大家好，我是东南，我来为大家解答以上问题永生的眼睛是几年级，四年级下册永生的眼睛练习题很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

　　juān zènɡ lǐnɡ wù huī yìnɡ wán zhěnɡ yí yuàn

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　yán zhònɡ mánɡ tónɡ yōnɡ bào sànɡ shēnɡ fēn xiǎnɡ

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、5分钟练习。

　　1.角膜：“膜”字 部首是( ) 查音序( ) 全字共( )画。

　　抄出这个字在字典中的解释( )。

　　2.患病：“患”字 部首是( ) 除部首再查( )画。

　　抄出这个字在字典中的解释( )。

　　三、比一比，再组词。

　　笼( ) 呵( ) 淌( ) 赠( )

　　拢( ) 河( ) 倘( ) 增( )

　　膜( ) 尊( ) 娇( ) 哭( )

　　模( ) 遵( ) 骄( ) 器( )

　　四、试着补充下边的词语。

　　不( )自( ) ( )( )横溢 重见( )( )

　　( )泪( )眶 ( )( )其来 ( )( )长辞

　　五、在括号里填上适当的词语。

　　( )的心情 ( )地说

　　( )的话语 ( )地笑

　　( )的眼睛 ( )地唱

　　( )的愿望 ( )地跑

　　( )的想法 ( )地看

　　六、根据意思写词语。

　　1.用不着想，形容说话、做事迅速。 ( )

　　2.突然发生。 ( )

　　3.因非常高兴、感激或悲伤而流的眼泪 ( )

　　4.形容生动活泼的样子。 ( )

　　5.指人去世。 ( )

　　6.比喻脱离黑暗环境，重新见到光明。 ( )

　　七、选择恰当的关联词语填空。

　　不但……而且…… 宁可……也不……

　　因为……所以…… 虽然……可是……

　　1.《永生的眼睛》一课( )使我感动，( )引起我许多的想法。

　　2.父亲( )死去了，( )他那话语给我留下深刻的印象。

　　3.( )我们的捐献给了别人快乐，( )这种做法是很高尚的。

　　4.( )牺牲自己的个人利益帮助别人，( )应当处处为自己的利益斤斤计较，这才是有意义的人生。

　　八、修改下边有毛病的句子。

　　1.他愉快而高兴地告诉我，他去世后要捐赠所有完好的器官。

　　______________________________________________________

　　2.遵从他的遗愿捐赠了他的眼睛。

　　______________________________________________________

　　3.她的碧眼仍然闪耀着骄傲的光芒。

　　______________________________________________________

　　九、把下列词语同与之近义的谚语连起来，体会一下是不是很有趣呢?

　　一丘之貉 张公帽子李公戴

　　饮水思源 天下乌雅一般黑

　　自作自受 这山望着那山高

　　一暴十寒 众人抬柴火焰高

　　众擎易举 喝水不忘挖井人

　　张冠李戴 搬起石头砸自己的脚

　　见异思迁 三天打鱼，两天晒网

　　十、结合课文回答问题。

　　“琳达，”爸爸坐到我身边，平静地说，“一个人所能给予他人的最珍贵的东西，莫过于自己身体的一部分。很久以前，你妈妈和我就认为，如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康，我们的死就是有意义的。”原来，他和妈妈早已决定死后捐赠器官了。

　　回答问题：

　　1.结合上下文，用自己的话说说下面词语的意思。

　　莫过于______________________________________________________

　　2.父亲认为自己的死怎样才是有意义的?

　　______________________________________________________

　　3.读了这段话你有什么想法?

