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Daniel Pink的基于证据的计划
畅销书《时间:完美时机的科学秘密》一书的作者丹尼尔·平克(Daniel Pink)认为,上学日的结构可能对学习产生重大影响。《教育周刊》记者艾
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早期教学中的自我调节
对于有不良儿童经历(ACE)的孩子,共同监管是教学和纪律的核心。这些孩子在学习新的应对策略并了解其选择和决定的后果之前,需要帮助调节其
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思维分散的学生的策略
想象一个没有教练指导队员一起努力执行胜利策略的团队。想象一下,一家没有领导者的公司要确保跨部门的员工具备足够的能力和组织能力,...
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建立元认知教室
教给学生有关大脑潜能的基本知识可以对他们的动力,毅力和成就产生积极影响。特别是,明确教导他们学习会改变他们大脑的结构和功能,可...
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为什么Boredom经常超越屏幕时间
无聊比您想象的要多产。在2019年ISTE会议上Zomorodi演讲的 EdSurge回顾中,她讲述了她与成千上万名志愿者进行的非正式实验,他们同意尝试
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元认知如何促进学习
针对学生的元认知(思考能力)的策略可以缩小一些学生在他们对考试的准备程度和实际准备程度之间所经历的差距。在一项新研究中,大学统计...
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大脑科学告诉我们什么
我记得当我刚开始教书并准备进行第一次正式观察和评估时。我很紧张。我的校长告诉我,她会在教室里找学生做作业。天堂禁止任何学生下班...
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记忆以外的学习策略
元认知或思考一个人的想法是提高理解和学习的有用技能。它对于评估之前的评估特别有用。一旦学生学会了如何监控自己的进度并根据自己的...
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提高低风险实践测试的效率
经常进行的低风险测验有助于提高记忆力。在一项研究中,仅重新阅读即将参加考试的材料的学生平均得分为50%。但是参加练习测试的学生表现要
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学习与社会大脑
是什么促使即使是最小的婴儿,他们的头也几乎无法察觉地摇动脖子上无力的颈部肌肉,如此专心地盯着既熟悉又陌生的面孔?是什么使它们伸出而
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建立执行职能技能很有趣
作为成年人,当有人在路上阻碍我们而不是回报我们时,我们会深吸一口气。当我们烤蛋糕时,我们很快就想到了替代品,并且意识到不再有黄...
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双一流战略下的行业特色高校发展对策在南京成功举办
新中国高等教育70年高峰论坛分论坛1:‘双一流’战略下的行业特色高校发展对策在南京成功举办。本次分论坛邀请了中国地质大学...
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浙江外国语学院第九届会展策划创意大赛决赛在钱江之滨顺利举行
由浙江省教育厅和浙江省商务厅联合主办,浙江外国语学院与浙江省国际会议展览业协会共同承办的浙江省第九届会展策划创意大赛决赛在钱江...
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第四届全国油气地质大赛日前在中国石油大学举办
第四届全国油气地质大赛日前在中国石油大学(北京)举办。本次大赛旨在为全国的石油学子打造一套学习、竞赛、研究三位一体的高素质地球科...
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北京师范大学以新时代新托育为主题托育服务论坛在北京会议中心举
北京师范大学托育服务发展论坛在北京会议中心举办。本次论坛以新时代·新托育为主题,有1个主论坛和6个分论坛,由北师大社会发展与公共...
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高等教育博览会在南京召开展览展示面积7万平方米
由中国高等教育学会主办,江苏省教育厅支持,江苏省高等教育学会、国药励展承办的中国高等教育博览会(以下简称高博会)在南京国际博览中...
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第三届公益慈善教育与人才培养高峰论坛在华东师范大学举办
第三届公益慈善教育与人才培养高峰论坛在华东师范大学举办。论坛由华东师范大学紫江公益慈善中心主办,以应然·实然——高校公益教育的...
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为什么学生会忘记您可以做什么
老师们早就知道死记硬背可以导致对材料的肤浅把握,而这种材料很快就会被遗忘。但是,神经科学领域的新研究开始阐明大脑被遗忘的方式-突出
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帮助学生建立内在动力
将内在动机分为三个部分:精通,自主和目的。在日常活动中增加内在动力会产生更大的满意度和参与度。当老师们着重于内在动机来上课时,...
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脑科学教我们解决冲突的方法
琳达·雷登(Linda Ryden)在为小学生讲解冲突的五年后,意识到她错过了成绩。从表面上看,一切看起来都很不错。但是,日复一日,我会看到孩