我们认为有多种激励措施对满足所有学生的需求至关重要
在Walter Bracken STEAM Academy小学,我们通过全校范围的持续激励措施来利用学习。吸引学生的不仅是激励措施,而且还结合了奖励,总的学校承诺和成人的毅力,这些成就创造了令人难以置信的学习成绩和快乐的学生。在我们的学生群体中,预计93.1%的学生将成为STAR阅读评估的基准。自学年开始以来,截至2月初,已有468名学生阅读了68,623本书。在我们的一年级和五年级中,有81%的学生达到了他们的年级水平基准。我们通过保证所有学生相同的激励方式而认识到一致性的力量,而不管他们这一年的课堂分配如何。这会产生激励气氛,再加上全校的积极态度,
激励层次
我们认为有多种激励措施对满足所有学生的需求至关重要。
课堂
每位老师都有激励措施,旨在为学生提供有关适当课堂行为的清晰反馈,以及通向掌握课程的途径。教师可以在这里自由设计自己的激励措施。他们选择哪种系统并不像有一个适当的系统并且始终遵循该系统那样重要。
年级
我们有两种类型的年级激励措施,一种用于阅读,一种用于数学。对于阅读,我们使用加速阅读器(AR)系统进行跟踪。学生通过测验表明其理解力时会获得积分。测验的价值可能会根据本书的复杂程度而有所不同。我们之所以喜欢AR,是因为我们的大多数书籍都有理解力测验,以证明学生已经阅读并理解了这个故事。简单的书有五个问题,而更困难的书有十个问题。
对于数学,我们使用Rocket Math。当学生掌握关键单元时,他们会收到证书和护身符。对于数学,它们对于所有加法,减法,乘法和除法事实均具有一种魅力。对于阅读而言,他们完成的每本书系列都有其独特的魅力。
每月一次,我们计算所有课程的所有分数。得分最高的班级将在下个月的房间里容纳年级奖杯。教室喜欢赢得奖杯,从而保持了很高的成就水平。
但是,我们不仅激励学者。我们还每月举行一次公民大会,奖励优秀公民,初级厨师和年级奖杯。每个年级每年执行一次大会。
全校
学校范围内的激励措施提供了另一层教师支持,可以整合到教室和校园管理中。我们的学生从所有工作人员那里获得I间谍票,以表扬他们做得好。可以出于任何原因将它们分发出去。每个星期五,持十张I间谍门票的学生都会到办公室领取校长的奖品。如果他们有20,他们会得到一张贴纸和本周的奖金。这是学生可以依靠的标准例程,它允许操场上的主管,监护人和午餐室的主管在孩子做出好的选择时散发奖励。
重视阅读
通过我们的阅读系列探索活动,整个校园的阅读活动得到了积极的加强。这是一个计划,学生可以选择要阅读的全部书籍,并与不同的工作人员(不一定是他们自己的老师)一起工作以实现自己的目标。
升级系列
丛书是吸引初步读者的好方法。我们创建了面部书签,学生可用来跟踪他们的进度。例如,如果约翰尼想读哈代男孩,他会把自己的脸部书签拿给哈里斯先生,然后拿到该系列的第一本书以及一个系列的书签。每本书都放在一个口袋里,里面也有系列书签。约翰尼(Johnny)读了他选择的书并参加测验。如果他以80%或更高的分数通过考试,他将回到哈里斯先生手中,并将其书籍换成该系列的下一部书籍。完成系列后,他向哈里斯先生展示了书签并获得了魅力。他取回了自己的脸部书签,然后继续进行下一个适合阅读的系列。
所有的老师和支持人员都参与该计划,以建立学校对扫盲的承诺。每个完成系列的学生都会获得魅力,他们的项链在教室中自豪地展示。每位学生完成火箭数学的水平后,立即会获得证书和魅力,并由管理人员交付给课堂。此外,每个月,学生只要完成20个AR点,就可以获得Lucky Ducky。对于大多数学生来说,这是一个艰巨的目标,当他们赢得鸭子时,他们会感到非常兴奋。
管理成本
我们学校致力于以完整性和一致性实施所有计划。这创造了一个非常积极的环境,所有学生都确切地知道期望什么,可以选择他们的学习目标,并获得一致的回报。可以将其视为获得工作薪水并加倍努力获得加薪。尽管我们的某些奖励系统很昂贵,但我们还会添加策略以尽可能降低成本。奖杯仅购买一次,并在月底退还以再次获得。吊饰项链需要初期投资,但我们总是想出以旧换新的策略来回收吊饰。证书和间谍票根本不花多少钱,但作为整个学校的系统却非常强大。作为员工,我们知道我们需要所有这些系统,并且肯定会增加更多的系统