大家好，我是东南，我来为大家解答以上问题关于读书的作文，“书”的作文很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

　　在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的“书”的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

“书”的作文1

　　书，是我们的朋友，是我们进步的阶梯，是陪伴我们成长的好伙伴。

　　我是一个爱读书的“小书虫”，我喜欢的书有许多的种类：故事书、作文书、漫画书……我都喜欢看。

　　一次，学校里说要开设一个读书角，每班每位学生都要捐一本书到读书角，班上同学捐了好多好多好看的书。我每天都去那借书看。一次我借了一本《优秀作文大全》来看，只怪我没看清，借了一本1~2年级小朋友看的书，不过我没有还回去，而是专心致志的看了起来。那虽然作文内容短了点，但后面会有很多很多的好词佳句。遇到好的我就抄下来，因此我的作文水平也有一定的提高。

　　我们老师为了让我们好好学习，特意把最后一节课改为阅读课，让我们有时间看更多好书。我的《四年级作文》和两本《淘气包马小跳》我都看了好几遍了，于是我向同桌借的一本《长尾巴兔子和短尾巴猫》来看，那本书非常的好看，后面还会有总结。我被这本书给迷上了。不知不觉的一节课便把这本书看完了。

　　“书是全人类的营养品。”莎士比亚曾经说过这句话。“书是人类进步的阶梯。”高尔基是这样认为的。在我看来，多读书、读好书、认真读是最重要的。

“书”的作文2

　　我坐着马车，一路上欣赏着祖国的秀丽山河，心想：我的家乡――绍兴还是那副老模样吗？我真恨不得立刻回到家，尝尝那园子里的嫩丝瓜、通红通红的西红柿……傍晚一定要到大桃树下乘凉，还要到那个又大又圆的鱼塘钓鱼……我的家乡口音几十年没有改变，可我的头发却斑白了真不知道我的老伴和家人还认不认识我．

　　经过一个月的风餐露宿，我终于赶回了家乡。啊，我的家乡，我的家！我年轻时盖的那间茅屋还在，那清清的鱼塘还在，那五颜六色的金鱼还在！我还看到一群活泼可爱的小孩在我的房子前嬉戏，啊，这一定是我的儿孙吧？我虽白发苍苍，一把胡须，但现在儿孙满堂，我也心满意足了。几个小孩见我走来，好奇地围着我，一位稍大的、胆大的小男孩，仰着头，笑嘻嘻的对我说：“老爷爷，您从哪儿来，要到哪去呀？”听到这话，我满脸苦笑，感慨万分，一时诗兴大发，吟出了一首诗：

　　少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

　　儿童相见不认识，笑问客从何出来？

“书”的作文3

　　书是我们的好朋友，它让我们懂得了许多知识，我们应该保护它，为了不让它破损，我决定亲自给书穿上“蓝外套”。

　　我见过大人们包书，就是对折、修剪、粘贴，一本穿着“蓝外套”的书就展现在我的眼前。我一边回忆着步骤，一边动手开始包书。我先铺开一张蓝纸，然后拿来一本书，这张纸有我的四本书那么大，该怎么办呢？这时，我想起妈妈的话，书要和纸空出距离，再一对折，就可以决定纸的大小，可要空多大距离呢？我焦急万分，这时，我想：空1——2厘米应该足够。于是我量出2厘米，空着，把书放上去一对折，一剪，一张不大不小的书皮就出来了，我把纸用力一抹，打开一边，沿着折痕剪出多余的部分，接着就是在书的四角上剪出一个梯形，这一步是关键的一步，一旦剪错了，整本书就功亏一篑了。我小心翼翼地剪出四个梯形，再在一边多出的三个部分贴上双面胶，往里一粘，我又把另一边粘好，可合不拢，我用力一拍，眼看大功将告成的书皮破了。“啊，我的书皮！”我大叫道，心里顿时由晴转雨，伤心极了。

　　看来包书并不简单，我还要多加练习啊。

“书”的作文4

　　要说起我，可是一个地地道道的书迷啊。说起我的书龄来可比我换过的铅笔盒还多，因为如果我没记错的话，应该只换过六个铅笔盒。闲话少说，我们直接切入正题吧。在我的小窝里我最引以为傲的便是那棕色的书橱了，不是因为它的价钱最高，而是那里有许多我珍爱的书《创新作文》、《少年博览》、《文摘》、 《红与黑》、《海底两万里》……这些书陪伴我度过许多寂寞的夜晚，那书织成的网捕捉着我的回忆。我回忆，我快乐。每当想起买书，发书时的情景总是情不自禁的去摸摸那精致的封面。

