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使用旧技术不是Edtech来教授思维技能
我一直试图在我的九年级历史课堂上使用Google Docs。这是一个关键的工具,它让我看到学生们解答他们的问题的答案(特别是在严重依赖看到修
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苏格拉底式研讨会建立以学生为主导的讨论文化
在我作为高中语言艺术老师的九年中,我完善了一项名为苏格拉底式研讨会的关键策略。这种以学生为主导的讨论 - 基于苏格拉底的学生探究方
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如何为基于项目的学习编写有效的驾驶问题
驾驶问题(DQ)可能是一头野兽。当我培训教师时,他们会说同样的话,写出驾驶问题是有效PBL中最困难的部分之一。 我同意。当我为PBL项目构建
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让学生热情地讨论任何科目的文学作品或大型主题
三月的疯狂即将来临。你可以感受到灰姑娘故事和括号破坏的狂热。大舞蹈。通往四强之路。称之为你想要的,但三个星期后,国家将目光转向NCAA
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什么神经科学揭示了教育者的欺凌行为
我们永远不会让老师或教练殴打或性骚扰我们的孩子。为什么我们允许教师和教练欺负我们的孩子呢?出现这种情况有三个主要原因:性虐待和身体
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让翻转的课堂变得更加人性化
在我早期尝试翻开高中生物课堂时,我获得了非凡的内容收益。我们每周涵盖多个章节,并在国家评估中发布了值得称道的考试成绩。然而我的...
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在课堂中使用循环练习
当我想到我作为一名教师的风格时,会浮现两个词:社区和沟通。我希望我的教室成为学生想要成为的地方,一个让他们感到安全,被爱和珍惜...
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提出工作的三个秘诀可以激发学生真正的参与
当我考虑为我们阅读奥德赛所做的写作时,我对于阅读120篇没有灵感的论文充满了恐惧,其中我的九年级学生将尽职尽责地重述史诗的细节。论文
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教师在实施以学生为主导的讨论中发现的一些常见问题
在苏格拉底式的研讨会,苏格拉底式的圈子,鱼缸式或哈克尼斯讨论中,主要目标是让学生参与并维持独立于教师的学术讨论。学生主导的讨论...
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基于绩效的评估回顾基础知识
最近,我参加了基于绩效评估的研讨会。我走进车间一个完全怀疑的想法,这只是另一种教育时尚,但是在第一天结束时,我被迷住了!我渴望与老
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提供脚手架和教学生如何使用脚手架是不一样的
好吧 - 有问题吗?没有?去!我告诉我的八年级综合科学学生,因为我们开始上课,他们要制作并支持他们应该在教室里放置大理石过山车的起点。
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不同学科的教师如环境科学语言艺术和社会研究
当飓风哈维于2017年8月袭击休斯顿地区时,新学年距离Humble独立学区开始只有几个小时的路程。在两天之内,超过四英尺的雨水淹没了该地区,
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我们应该刻意教中学生如何管理他们的设备
随着计算机变得越来越便宜,许多学校选择将Chromebook等低成本机器带入教室。虽然这为激动人心的新学习机会打开了大门,但这些设备 - 以
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通过基于项目的学习促进学生参与
Taji Allen-Sanchez是旧金山Aptos中学的六年级和七年级科学教师,他是越来越多的教师之一,他们认为传统的教学方法并没有让学生为学校以外
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孩子们在学生参与上说出来
不久前,我被问到:是什么让学生参与? 当然,我可以回应,分享关于我认为具有吸引力的轶事,但我认为将这个问题提交给我自己的八年级学生
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当学生主持家长会议时
作为教育工作者,我们教给学生的最重要的生活技能之一就是独立性。在中学,我们培养渐进的责任。我们还鼓励学生在自己的学习中发挥更积...
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选修课为学生提供了选择的途径可以作为核心内容标准的载体
中学和中学的一个充满活力的选修课程应该被视为与核心课程一样宝贵 - 毕竟,选修课是学生在选择时有发言权的一天或两个时期。在我对六到
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深入学习协作课堂是关键
在课堂上进行协作时,最理想的是什么?这是一个令人垂涎的场景:几个孩子聚集在一个参与高级别任务的桌子上,讨论,可能辩论一个问题,做出
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对话圈与积极的课堂文化
促进积极行为对话圈是所有参与者坐在一个彼此面对的圆圈中的聚会,以促进开放,直接的交流。对话圈提供了一个安全,支持的空间,所有学...
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如何帮助学生冷静下来并重新获得自我控制的想法
多年来,我已经学会了一些与感情反应的学生一起工作的技巧 - 那些感觉情绪激烈且难以管理的孩子。每当我获得一项新技能时,我都会将它放