东南教育网您的位置:首页 >教育动态 >

盲孩子和他的影子课文原文 阅读习题及答案之盲孩子和他的影子

导读 大家好,我是东南,我来为大家解答以上问题盲孩子和他的影子课文原文,阅读习题及答案之盲孩子和他的影子很多人还不知道,现在让我们一起来...

大家好,我是东南,我来为大家解答以上问题盲孩子和他的影子课文原文,阅读习题及答案之盲孩子和他的影子很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

  从此,影子常常牵着盲孩子的手,带着他去牧场听牛儿哞哞地叫,羊儿咩咩地叫,还攀上山坡去采摘野花野果,走过小木桥去听潺潺的流水声。

  盲孩子似乎感受到了光明,看到了色彩。他很快乐。

  有一天,他问影子:“请告诉我,你从哪里来?”

  影子回答:“我从阳光里来,也从月光里来,还从灯光里来……”

  “那么说,只要有亮光就有你了,是吗?”盲孩子觉得又新奇,又兴奋。

  “是的。光明是我母亲。是她让我来到你身边陪伴着你的。”影子说这话的时候,觉得无比幸福。

  盲孩子很受感动。他觉得影子的话带给他友情,带给他温暖。

  快乐的日子就这样开始了。

  1、文段中说“盲孩子似乎感受到了光明,看到了色彩”。怎样理解这句话的含义?

  _____________________________________________________________

  仿照“我从阳光里来,也从月光里来,还从灯光里来”的句式,用加点的词再写一组与原句意思相近的句子。

  _____________________________________________________________

  3、“是的。光明是我母亲。是她让我来到你身边陪伴着你的'。”影子说这话的时候,觉得无比幸福。想一想:影子为什么觉得“无比幸福”?

  _____________________________________________________________

  _____________________________________________________________

  4、“快乐的日子就这样开始了”,请你想象一下,“这样”究竟是一个什么样子?用你的笔描述一下。

  _____________________________________________________________

  _____________________________________________________________

  参考答案:

  1.不能删去,因为“似乎”表示推测和估计,说明是一种感觉,并非是真的能看见光明,看见色彩的;如果去掉,则说明盲孩子真正能够看见光明和色彩,这是不真实的。

  2. 略

  3.因为影子感到自己在陪伴盲孩子时,不仅给盲孩子带来了快乐,自己也感到无比的充实,正如“赠人玫瑰,手有余香”,给盲孩子带来光明,就是给自己快乐。

  4.略

本文到此讲解完毕了,希望对大家有帮助。

免责声明:本文由用户上传,如有侵权请联系删除!