　　书，是我生活的佐料，没有了书好像缺少了什么，有一种空洞的感觉。

　　书，是生活中的咖啡，每当我烦恼的时候，我去读一读那回味无穷的书籍，便把烦恼抛在身后，静静的享受着书带来的乐趣，那时候你仿佛是世界上最快乐的人了。

　　书，是呀，是书，它们各尽其责，来为我们做贡献。漫画书，给我们带来了无限的乐趣；世界名著，让我们懂得了生活的哲理；科普类的书，让我们获得知识的宝藏。所以，我爱书。

“书”的作文5

　　开学第一天，一到教室就听到老师喊同学们去楼下搬书。我一听赶紧把书包放进抽屉，迅速到门口排好队，大家像一阵风似地跑下了楼。

　　因为搬书的人太多，我没有拿到一本书，所以我就准备抢一捆书过来。矮小的赵士博被我给盯上了，他肯定抢不过我。我趁他不注意，猛地抓住捆书的两根绳子一提，我就抢过来了。哈，赵士博还没转过来神儿！我怕他再来抢，抱起书拔腿就跑。没想到赵士博真在我的预料之中，他果然追上来了，他一边追一边喊：“喂，卢子晋，快把书还给我！”我头也不回，拼命地跑，费了九牛二虎之力，终于跑回了教室把书放下。

　　我气喘吁吁地回到座位上，还没来得及擦一把汗，就听老师说：“今年要分班，下面念一下分班的名单。”我呆了，我以为搬完书就不用分班了，还要分班呀！结果，我被分走了。我费尽心机和体力搬的书竟然成了别人班的了！我无语呀！这时，赵士博在一旁得意地说：“让你抢，让你抢，谁让你抢呢，哈哈……”唉！早知道这样我就不和他抢了。

　　开学第一天，抢书，让我难忘。

“书”的作文6

　　今天风和日丽，万里无云，我和往常一样，去拜访我的朋友——书。

　　串过大街小巷，听着小贩们的吆喝，来到了书店门口。书店里的书籍像磁石一般吸引着我，我不愿意在书店门口多留一分钟，赶紧跨进店门，和营业员匆忙打了个招呼，便来到书柜面前。

　　我拿起一本书，习惯地坐在一个凉爽的角落，津津有味地看着。渐渐地，一旁的喧闹的人群好像消失了，书的家——书柜也好像消失了，全世界都好像消失了，甚至我自己，也好像消失了……好像全世界，只剩下那本书了。

　　书，让我如此着迷！一行行文字之间流露出来的真情实意令我感动！这就是书的魅力！像我这种爱书如命的人，就像饥饿的人扑在面包上一样疯狂，只不过我啃的是智慧的面包。

　　我爱书，爱它的多姿多彩，爱它的千奇百怪，我爱得它如痴如醉！书，向我打开了智慧的大门；书，引导我在知识的海洋中前进；书，带我攀登科学的巅峰；书，为我在人生的道路上指明方向；书，带我去挖掘无数的智慧宝藏！它像一位忠实的伙伴，在你不开心的时候用无声的语言安慰你；它像一位导师，在你迷惑的时候为你解答……

　　书，是人类智慧的结晶。我喜爱书，我愿意与书为伴！

　　永远地与书为伴！

“书”的作文7

　　杜甫曾说过：“读书破万卷，下笔如有神”。就在昨天，一本新买的书，就让我给“破”万卷了！

　　那天放学后，我一边津津有味地读着那本《希腊神话》，一边大摇大摆地走着，就在这时一个大哥哥走了过来，“咚”地一声，把我撞了一下，幸亏没有把我撞倒！“哇哇！”新的麻烦又来了——我心爱的书“扑通”跳水了，我连忙把它捡起来，哼，那个大哥哥太不小心了，唉，算了吧！回家把书洗洗吧！我说出来的这句话居然没人相信我，不过，说到不如做到，我就回家洗一洗给他们瞧瞧看！

　　到了家，吃完饭，我就拿出“洗书工具箱”，里面只不过是一个“迷你小毛巾”和一个“迷你小牙刷”而已，我一边刷，一边唱：“洗刷刷，洗刷刷，噢！噢！噢！洗书书，洗书书，耶！耶！耶！”我很快乐，也很担忧——书会被洗坏吗？会被洗湿吗？我愣了一下，就在这时，“硬”书已变成“软”书了，因为书已经湿了……

　　就这样，我的那本书……唉，成了纸浆了。虽然我的那本书因为一场‘’交通事故牺牲了‘’，可我还是要告诉大家，读书破万卷中的破字可不是烂哦！要靠自己努力才能取得好成绩哦！

