《过新年》优秀教案及反思 《过新年》优秀教案
2024-06-25 12:18:09
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导读 大家好,我是东南,我来为大家解答以上问题《过新年》优秀教案及反思,《过新年》优秀教案很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧! 教...
大家好,我是东南,我来为大家解答以上问题《过新年》优秀教案及反思,《过新年》优秀教案很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!
教学目标:
1、激发、培养学生爱家乡,热爱祖国的情感和态度。
2、通过开展班级元旦游艺活动,融个人于集体之中,培养乐于参与,乐于合作,热爱集体生活的行为和习惯。
教学重点、难点:
增长学生的社会生活常识,了解民风民俗。
教具准备:
收集各地和家乡有关过新年的图片和资料。
第一课时
教学过程:
一、新年新景象
1、学生分小组活动,交流各自收集的图片和资料,并进行分类和整理。
2、小组作,新年里的各种活动。
3、家乡新年故事多。
二、新年老传统
1、学生根据课前向祖辈、父辈了解到的有关新年的'老传说、旧故事,开展“新年老传说”一分钟演讲赛。
2、讨论:“老传说”让我知道了什么?设计
通过这一活动,一方面让学生了解一些有关新年的民风民俗及其来历和演变,另一方面从不同时期的“过年”,感知祖国的变化,家乡的变化和人文生活的变化。
三、“家乡的新年”图片展览。
说说家乡的新年。
第二课时
四、级游艺会(庆元旦)
1、环境布置
2、制定活动方案。
3、游戏活动的各种节日都由学生自己去设计完成和组织进行。
4、互赠“新年贺卡”。
5、同唱一首歌:《新年好》。
本文到此讲解完毕了,希望对大家有帮助。
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