尽管预计的大学校园大规模关闭尚未实现，但大流行引发的财务影响和经济压力已将数百所大学推向了边缘。但大流行并没有平等地影响学术界的各个部分：在最近记忆中高等教育最动荡的时期之一，研究生入学人数的稳步增长一直是为数不多的几个亮点之一。

在这个巨大变化时期，研究生教育项目的成功可能为高等教育机构如何在不确定时期竞争和繁荣提供强有力的见解。在混乱和不确定的时代，高等教育可以从研究生教育项目的成功中学到什么?以下三项指导原则——在研究生招生管理领域得到了完善——为可持续的高等教育复苏提供了线索：

公平和可持续性：同一枚硬币的两个方面

研究生教育部门对公平、多样性和包容性 (EDI) 的关注似乎正在产生影响，其中拉丁裔学生 (20.4%)、黑人学生 (16%) 和美洲印第安人/阿拉斯加原住民学生 ( 8.8%)。

从历史上看，机构领导者很容易将 EDI 问题划分为与其他优先事项一起平衡的另一个优先事项。如果还没有，那么现在很明显，在学生人数日益多样化的时代，解决公平问题是制度可持续性的核心。

IPEDS 和学生指标的问题

大学需要为成熟的学生冲击做好准备

正如研究生院理事会主席苏珊娜·奥尔特加(Suzanne Ortega)最近写道：“呼吁提高高等教育的多样性和包容性通常植根于道德和政治方面：我们必须扩大代表性不足的群体进入大学的机会，以便他们享有平等从专上学位中受益的机会。这些主张很重要。然而，经常被忽视的是多元化学院和大学的经济价值。”

在我担任研究生课程副教务长的圣克拉拉大学(Santa Clara University)，这是一所位于北加州的私立非盈利耶稣会大学，我们已经看到，在整个机构范围内增加对 EDI 的关注正在加强招生和财务健康。利用新的和更多样化的人口统计数据不仅有助于我们履行社会正义使命，还有助于我们成为一个更有活力和财务可持续发展的机构。

职业联系的首要地位

一项又一项的调查继续表明，学生不仅对价格敏感，而且对价值敏感：他们期望他们的教育投资获得明确的——通常是立即的——回报。在许多方面，高等教育面临的更广泛的招生挑战中最令人困惑的部分是学生仍然对攻读学位有很高的兴趣。

但围绕学位价值的不确定性和对个人经济困难的担忧越来越多地成为阻碍学生前进的脱轨者。学生有动力在研究生和本科阶段注册，但经济来源和负担能力是障碍。反过来，机构正在以更高的紧迫性和重点做出回应。解决就业能力和职业联系的必要性长期以来一直是研究生教育的重点领域。

行业伙伴关系和联盟模式是研究生项目领导者青睐的另一种方法，它们帮助招生管理专业人士适应日益快速变化的环境。由于位于硅谷，圣克拉拉大学与我们地区的蓝筹技术雇主建立了新的合作伙伴关系，该地区拥有 Adob​​e、Apple、eBay 和 Cisco Systems 等标志性技术品牌。

寻求建立雇主合作伙伴关系指导的机构可以从论坛中汲取灵感——这是一个由 17 所著名的成人服务学院和大学组成的网络。今年早些时候，该组织发布了一份报告，其中包含经过实地测试的示例，说明高等教育机构如何与行业合作以增加入学率、服务新的学生群体并解决劳动力市场需求。

混合招生策略提升价值

机构可以使他们的学术产品更具吸引力的一种方法是接受混合学位和双录取的增长趋势。

在圣克拉拉，我们使用研究生集中申请服务，这是一个技术平台，使我们能够简化和标准化研究生的申请流程。

因为我们现在对潜在学生的职业和学术兴趣有了跨领域的洞察，我们的研究生招生服务团队能够推荐双学位和混合学位课程，为学生提供显着更大的职业和专业回报。

虽然这种趋势在研究生招生和招生管理中越来越受欢迎，但它并不是研究生课程或一种机构所独有的。事实上，大流行带来的经济和入学压力正在促使各种类型的机构超越限制它们的历史标签，寻找新的方法来扩展和服务更多学生。

例如，社区学院变得越来越关注，不仅是促进转入四年制大学，而且实际上提供自己的学士学位课程。

另一方面，研究生课程正在建立在线研究生证书，帮助学生获得高级学位，同时通过短期证书获得更直接的回报。各种类型的机构都更专注于在线和混合课程，以便为学生提供更灵活的课程。这些混合模式提供了强有力的例子，说明机构如何使招生多样化——并达到——以随着时间的推移提高机构的可持续性。

鉴于围绕学生入学的不可预测的环境，战略招生管理的实践和理论必须继续发展，以跟上当今高等教育格局中发生的巨大变化。

尽管他们经常受到不公平的批评，认为他们缺乏灵活性和变化缓慢，但高等教育机构也非常耐用和有弹性，并且表现出适应的诀窍——即使是，或者尤其是在困难时期。入学人数的反重力变化只是大流行如何重塑高等教育格局的一个例子。招生管理专业人员必须引领转变，以更全面的方式思考制度变革和战略——接受社会和劳动力市场的变化，而不是与之抗争。

Toby McChesney 是圣克拉拉大学研究生课程的副教务长。