东南教育网您的位置:首页 >动态 > 教育动态 >

要系统化解决幼教问题KA线上三端产品缺一不可

导读 2018年已接近尾声,在教育领域待了半年多,康雁最大的感触是,自己要做的事情太多了,他觉得这个行业遍地都是机会,也到处充满了不足。如果

2018年已接近尾声,在教育领域待了半年多,康雁最大的感触是,自己要做的事情太多了,他觉得这个行业遍地都是机会,也到处充满了不足。如果不是一场突如其来的病,康雁也许还在汽车之家做着总裁,还会在汽车领域里叱咤风云,不过世事总是难以预料,发现自己生病之后,康雁顿觉时间一下子慢了下来,自己的注意力也开始从自转移到周边的人。自去年10月正式从汽车之家离开后,康雁开启了退休的生活,旅行、滑雪、打高尔夫、陪孩子玩耍,康雁的其中一个孩子还在上幼儿园,每次与幼儿园老师沟通,康雁总会有种沟通不甚顺畅的感觉,这样的情况,让他非常忧虑。也可以说,冥冥中自有安排,离开汽车领域的康雁最终与教育结缘。

在这时,刚好之前结识的北京伊顿国际幼儿园董事总经理Vivien再次邀请康雁加入,就这样,今年5月份,康雁以顾问的身份加入了伊顿,进入到教育领域,伊顿在教学中的很多做法激发了康雁的灵感,让他感觉到在幼教领域有许多事情可以做。

但目前国内整个幼教行业的基础却相当薄弱,即使是像伊顿这样的高端园,依然在管理上有很多可以提升的地方,更不要提其他幼儿园

“幼教行业非常重要,3-6岁,刚好处于人之初的一个阶段,也是一个人长远发展的基础,其重要程度可想而知。。可以说这个领域既没技术,又没资本,也没有管理,这个行业是值得花时间去经营的。”

同时经过对身边朋友的一番调研,康雁发现有孩子的家庭,在孩子教育的支出上(幼儿园、兴趣班等),比其在汽车上的支出大得多,因此他认为教育行业应该是比汽车行业的赛道更宽。并且教育也是万古长青的行业,是逆周期的,只要有人存在,他就需要不断提升自己的,升级自己的思想和能力。

综上,康雁认定不管是把教育作为事业或者是生意,都是非常好的,因此今年6月,康雁正式进入教育圈,目前担任北京伊顿国际幼儿园有限公司总裁、KA儿童之家(简称“KA”)CEO。其中KA是幼教服务平台,为伊顿旗下的独立子品牌。当前的幼教新政对伊顿和KA是重大利好

上个月幼教行业颁发《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》,其中对民办园资本化路径进行严格限制,禁止民办园单独或作为一部分资产打包上市,政策一出,幼教行业一片哀嚎。

伊顿在幼儿园行业做了16年,一直在做线下直营园,不做加盟,是一家专心做幼教的企业,此次政策对伊顿来说是非常大的利好。

伊顿作为高端园所,此项政策是否也会对其有影响?对此,康雁表示,

政策对未来幼教行业提出明确的要求,比如园长、相关资质等,对照政策中提到的要求,目前市面上的很多幼儿园是不达标的,他们会迫切需要进行改变。伊顿16年来积累的教学教研、师资培训、园所管理等经验,则可以通过KA以互联网的方式为上述幼儿园进行系统性赋能,提升他们在各个方面的能力。

而这恰恰是康雁的强项,此前汽车之家是将自身的能力赋能给主机厂和经销商,现在在幼教领域则是将伊顿的能力赋能给其他幼儿园,为其提供相应的解决方案。

“一花独放不是春,万花齐放春满园,伊顿作为高端园,服务的孩子是有限的,那么我们通过KA,利用互联网等技术模式,让国内80%的普惠园,从伊顿的教学体系中获益。”

当然,康雁也表示,对整个行业来说,该政策确实是约束了幼儿园实体经营者的资本化,对活跃的资本是一个沉重打击,包括那些与资本紧密相连的企业也会比较难受,长久以来,需要“壮士断腕”,进行一个痛苦的转变。

康雁谈到,伊顿此前确实有上市打算,不过上市这条路并不是伊顿必须要走的路

此前听闻伊顿在今年也在寻求上市,那么此次政策的推出,是否会对伊顿资本化路径有影响呢?,当下看,上市规划与政策大方向不完全吻合,,至于未来是否有变化,还不得而知。

KA是可以资本化运作,可以上市的,这样的安排对伊顿来说,会是一个更优、更理性的业务和资本架构。

他还强调,“伊顿即使不上市,也会走得比较好,作为国内直营高端园所,伊顿的现金流非常好。它不上市,反而没有那么多的规模和利润增长的压力,这样则会有更多的精力来提升教育教研能力,提升内部效率,提升教育品质,同时把这些能力通过KA赋能给其他幼儿园。另外”

