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《过新年》优秀教案及反思 《过新年》优秀教案

导读 大家好,我是东南,我来为大家解答以上问题《过新年》优秀教案及反思,《过新年》优秀教案很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!  教...

大家好,我是东南,我来为大家解答以上问题《过新年》优秀教案及反思,《过新年》优秀教案很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

  教学目标:

  1、激发、培养学生爱家乡,热爱祖国的情感和态度。

  2、通过开展班级元旦游艺活动,融个人于集体之中,培养乐于参与,乐于合作,热爱集体生活的行为和习惯。

  教学重点、难点:

  增长学生的社会生活常识,了解民风民俗。

  教具准备:

  收集各地和家乡有关过新年的图片和资料。

  第一课时

  教学过程:

  一、新年新景象

  1、学生分小组活动,交流各自收集的图片和资料,并进行分类和整理。

  2、小组作,新年里的各种活动。

  3、家乡新年故事多。

  二、新年老传统

  1、学生根据课前向祖辈、父辈了解到的有关新年的'老传说、旧故事,开展“新年老传说”一分钟演讲赛。

  2、讨论:“老传说”让我知道了什么?设计

  通过这一活动,一方面让学生了解一些有关新年的民风民俗及其来历和演变,另一方面从不同时期的“过年”,感知祖国的变化,家乡的变化和人文生活的变化。

  三、“家乡的新年”图片展览。

  说说家乡的新年。

  第二课时

  四、级游艺会(庆元旦)

  1、环境布置

  2、制定活动方案。

  3、游戏活动的各种节日都由学生自己去设计完成和组织进行。

  4、互赠“新年贺卡”。

  5、同唱一首歌:《新年好》。

本文到此讲解完毕了,希望对大家有帮助。

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