“书”的作文8

　　我有一本《格林童话》，我很喜欢它。它的封面是一幅描写春天美丽风景的图画，画面上有绿树和绿油油的草地，以及连绵起伏的群山，就像一片绿色的海洋。

　　这本书上每个字都加注了拼音，而且每篇故事都配有精美的插图，以便读者小朋友可以一边读一边联想，在轻松自然的状态下更加直观地体味故事情节的奥妙，从而更好地吸收书中的知识哲理。

　　这本书上收录有很多著名的童话故事，如：《青蛙王子》、《白雪公主》、《灰姑娘》、《小红帽》等等。其中我最喜欢的是《白雪公主》，主要讲的是一个美丽的公主和七个可爱的小矮人如何逃脱公主那恶毒后母的陷害，寻找幸福生活的故事。

　　这本书告诉了我们许多做人的道理，给我带来了很多乐趣，帮助我增长了见识，我非常喜欢它。

“书”的作文9

　　今天，我又一遍地读着《绿山墙的安妮》，每读完一遍，我的心久久都没有平静。

　　这本书主要讲了一个名叫安妮的小女孩被绿山墙的马修和玛利亚所收养，他们一家三口都过着幸福快乐的生活，可是最后马修走了，马利亚和安妮组成的两口之家也过着美满的生活。

　　读完这本书后，我在想：“对于安妮来说，拥有一个家，有学上就是幸福的。而我们，生活在当今世界的我们，还有什么不令我们满足呢?”我们都是家里的小皇帝、小公主，却整天冲着父母大呼小叫，真是太不应该了!

　　记得有一次，我有一道不会的题向妈妈请教，妈妈看了题目之后，一点一点的给我讲着，而我却不耐烦了：“知道了，知道了，不就是讲一道题吗?啰里八嗦的，烦死了!”妈妈没有生气，用温和的眼光看看着我，语重心长的对我说：“宝贝，听提示不能不耐烦，否则，一定是徒劳无功。”我这才静下心来听妈妈讲题，终于弄懂了这个题目。

　　现在想想，我真不应该冲妈妈发脾气，跟安妮比起来，真是差的太远了，我也应该和安妮好好学习，做一个通情达理的好孩子。

　　让我们一起理解父母，体谅父母，关心父母吧!

“书”的作文10

　　童话书、故事书、笑话书、寓言书……所有的书，都是我不可缺少的朋友。我从小就喜欢读书：《安徒生童话》、《睡前精美故事》、《小学生幽默笑话大王》、《小学生优秀作文》、《西游记》等等，都已经是我看过许多次的书了。

　　每天一下学，我就抱着书不放了，连吃饭都得妈妈把我的书“抢”走才能吃。不过，平时上学时间比较紧张，有时能多读一读，有时只能读一小会儿。只有星期六和星期日我才可以尽情地去读书。

　　书让我懂得了许多道理：我明白了只有坚持才可以成功；明白了学习的重要性……虽然有时不能很准确地说出来，但读书的快乐让我沉醉。

　　妈妈逛街时，常常把我“寄存”在书店。因为把我放在书店里，我一定是不会离开的。可有时，妈妈办完自己的事，想要走了，可我还沉迷在书中不愿离开。这时，只有两种结果：要不妈妈只能陪着我到书店关门；要不妈妈给我买上几本书“诱骗”我跟她一起走。

　　不过，我这条小书虫也有离开书的时候。有时妈妈让我看电视时，我就可能把书丢到后脑勺了。嘿嘿，这可是个不好意思说出来的秘密呀！

“书”的作文11

　　书，这个名词对大家来说已经不陌生了吧！我们的生活中到处都是书书，虽然很常见，但是书中的知识却是至高无上的瑰宝！

　　莎士比亚说：“书籍是人类的营养品。”当你不知道一个东西应该怎么做，或该怎么用时，你可以去看书、查书。比如有一次我不知道鱼是怎样在水中睡觉的，于是我查了关于鱼的书，我不仅知道了鱼在水中是怎样睡觉的，我还知道了根据鱼尾分辨出是什么鱼，这使我的`知识得到了大幅度的提升。

　　书是生活中的老师，当你迷失方向时，书就是为你找到方向的老师。有一次，我觉得天天写作业，十分烦躁，于是，我去看书，我拿了一本名叫《假如给我三天光明》的书，看完后，我想：里面的主人公自小就成为聋盲人，虽然这样也不能让他放弃生存的机会，他继续乐观、开心的生活下去。他都这样了，却还生存下去，我又有什么可以抱怨的呢？于是，我更加努力了。

　　书，虽然能买得到，但是书中的知识却买不到。你学会书中的技巧，或者学会、理解了书中的知识，那么它会永远在你的脑海中，别人却永远买不到。所以，书就是无价之宝，我喜欢书！