　　______________________________________________________

　　答案

　　永生的眼睛

　　一、看拼音写词语。

　　juān zènɡ lǐnɡ wù huī yìnɡ wán zhěnɡ yí yuàn

　　(捐 赠 ) (领 悟 ) (辉 映) (完 整) (遗 愿 )

　　yán zhònɡ mánɡ tónɡ yōnɡ bào sànɡ shēnɡ fēn xiǎnɡ

　　(严 重 ) ( 盲 童 )( 拥 抱 ) (丧 生 )( 分 享 )

　　二、5分钟练习。

　　1.角膜：“膜”字 部首是(月) 查音序( M ) 全字共(14 )画。

　　抄出这个字在字典中的解释(人或动植物体内象薄皮的组织 )。

　　2.患病：“患”字 部首是(心 ) 除部首再查( 7)画。

　　抄出这个字在字典中的解释(祸害，灾难，忧虑 )。

　　三、比一比，再组词。

　　笼( 笼罩 ) 呵(乐呵呵 ) 淌(淌水 ) 赠( 赠品 )

　　拢( 合拢 ) 河( 河流 ) 倘(倘若 ) 增( 增加 )

　　膜( 薄膜 ) 尊( 尊敬 ) 娇( 娇小 ) 哭( 哭泣 )

　　模( 模样 ) 遵( 遵守 ) 骄( 骄傲 ) 器( 机器 )

　　四、试着补充下边的词语。

　　不(由)自(主) (才)(华 )横溢 重见(天)(日)

　　(热)泪(盈)眶 (突)(如)其来 (与)(世)长辞

　　五、在括号里填上适当的词语。

　　(愉快)的心情 (高兴 )地说

　　(温柔 )的话语 (开心 )地笑

　　(明亮 )的眼睛 (痛快 )地唱

　　(美丽 )的愿望 (疯狂 )地跑

　　(奇怪 )的想法 (疑惑 )地看

　　六、根据意思写词语。

　　1、用不着想，形容说话、做事迅速。 (不假思索)

　　2、突然发生。 (突如其来)

　　3、因非常高兴、感激或悲伤而流的`眼泪 (热烈盈眶)

　　4、形容生动活泼的样子。 (栩栩如生)

　　5、指人去世。 (与世长辞)

　　6、比喻脱离黑暗环境，重新见到光明。 (重见天日)

　　七、选择恰当的关联词语填空。

　　不但……而且…… 宁可……也不……

　　因为……所以…… 虽然……可是……

　　1.《永生的眼睛》一课(不但 )使我感动，(而且 )引起我许多的想法。

　　2.父亲(虽然 )死去了，(可是)他那话语给我留下深刻的印象。

　　3.(因为)我们的捐献给了别人快乐，(所以 )这种做法是很高尚的。

　　4.(宁可)牺牲自己的个人利益帮助别人，(也不)应当处处为自己的利益斤斤计较，这才是有意义的人生。

　　八、修改下边有毛病的句子。

　　1.他愉快而高兴地告诉我，他去世后要捐赠所有完好的器官。

　　___他高兴地告诉我，他去世后要捐赠所有完好的器官。________

　　2.遵从他的遗愿捐赠了他的眼睛。

　　___我们遵从他的遗愿捐赠了他的眼睛。

　　3.她的碧眼仍然闪耀着骄傲的光芒。

　　___她的碧眼仍然闪烁着骄傲的光芒。____________________

　　九、把下列词语同与之近义的谚语连起来，体会一下是不是很有趣呢?

　　一丘之貉 张公帽子李公戴

　　饮水思源 天下乌雅一般黑

　　自作自受 这山望着那山高

　　一暴十寒 众人抬柴火焰高

　　众擎易举 喝水不忘挖井人

　　张冠李戴 搬起石头砸自己的脚

　　见异思迁 三天打鱼，两天晒网

　　十、结合课文回答问题。

　　“琳达，”爸爸坐到我身边，平静地说，“一个人所能给予他人的最珍贵的东西，莫过于自己身体的一部分。很久以前，你妈妈和我就认为，如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康，我们的死就是有意义的。”原来，他和妈妈早已决定死后捐赠器官了。

　　回答问题：

　　1.结合上下文，用自己的话说说下面词语的意思。

　　莫过于__ __没有超过的__。_____________________________________

　　2.父亲认为自己的死怎样才是有意义的?

　　我们的死亡之躯能有助于他人健康的恢复，我们的死就是有意义的。

　　3.读了这段话你有什么想法?

　　__这句话体现了琳达父母善于为他人着想、无私奉献的高尚的思想境界。我们做人要有无私奉献的精神。

本文到此讲解完毕了，希望对大家有帮助。