东南教育网您的位置:首页 >教育动态 >

千年梦圆在今朝公开课视频 公开课《千年梦圆在今朝》教案

导读 大家好,我是东南,我来为大家解答以上问题千年梦圆在今朝公开课视频,公开课《千年梦圆在今朝》教案很多人还不知道,现在让我们一起来看看...

大家好,我是东南,我来为大家解答以上问题千年梦圆在今朝公开课视频,公开课《千年梦圆在今朝》教案很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

  教学目的

  1、通读课文,积累文中的好词佳句。

  2、默读课文,抓住课文的主要内容,了解中国航天事业的`发展历程和千年梦圆的经过,激发民族自豪感。

  3、学习在具体的事实描述中说明道理的写法,体会中国航天人团结合作,默默奉献,锲而不舍的科学精神。教学重难点了解中国航天事业的发展历程以及最终实现梦想的原因。

  教学过程

  一、复习巩固

  学生扮演老师听写第18课的个别词语。

  二、激情导入

  1、学生朗读相关资料(神州5号发射材料)。

  2、教师现场采访:此时此刻,你的心情怎样?

  3、教师导读后出示课题,学生质疑课题。

  三、小组合作,自读感悟

  教师展示教学目标,提出自读要求

  1、读通课文,划出不理解的词语。

  2、作者介绍了哪几个代表中国航天事业发展的历史阶段及事件?

  3、课文主要写什么?数千年的中华飞天梦实现靠的是什么?划出相关的语句并有感情地

  朗读。

  四、集体反馈,品读感悟

  1、学生对词语相互质疑、解疑,教师点拨。

  2、小组反馈教学目标2。

  3、教师小结,并导读教学目标3。

  4、学生说主要内容,划语句。

  5、教师指导学生有感情地朗读相关的语句。

  6、教师小结并板书要害词语。

  五、总结全文,畅谈体会

  1、引导学生归纳写作方法。

  2、学生齐读“阅读链接”——《炎黄飞天梦》。

  3、教师设问后学生谈体会。

  4、教师总结全文。

  六、布置作业小练笔:接过航天事业的接力棒

本文到此讲解完毕了,希望对大家有帮助。

免责声明:本文由用户上传,如有侵权请联系删除!