大家好，我是东南，我来为大家解答以上问题校园寻美小作文，校园寻“星”记_作文很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

　　在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的校园寻“星”记_作文，欢迎阅读与收藏。

　　校园寻“星”记？寻谁？谁是“星”？让我慢慢告诉你吧！

　　一天放学，好友Tina神秘的对我说：“我发现了《淘气马小跳》中的‘夏玲果’的真人版了！她就在我们隔壁的四（4）班。”

　　“你看！你看！就在那边！”Tina指着一个人低声对我说，顺着她指的方向，果然有一个相貌酷似“夏玲果”的女孩。“只是她和夏玲果的职务不同，你看她是‘二条杠’，而夏玲果是‘三条杠’！”。Tina还在喋喋不休地说着，从此，Tina的寻“星”之旅就开始了！

　　一天，Tina悄悄告诉我，她问了四（4）班的H，才知道那个“夏玲果”的名字叫李路杉，以前还以为叫“李露莎”呢！“我们是不是应该知道她住在哪里啊？跟我一起跟踪她，怎么样？”我被她的问题吓了一跳，“要死啊，怎么搞得像狗仔队似的。”

　　“是不是好朋友？是好朋友就陪我一起去看看！”看着Tina认真的样子，我还有什么话说呢！

　　当天下午一放学，Tina和我就在“夏玲果”的班级门口守候，等啊等，她们班放的真晚，终于她出来了，我们俩悄悄跟在后面。到了校门口，“夏玲果”的奶奶来接她了，奶奶带着“夏玲果”回家了，“叫你早一点下来，你怎么这么晚……”在路上，奶奶边走边数落着“夏玲果”的不是。这些话都被我们俩听到了，Tina贴在我的耳边说：“要是我有这样的孙女，宝贝还来不及呢，哪能像她？哼！”我和Tina继续跟踪着，还时不时做出若无其事的.样子。不一会，“夏玲果”和奶奶拐进了一幢楼房，“噢，原来‘夏玲果’住这里啊!”回来的路上，Tina兴奋的说着。我觉得Tina都有一点“走火入魔”了！

　　Tina对“夏玲果”的关注一丝一毫都未减少。一天，Tina对我说：“你觉得没有，在《淘气马小跳》中的‘夏玲果’扎的是马尾辫，可是李路杉却总是扎羊角辫。”

　　“是啊，可是怎么让她扎马尾辫呢？”我问道。

　　“嗯……有了，‘飞鸽传书’！”Tina想出了一个妙招。她很快请同学折出一个纸鸟，她在鸟翅膀下面写好了字。可谁去送呢？

　　“是不是好朋友？是好朋友就该帮忙出力的。”唉，又来这招，我只有帮忙了。我假装到四（4）班找一个认识的同学，然后乘人不备，悄悄把纸鸟放进了“夏玲果”的课桌里……没想到还真灵，第二天，“夏玲果”就扎马尾辫了！

　　学期要结束了，Tina又兴奋地告诉我：“李路杉也和我们一样，被分出来了！以后我们都在五（10）班了！”

　　这就是我们的校园寻“星”之旅。

本文到此讲解完毕了，希望对大家有帮助。