系统化解决问题,KA线上三端产品缺一不可

据康雁介绍,KA产品主要分为线上和线下,其中线下部分主要包括针对B端的合伙人星级体系、为园所提供学术支持的学术空间,线上部分则主要是针对园所、幼师、家长端的三端产品。

在康雁管理KA的这半年时间,主要专注在线上三端产品研发,他期望把KA提升到技术和互联网层面,从本质上提升幼教行业的效率。

业务逻辑上,线上的三端业务都非常重要,是缺一不可的,三端业务相加可以系统地解决幼儿园存在的问题。

同时康雁强调,他认为虽然当前市场上,独立存在着一些企业做某一块业务,但未来真正对家长和园所有帮助的,必须是三位一体的服务。

具体在园所端

,KA可以提供园所管理系统,其中包括孩子的营养膳食、园所的招生、财务、后勤、服务、运营等方面。

在教师端

,KA推出了幼师基础培训课程,把平时需要园长亲自进行培训的内容,切分为200个小视频,每个视频5分钟,看完以后做三道题,通过20关,每10道题是一关,通关后幼师就获得了最基础的认证。康雁强调这些课程培训与这些幼师平时工作密切相关,这样既提高园所效率,又让老师工作更加高效,让老师可以利用碎片化的时间进行学习。

在家长端

,目前很多家长对教育相关问题非常上心,也非常愿意睡前给孩子讲故事之类,但是一些家长却苦于不知道要给孩子讲什么。如果有些绘本是英文,家长英文不太好的话,可以直接通过APP自动把英文朗读出来。

据康雁介绍,目前公司在和英国一家AI技术企业合作,可以通过AI技术自动抓取家长的声线,模拟家长的声音,用更纯正的英音,把英文故事讲给孩子听。

技术在幼教行业真正的应用场景是教师和家长

“技术会让幼教行业更加美好。”谈到技术对幼教领域的价值,康雁曾说过这样一句话。

KA所应用的技术,在互联网和科技层面,不是独创和领先的,因为幼教行业,过去在技术层面的应用太少了,我们做的是非常基础的工作。

不过康雁向亿欧表示,“”他强调,在技术应用中有一个非常重要的问题,即选择用技术赋能幼教的哪个环节,是一个关键。

“技术在幼教行业的应用和K12、职业教育等领域不同的,技术在幼教行业真正的应用场景是教师和家长,而不是孩子本身。孩子的教育在幼儿园里是需要通过人进行传递的,比如通过家长和老师的关爱,直接的语言、肢体的接触、游戏的互动来完成。如果把K12在线英语教育放在幼儿园是不合适,因为3-6岁孩子注意力是有限的,你让孩子坐在电脑前面,认真和网络里的人学半个小时英语是很难的,孩子可能不到5分钟就跑了。”

如上文所述,KA通过利用互联网技术汇集有经验老师的教育理念和心得,给新加入幼教领域的老师赋能,让他们通过碎片化的学习,完成基础的培训,提升自身的教学效率。在家长端,则是向家长推送合适的内容,让家庭教育更好地配合幼儿园教育。

此外据康雁介绍,目前大多数家长都会给自己的孩子报一些课外兴趣班,但是由于他们了解比较少,很多家长不知道要学什么不学什么,在哪里学习好?

基于此,伊顿研发一款趣学无忧小程序,将众多课外兴趣班进行分类,并根据用户所在地智能推荐一些相关兴趣的机构,同时家长还可以看到其他家长对这家机构的评价,这样的信息可以帮助家长更加理想选择课外兴趣班,同时也促进家长之间的交流。

结语

康雁最大的感触是,自己要做的事情太多了,他觉得这个行业遍地都是机会,也到处充满了不足。

一晃,2018年已接近尾声,在教育领域待了半年多,

他说,因为要干的事情非常多,所以必须踏踏实实地,按照优先次序,一步一步来。

“每一步都要精挑细刻,一定要做好,只有做好了才能在行业中真正帮到我们的企业,而不是讲故事,不是简单地去讲概念圈钱。幼教这个行业特别需要踏踏实实的匠人去做,哪怕在互联网的模式下也需要匠心和爱心,此外还要在这么多事情里面选择擅长的、有优势的、挑最重要的事情来做。”

郑重声明:本文版权归原作者所有,转载文章仅为传播更多信息之目的,如有侵权行为,请第一时间联系我们修改或删除,多谢。