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如果我是新课程成功的汗流，背，每一滴汗水，我不仅学到了更多关于我的学习者，而且关于内容本身，也许我不应该是设计课程的人吗?教学中如

加油资源每天我都会在教室和学校，对话和讨论以及家庭内外找到激励我的东西。以下是一些最新的灵感来源：当孩子们有机会分享他们的想法...

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当我们得到解决时，艺术家宣布了一个惊喜的任务：我们正在画抽象的自画像。 这使我们中的一些人处于优势地位。它不是风景或樱花 - 它是

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建设能力考虑Flamboyan基金会的家庭参与伙伴关系(FEP)，该项目为华盛顿特区的27所城市小学提供服务。在该计划中，支持参与学校的教师和其他

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