德国是欧盟最大的国家，人口为八千二百万。它也是欧洲最强大的经济体，并以强大的文学传统和对社会平等的信念而自豪。

与美国非常相似，德国的教育政策不是由中央政府控制，而是由教育成就不同的州控制。

2000年第一次PISA考试的结果不仅低于经合组织的阅读平均水平，而且显示家庭社会经济地位与学生成绩之间的相关性高于任何其他经合组织国家，这个国家感到震惊。这次“PISA冲击”引发了关于如何最好地改革德国复杂教育体系的全国性辩论。

德国快报

德国长期以来一直采用三级学校系统，到十岁时，所有学生都被追踪到几个中学选择之一：体育馆，Realschule或Hauptschule。这种严格的方法可以跟踪有限的学生改进机会并将不公平性纳入系统。

从历史上看，德国的大多数学校都是在午餐时间开始提前开始的，但与经济合作与发展组织(OECD)的其他成员国相比，德国学生的上课时间缩短了。

由于PISA最初的低分引起了变化，因此该国采取的各种改革措施包括更长的上学日，朝着较少隔离的双柱系统迈进，以及推动标准化的国家课程。

虽然许多改革仍在进行中，但在短短9年时间里，德国在2009年PISA测试中取得的成绩已经有所改善。