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太阳是大家的试讲教案 开放课《太阳是大家的》教案

导读 大家好,我是东南,我来为大家解答以上问题太阳是大家的试讲教案,开放课《太阳是大家的》教案很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧! ...

大家好,我是东南,我来为大家解答以上问题太阳是大家的试讲教案,开放课《太阳是大家的》教案很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

  作为一名教职工,时常需要用到教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编收集整理的开放课《太阳是大家的》教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  一、谜语导入

  1、师:“有位长寿公公,天亮从东边出来,它把光明给世界,还把温暖洒人间。”请问它是谁?<师板书:太阳>

  2、师:你喜欢太阳吗?为什么?

  是啊,没有太阳,就没有我们这温暖可爱的世界。

  3、师:那么你心中的太阳是什么样的,展示给我们看一下吧!(生贴太阳)

  4、师:太阳在同学们笔下变得太可爱了,成了有生命的阿姨、爷爷、朋友……因为太阳属于你、属于我、属于我们大家。(师板书课题)

  二、新授

  (一)解决疑问

  1、师:这篇课文是一首儿童诗,以前我们也学过这样的课文,它和古诗相同之处是什么?不同之处是什么?

  生:相同之处押韵朗朗上口,不同之处是长,内容更易懂。

  2、师:看的出来,听老师这么一讲,有的同学已经迫不及待想欣赏这首诗了,那就赶快翻开书,先一睹为快,注意把字音读准,语句通顺,划出几个小节和不熟的字。

  3、师:刚才你读文时一定遇到了不太熟的字,利用预习本自己解决或学习伙伴共同解决之后,用手中的生字卡片互相检查,看哪组的同学效果最好。(师出词卡,生火车接力读)

  4、师:这里哪个字的字音,你要提醒大家?

  生:彤轻声,趁、睡翘舌、陪着轻声。

  师:老师不太理解红彤彤什么意思?为什么不说红色晚霞呢?

  5、师:现在老师让生字回到课文中,检查一下你们的课文读的怎么样?找几名同学。(生4名)好,每人读一小节,其他同学都要当好小评委。<生评议>

  (二)学习第一小节

  1、师:老师很喜欢这首诗歌,特别想读第一小节,请同学们多提宝贵意见。

  生:评老师读文的优点。师:谢谢同学们的鼓励,读好的秘诀就是把课文学懂了并能体会作者的感情,会读的比我更好。

  2、师:刚才老师在读第一小节时,眼前仿佛看到了一幅美丽的落日景色,你觉得这幅画美吗?美在哪?从哪体现出来的?

  生:白云变成了红色的晚霞,很美<师板书:白云→晚霞>

  3、师:这小节还藏着一个知识,谁发现了?

  生:太阳东边生起,西边落下。师:这种东升西落的自然现象也是大自然的美景之一。

  4、师:白云像喝醉了一样羞红了脸,把太阳送到了山那边,多美的景色啊,谁能美美的读这一小节?<其他生评价>

  师:原来美丽的图画可以变成优美的诗句,优美的诗句就是美丽的图画,让我们把这一切美好都记在脑海中,试着背诵这一小节吧!

  生:分小组展示背、个别背、其他生评

  (三)第二小节

  1、欣赏完落日的美景,让我们走进第二小节。刚才是我们共同学习第一小节,现在老师把权利、交给你们,请同学们在小组内自己学习第二小节,看哪组能提出不懂的和有价值的'问题。

  <生小组学习、讨论>

  2、生代表提出问题,叫其他生回答

  生1:我们小学想问大家的问题是:用什么样的干净和语气能读好第二小节?

  生答:要读出快乐和赞美太阳的语气

  师:谁能试着读一读呢?

  生2:我们小组在读第二小节时,发现里四个动词用的特别好,谁找到了这几个动词有什么好处?

  生答:洒、泼、陪、看(师板书)

  生答:用动词特别生动,运用拟人很形象、生动

  生3:我们小组发现了最后一句话结尾是个省略号,请问大家,省略号的是什么呢?

  生答:省略的是太阳做的其他好事。

  生4:请问这一小节主要讲了什么内容?

  生答:太阳为大家做了很多好事。

  生5:我们小组的问题就是请同学做出洒金光的动作

  生6:请问“把小树往高处拔”是什么意思?

  生答:就是给小树营养,让它长大的意思

  3、师:你们真是了不起,利用小组合作的力量把这一小节的内容学会了,老师也有一个问题,咱们用什么方法把这一小节背下来呢?

  生答:边做动作边背(男女生带动作各背一遍)

  4、师:同学们想象一下,如果是战争年代,即使有再明媚的阳光,你能感受到大自然中的这份和谐和快乐吗?

  生:那就没这个心思了

  生:没有心情看太阳了

  师小结:所以世界和平才是人类幸福的基本保证

  5、师:太阳还做了哪些好事?谁能接着第二小节的内容往下说呢?

  生续编:太阳让森林更加茂盛。

  太阳让柳树长出漂亮的长发。

  太阳使雨后的彩虹更加美丽。

  太阳在雨后好像蒙上了一层美丽的面纱。

  太阳能为人类除菌,是我们的保护神。

  太阳让我们白天玩耍,夜里休息,像一位慈祥的妈妈。

  师:老师为我们班的小诗人鼓掌!

  6师:太阳真是太伟大了,它为万物无私奉献着,只有付出,没有索取。我们怎样才能对得起太阳呢?

  生:珍惜每日的时光。

  花草树木的生命都是太阳给的,我们要爱护花草树木。

  三、总结:

  师:太阳不但为我们带来美景,还为我们做了那么多的好事,重要的是它的工作是永不停歇的,天黑了,我们进入梦乡的时候,太阳休息了吗?它去哪里了?下节课我们继续学习。

本文到此讲解完毕了,希望对大家有帮助。

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