“书”的作文12

　　在我的生活中，我童年的阅读生活就像一幅彩色的图画。每当回忆起童年的读书生活，我都不禁心情愉悦。

　　上幼儿园的时候，发生了一件事，让我更喜欢书了。

　　有一天，我去幼儿园。一进门就发现玩具架上多了一本书！我一坐到座位上，老师就说：“今天我们班一个同学在一本书和一个玩具之间选了一本书，写了一篇读后感，老师要表扬他！”

　　我是一个很强的赢家，所以老师夸他让我很难受。于是，我一踏进家门，就兴奋地对妈妈说：“妈妈，我想写下我读书后的感受！”母亲平静地说：“那你应该多读书。”于是，我冲进书房，像饿了几天的老虎一样看书。

　　该做饭了。我妈叫我和我爸一起下楼去楼下杂货店买盐。我答应了，然后拿起书开始看。

　　半个小时后，妈妈生气地说：“我的盐呢？”眼睛鼓鼓的，好像能杀人。我吓了一跳，只好不情愿地放下书，和父亲一起去买盐。

　　我童年的读书生活就像一只展翅高飞的雄鹰，带我飞向知识的天空。也像一艘宇宙飞船，带我去参观祖国的大好河山！

“书”的作文13

　　我非常喜欢看书。

　　在我还没学认字的时候，妈妈坚持每天给我讲故事，我也很很乐意听。等我上一年级学完拼音后，妈妈便带我去书店买注音版的书来看，但我那时候还是不愿意自己看书，还想让妈妈讲故事，妈妈教导我说：人始终都要长大的，所以你一定要学会自己看书。我只好听大人的。当我打开第一本书看的时候，我便进入了文字的世界。当我看完一本上千字的书时，我感到非常自豪。慢慢地，我脱离了注音版书，我来到了真正的小说世界，我的生活渐渐被多姿多彩的书籍填满。直到现在，我已经看了许多小说，还看完了四大名著、历史故事、百科全书、十万个为什么、格林童话、安徒生童话、寓言等。我不管走到哪儿都拿着一本书，就像一只书虫，不停地啃完一本书又一本书，从来没有停下来的念头。如果你们不信，可以来我的房间里看看，到处都是书。

　　我还记得苏联作家高尔基说过的一句话：书要算人类在走向未来、幸福、富强的道路上所创造的奇迹中最复杂、最伟大的奇迹。

“书”的作文14

　　开学了，包书已经成为了一种习惯，可陈老师布置了一项艰巨的任务——包书，这可把我急坏了，因为这四年我的书可都是妈妈帮我包的。

　　回家的路上，我边走边想：原来妈妈包完书是什么样子？包书需要什么材料？有什么需要注意的地方？一个个小问号都快把我脑子转运了。到了家，妈妈把包书的步骤、要领和材料都一一告诉了我。我一听，很简单嘛。

　　到了习作课上，陈老师又把步骤和要领重复了一遍。开始包了，我先把纸对折，把书脊对准中线，再把纸的另一面罩在封面上，接着用指甲在书脊部位划一下，再在页码那一边也划一下，把书的上下剪一个小梯形，打开后，把两个小梯形往里折一下，终于迎来了最后一步，就是先把封面和反面的折进去，再把上下折进去。合上一看，原来语文书是一个长方体，可被我不知道怎么回事变成了一个多面体。我看是哪个环节出了错呢？原来是小梯形剪大了。不得已，最后还是以失败而告终。

　　看着这个结果，我心想，只能回家找材料再包一遍了，真是“看似容易，做起来难”啊！

“书”的作文15

　　因贺知章三十七岁中进士，在此挥泪别乡，贺曰：“今日之别，何时再见？”

　　在异乡贺知章一做就是43年，贺哭曰：“日长43年，回家探乡，不知故人可好？变化可大哉！吾年逾八十，弃官回乡，不知伙伴可好？叶落归根，吾定要回乡！”

　　言罢，登上马车，扬长而去。

　　贺老两鬓已白，看到自己已踏上乡土，不免有些兴，有些衰。乡音并无改，但乡景却大有所改，乡屋大了、宽了；乡道清洁了，广了……贺老笑曰：“吾乡巨变，吾离乡多年，又悲又兴，但又重返故乡，亦是吾一大欣慰之处也！”

　　贺老踏在乡路上，两个小孩正兴致勃勃地玩儿弹珠，见贺老走来，不免有些陌生，一顽童便笑曰：“不知贵客何来？”贺老也笑曰：“吾乃本乡人。因离乡多年，在外做官，又喜又悲哉！”另一顽童曰：“悲之何处，喜之何处？”贺老曰：“悲之吾离乡多年，今日见乡，想起日夜思乡便催人泪下哉；喜之吾总算重返故乡，叶落归根，又见巨变之乡景，又闻熟悉之乡音，不亦乐乎？”

本文到此讲解完毕了，希望对大家有帮助。