朗读是英语艺术教学的重要组成部分。所有年龄段的学生都应该接触高质量的故事和信息性文本。向孩子大声朗读为他们提供了一个与文本互动的绝佳机会。年幼的学生可以听一些难以克服的故事，以至于无法自己解决。大一点的孩子可以跟着他们一起听，并学习阅读行为，这将加强他们自己的独立练习。通用核心州标准提供了深入理解朗读的重要性的知识，特别是在早期的时候。这是一种向学生介绍故事并围绕主题，作者目的等进行广泛讨论的绝妙方法。

建模连通性

当我与老师谈论技术集成时，我经常提到的一个话题是建立个人学习网络并利用社交媒体保持联系的重要性。我分享有关我认识的人的故事以及由于构成我的PLN的教育工作者的出色工作而发现的新应用的故事。如果我参加会议，当我分享他们所说的精彩内容时，我会在推文中包含主持人的Twitter句柄。如果我遇到新朋友或进行虚拟对话，我将发送一条推文，其中包括他或她的Twitter名称。这种做法对我的专业学习和人际关系产生了巨大的影响，而在成为一名互联教育者之前，思考一下我的生活有多么不同是令人惊讶的。

那么，Twitter与大声朗读学生有什么关系?

教育工作者一直在使用Twitter与内容区域专家，作者和应用程序开发人员建立联系，而这种方式在几年前是不可能的。快速鸣叫或提及可以吸引准备好就不同主题进行聊天，共享和辩论的人们的注意力。最著名的人物和公司拥有Twitter帐户，他们可以亲自观看或拥有专门监视Feed的工作人员。这意味着通过推文或提及，您将有机会与许多不同的人联系。

可以在Twitter上找到儿童作者，这使学生有机会分享他们对喜爱的书的喜爱，提出问题或发表140个字符以内的意见。不能保证他们会做出回应，但是学生围绕特定主题撰写简洁的推文时可以练习多种技能。

几周前，我在一条推文中提到了一位作者，简直不敢相信他花时间回应。在西哈林区LitWorld的一家家庭朗诵中，项目负责人之一艾米(Aimee)向该小组朗读了BJ Novak的《无图之书》。在全家一起听的时候，我拍了一张照片，然后在推特上发了推文，其中包括BJ Novak的Twitter句柄，以便他知道我们有多喜欢这本书。几天后，他的回应在我的屏幕上弹出了一条通知，感谢我们分享他的书!在接下来的会议中，我与家人分享了这一消息，他花时间给予答复，这给他们留下了深刻的印象。

卡伦·利伦曼(Karen Lirenman)是一位出色的小学老师，也是苹果杰出教育者，他使用社交媒体保持联系。她在博客上分享了有关她的一年级和二年级学生如何与Twitter上的作家Elisa Gravel互动的故事。使用一个普通的Twitter帐户，他们可以在为真正的读者(刚读过本书的作者)写作时分享他们对她的书的喜爱程度!

您应该发布什么信息?

您的朗读推文可能很简短，就像我对BJ Novak的喊叫告诉他我们对他的书有多爱。该推文中可能包含您想要分享的照片或最喜欢的时刻。另一种选择是挑战您的学生写自己的推文，并让您的班级决定在班级Twitter提要上共享哪一条。您可以要求他们选择一个他们喜欢的故事，或者为作者写一个问题。无论您是立即看到答复还是从不听到答复，您的学生都可以养成通过为现实世界的读者写作来回应阅读的习惯。他们将更好地了解自己的数字足迹以及如何使用技术与世界各地的人们联系。

我已经启动了一个Google文档，其中包括作者及其Twitter句柄，以及有关如何向此列表添加更多内容的说明。下次您与全班分享最喜欢的故事时，请开始发推文，看看会收到什么样的回应!