大家好，我是东南，我来为大家解答以上问题物态变化知识点总结图表，物态变化知识点很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

　　总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，因此好好准备一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢？下面是小编为大家收集的物态变化知识点总结，希望能够帮助到大家。

　　物态变化知识点 1

　　1、温度

　　(1)温度：物体的冷热程度叫温度。

　　(2)我国的温度单位：℃(摄氏度)

　　(3)摄氏温度的规定：在一标准大气压下，把冰和水的混合物温度规定为0℃，把沸水的温度规定为100℃，在0℃到100℃之间分100等份，每一份就是1℃.

　　2、温度计

　　(1).原理：利用液体的热胀冷缩的性质来工作。(注意根据不同的测温需要选择液体。

　　(2)种类：常见的'有实验室用温度计、体温计、家庭用的寒暑表温度计。它们的量程(即测量范围)不同，分度值(每小格代表的数值)也不同。

　　(3)使用方法：使用前先要两认清，一是认清量程，二是认清分度值(每小格代表的数值);测量时一是注意放：要使温度计的玻璃泡完全浸入被测的液体中，不能碰到容器底和容器壁(原因有：一是易碰破，二是容器底和容器壁处的温度与液体中间的温度有差异);二是注意等：放入后要稍等一会儿，待温度计的示数稳定后再读数(因为热传递需要过程，需要一段时间);三是注意正确的读：视线要与温度计中液柱的上表面相平。

　　物态变化知识点 2

　　一、温度：

　　1、温度：温度是用来表示物体冷热程度的物理量;

　　注：热的物体我们说它的温度高，冷的物体我们说它的温度低，若两个物体冷热程度一样，它们的温度亦相同;我们凭感觉判断物体的冷热程度一般不可靠;

　　2、摄氏温度：

　　(1)我们采用的温度是摄氏温度，单位是摄氏度，用符号“℃”表示;

　　(2)摄氏温度的规定：把一个大气压下，冰水混合物的温度规定为0℃;把一个标准大气压下沸水的温度规定为100℃;然后把0℃和100℃之间分成100等份，每一等份代表1℃。

　　(3)摄氏温度的读法：如“5℃”读作“5摄氏度”;“-20℃”读作“零下20摄氏度”或“负20摄氏度”

　　二、温度计

　　1、常用的温度计是利用液体的热胀冷缩的原理制造的;

　　2、温度计的构成：玻璃泡、均匀的玻璃管、玻璃泡总装适量的液体(如酒精、煤油或水银)、刻度;

　　3、温度计的使用：使用前要：观察温度计的量程、分度值(每个小刻度表示多少温度)，并估测液体的温度，不能超过温度计的量程(否则会损坏温度计)测量时，要将温度计的玻璃泡与被测液体充分接触，不能紧靠容器壁和容器底部;读数时，玻璃泡不能离开被测液、要待温度计的示数稳定后读数，且视线要与温度计中夜柱的上表面相平。

　　三、体温计

　　1、用途：专门用来测量人体温的;

　　2、测量范围：35℃～42℃;分度值为0.1℃;

　　3、体温计读数时可以离开人体;

　　4、体温计的特殊构成：玻璃泡和直的玻璃管之间有极细的`、弯的细管叫做缩口;

　　物态变化：物质在固、液、气三种状态之间的变化;固态、液态、气态在一定条件下可以相互转化。物质以什么状态存在跟物体的温度有关。

　　四、熔化和凝固

　　1、物质从固态变为液态叫熔化;从液态变为固态叫凝固;熔化和凝固是可逆的两物态变化过程;熔化要吸热，凝固要放热;

　　2、固体可分为晶体和非晶体;晶体：熔化时有固定温度(熔点)的物质;非晶体：熔化时没有固定温度的物质;晶体和非晶体的根本区别是：晶体有熔点(熔化时温度不变继续吸热)，非晶体没有熔点(熔化时温度升高，继续吸热);(熔点：晶体熔化时的温度);同一晶体的熔点和凝固点相同;

　　3、晶体熔化的条件：温度达到熔点;继续吸收热量;晶体凝固的条件：温度达到凝固点;继续放热;

　　4、晶体的熔化、凝固曲线：

　　注意：

　　1、物质熔化和凝固所用时间不一定相同;

　　2、热量只能从温度高的物体传给温度低的物体，发生热传递的条件是：物体之间存在温度差;

　　五、汽化和液化

　　1、物质从液态变为气态叫汽化;物质从气态变为液态叫液化;汽化和液化是互为可逆的过程，汽化要吸热、液化要放热;

　　2、汽化的方式为沸腾和蒸发;

　　(1)蒸发：在任何温度下都能发生，且只在液体表面发生的缓慢的汽化现象;

　　注：蒸发的快慢与

　　A液体温度高低有关：温度越高蒸发越快(夏天洒在房间的水比冬天干的快;在太阳下晒衣服快干);

　　B跟液体表面积的大小有关，表面积越大，蒸发越快(凉衣服时要把衣服打开凉，为了地下有积水快干要把积水扫开);

　　C跟液体表面空气流速的快慢有关，空气流动越快，蒸发越快(凉衣服要凉在通风处，夏天开风扇降温);

