袖在梅德福和萨默维尔组织了马扎送餐服务。照片:Rabbi Jordan Braunig提供

几天后,布劳尼格(Braunig)和另一位学生负责人大二学生艾莉森·伯杰(Allyson Birger)主持了一个虚拟的心理健康宴席,人们通过Zoom连接在一起,以在自己的家中纪念这一场合。伯杰(Birger)从她家人在旧金山附近的家中加入,她于三月学生离开校园时去了那里。

伯杰说:“我们讨论了在这场危机中我们一直在照顾自己的方式。” “我们将逾越节宴的许多想法与心理健康危机联系在一起,并为学生提供了一个谈论他们的经历的空间。”

她说,经过一点点的编排,活动就顺利进行了。与会者都从哈加达的不同地方读书,他们提前协调了命令。但是她承认计算机不是一个非常私密的环境。

她说:“绝对很难,因为您想在这些情况下成为一个社区,但是当不是每个人都在场的时候,这会更加困难。” “我个人发现虚拟社交化确实会变得筋疲力尽,但是您必须这样做,否则进入自己并变得很孤独很容易。”

伯杰说,她想念她的朋友,并且能够拥抱别人。但是,她在社会学专业在线课程的同班同学中发现了友情。

布劳尼格同意让自己拥有积极影响的重要性,但他强调我们也可以接受我们的不完美之处。而且,他说,宗教空间应该欢迎人们的各种复杂生活。

“我们庆祝逾越节的许多事情都是关于通往自由的旅程。在某些方面,人们容易被精神健康斗争的耻辱所束缚;讲述我们的故事是一种从这种污名中解放出一种感觉的方式,”他说。“对于在这个充满挑战的时代的学生来说,将精神实践与精神疾病的真正挑战联系起来真的很重要。”

比尔格说,希勒尔社区一直以来都是一个支持者,她希望这些外展活动将在学生返回校园时创建更多社区。

为了进一步展现这种热情的精神,一些Hillel学生为即将到来的2024班学生整理了一段视频,与他们分享了他们对塔夫茨及其犹太社区的热爱。你可以在这里看到它。

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