教育与科技融合是目前的主要趋势，教育信息化进入新时代。早在1987年，党的十三大提出，要把发展科学技术和教育事业放在首要位置;最近几年随着国家的发展，科技教育更是成为了热议的话题，2017年，国家就已明确指出要逐步开展全民智能教育项目;2018年的“新政”又屡次释放出鼓励发展以培养中小学生兴趣爱好、创新精神和实践能力为目标的培训。

目前教育行业前景预计未来五年内，科技与教育场景的深度融合成为趋势。据弗若斯特沙利文报告显示，中国教育市场规模从2013年的7865亿元增加至2017年的11496亿元，并预期将进一步增至2022年的17943亿元。教育科技大融合主要是为了解决我国教育资源不均衡问题严重，提高教育公平性。

面对教育+科技的发展，全通教育针对教育科技发展的特征，坚持以信息化、数字化、直播、移动四个方向与教育的深度融合。教育科技的发展主要是依托于新时代信息化的发展，科学技术的进步，因此以时代发展为背景，与时俱进是全通教育发展教育科技的动力与信念。

全通教育发展十几年以后，一直从事与教育信息化的发展事业，从最初的的线上教育渐渐地升级一系列科技教育产品，保持教育的本质不变，不断地迭代更新，以创新型的形式为载体，促进教育以更时效，更个性化，更独具针对性的发展效果呈现给广大的学子们。

科技教育的发展不是一时的心血来潮，而是时代发展的诞生物，人们获取知识以及学习方式随着时代的变迁，不断地自我更新和变化着。全通教育专注于在线教育多年，不断地扩大研发队伍，利用科技技术不断融入教育，目前取得了很大的成果，新型人工智能产品、直播技术已经广泛应用到教育行业中，以科技教育的形式大力地推动了我国教育资源的均衡发展。

目前，全通教育的科技创新得到认可，以科技创新让教育变得更加有趣、有效了。利用平台的技术科技，推出了直播互动、双师课堂、课堂互动评测、智能作业、学业评估等内容，更能直接地实现以信息化、数字化、直播、移动四个方向与教育的深度融合。

更多的是，全通教育出了以新科技运用于教学课堂上以及校园中，同时还推出系列的智能产品，例如青少年阅读能力养成平台、樊登小读者APP、E-ink电子墨水阅读器、360°VR全景技术、共享课堂等等全面地覆盖了学习的各个方向，同时全通教育成立国家工程实验室，利用优质的实验室平台专注研发更专业的科技教育产品，促进优质教育资源传播共享能力。

全通教育在之力科技教育融合之时，主要再来两点上，第一，以新载旧，利用直播等形式融合教学服务、移动化重塑学习场景。第二，以新创新，打破传统的形式，利用移动网络科技创造更多教育新培训形式，科技赋能教育发展。

中国教育界未来的发展趋势方向在于科技人工智能教育，科技创新和教育的深度融合将在全国掀起一场“教培革命”，而全通教育在这场教育科技大融合中，坚持自身教育特色，深度提升科技技术，投用于教育发展中，促进我国教育均衡发展!