　　(2)沸腾：在一定温度下(沸点),在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象;

　　注：沸点：液体沸腾时的温度叫沸点;不同液体的沸点一般不同;同种液体的沸点与压强有关，压强越大沸点越高(高压锅煮饭);液体沸腾的条件：温度达到沸点还要继续吸热;

　　(3)沸腾和蒸发的区别和联系：

　　它们都是汽化现象，都吸收热量;沸腾在一定温度下才能进行;蒸发在任何温度下都能进行;沸腾在液体内部、外部同时发生;蒸发只在液体表面进行;沸腾比蒸发剧烈;

　　(4)蒸发可致冷：夏天在房间洒水降温;人出汗降温;发烧时在皮肤上涂酒精降温;

　　(5)不同物体蒸发的快慢不同：如酒精比水蒸发的快;

　　3、液化的方法：

　　(1)降低温度;

　　(2)压缩体积(增大压强，提高沸点)如：氢的储存和运输;液化气;

　　六、升华和凝华

　　1、物质从固态直接变为气态叫升华;物质从气态直接变为固态叫凝华，升华吸热，凝华放热;

　　2、升华现象：樟脑球变小;冰冻的衣服变干;人工降雨中干冰的物态变化;

　　3、凝华现象：雪的形成;北方冬天窗户玻璃上的冰花(在玻璃的内表面)

　　七、云、霜、露等的形成

　　温度高于0℃时，水蒸汽液化成小水滴成为露;附在尘埃上形成雾;温度低于0℃时，水蒸汽凝华成霜;水蒸汽上升到高空，与冷空气相遇液化成小水滴，就形成云，大水滴就是雨;云层中还有大量的小冰晶、雪(水蒸汽凝华而成)，小冰晶下落可熔化成雨，小水滴再与0℃冷空气流时，凝固成雹;“白气”是水蒸汽遇冷液化而成的。

　　物态变化知识点 3

　　一、 科学探究：熔点与沸点重点：知道熔化、汽化现象及其产生条件。

　　难点：能把生活现象和自然现象与物质的熔点和沸点联系起来。

　　疑难解疑：

　　1.由固态变成液态的过程叫熔化，熔化的条件是吸热。

　　2.根据固体熔化过程中温度变化情况不同，将固体分为晶体和非晶体两大类。

　　A. 一类固体在刚吸热时温度升高，并不熔化，但当温度升高到某一值时虽然继续吸热但温度不变，同时固体越来越少，液体越来越多，一直到固态完全转化为液态时温度才继续升高。这一类固体被称为晶体。熔化时不变的温度被称为熔点。

　　B. 另一类固体吸热温度持续升高，在升温的过程中逐渐变软、变稀变为液态，这一类固体被称为非晶体。非晶体没有熔点。

　　3.由液态变为气态的过程叫汽化。汽化的条件是吸热。

　　4.汽化分为两种方式：蒸发和沸腾。

　　科学探究：熔点与沸点重点：知道熔化、汽化现象及其产生条件。

　　难点：能把生活现象和自然现象与物质的熔点和沸点联系起来。

　　疑难解疑：

　　1.由固态变成液态的过程叫熔化，熔化的'条件是吸热。

　　2.根据固体熔化过程中温度变化情况不同，将固体分为晶体和非晶体两大类。

　　A. 一类固体在刚吸热时温度升高，并不熔化，但当温度升高到某一值时虽然继续吸热但温度不变，同时固体越来越少，液体越来越多，一直到固态完全转化为液态时温度才继续升高。这一类固体被称为晶体。熔化时不变的温度被称为熔点。

　　B. 另一类固体吸热温度持续升高，在升温的过程中逐渐变软、变稀变为液态，这一类固体被称为非晶体。非晶体没有熔点。

　　3.由液态变为气态的过程叫汽化。汽化的条件是吸热。

　　4.汽化分为两种方式：蒸发和沸腾。

　　二、 物态变化中的吸热过程重点：熔化、汽化是吸热过程，汽化两种方式之间的区别。

　　难点：升华是吸热过程，蒸发也要吸热。

　　释疑知识点：

　　1.熔化以及汽化都要吸热，可以从生活现象中体会，比如加热可以使冰熔化，继续加热最终水会沸腾，说明冰熔化和水沸腾都必须要吸热。

　　2.升华要吸热可以看实验中加热可以使碘升华，说明升华也是吸热过程。

　　3.晶体熔化及液体沸腾时温度为何不变？因为在熔化、沸腾过程中物体分子运动加剧，分子间距离加大，要增大间距必须要克服分子间的作用力，这需要能量，而此时吸收的能量就用来克服分子作用力了，因此温度不上升。

　　4.蒸发和沸腾是汽化的两种方式，既有共同点又有区别。

　　共同点：都要吸热，都由液态变气态。

　　区别是：蒸发只在液体表面进行，沸腾在液体内部和表面进行；蒸发在任何温度下都可以发生，沸腾必须达到沸点才行；蒸发是缓慢的汽化过程，沸腾则很剧烈。

　　5.加快蒸发的方法：提高液体温度；增大液体表面积；加快液体表面空气流动速度。

本文到此讲解完毕了，希望对大家有帮助。