大家好，我是东南，我来为大家解答以上问题生命的价值阅读短文回答问题，《生命的价值》阅读答案很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

　　《生命的价值》阅读答案1

　　生命的价值

　　有一个生长在孤儿院中的男孩儿，常常悲观地问院长:“像我这样没有人要的孩子，活着究竟有什么意思呢?”

　　院长总笑而不答。

　　有一天，院长交给男孩儿一块石头，说:“明天早上，你拿这块石头到市场去卖，但不是‘真卖’ ，记住，不论别人出多少钱，绝对不能卖。”

　　第二天，男孩儿蹲在市场角落，意外地有好多人向他买那块石头，而且价钱越出越高。回到院内，男孩儿兴奋地向院长报告，院长笑笑，要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场，竟有人出比昨天高十倍 的价钱要买那块石头。

　　最后，院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展示。结果，石头的身价比昨天又涨了十倍，更由于男孩儿怎么都不卖，竟被传扬成稀世珍宝。

　　男孩儿兴冲冲地捧着这块石头回到孤儿院，将这一切禀报院长。院长望着男孩儿，徐徐说道:

　　“生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头，由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值，被说成稀世珍宝。你不就像这块石头一样?。只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义，有价值。”

　　1、请填写本文的六要素。

　　(1)时间:

　　(2)地点:

　　(3)人物:

　　(4)事情的起因:

　　(5)事情的经过:

　　(6)事情的结果:

　　2、第2自然段中加点字“总”与上文哪个词相照应?这两个词说明了什么?

　　3、第5自然段中加点字“竟”能否去掉?为什么?

　　4、结合上下文说说“院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展示” ，为什么不说“卖” ，而是说“展示”?

　　5、普通的石头为什么成了稀世之宝?你从这个故事中得到什么启示?

　　6、应该怎样读最后一个自然段中院长的话?请在你选择的一项后面画“√” 。

　　A、语速较快，真诚地，喜出望外地。( )

　　B、语速较慢，欣慰地，满怀激情地。( )

　　C、语速较慢，深沉地，语重心长地。( )

　　《生命的价值》阅读答案

　　1.(1)某天

　　(2)孤儿院、市场

　　(3)男孩儿、院长

　　(4)男孩儿对自己的生命很悲观。

　　(5)男孩儿按照院长的吩咐拿一块石头到市场去卖，由于惜售，石头被传扬成“稀世珍宝”

　　(6)男孩儿明白了，只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义，有价值。

　　2.“总”与上文中“常常”相照应，说明男孩一直 对自己的生命极其悲观，内心非常痛苦。

　　3.不能去掉。因为“竟”表示出乎意料，男孩没想到一块极其普 通的石头，由于他的珍惜，而身价倍增，这恰是院长的用意，用“竟”很好地突出了中心。

　　4.“卖”是用 东西换钱。当石头到了宝石市场时，已成了稀世珍宝，已无法用金钱来衡量它的价值，所以说“展示”而不说“卖” ，由此可见作者用词很准确。

　　5.一块不起眼的石头，由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值。启示：只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义有价值。

　　6.C

　　《生命的价值》阅读答案2

　　生命的价值

　　①有一个生长在孤儿院中的男孩儿，常常悲观地问院长：“像我这样没有人要的孩子，活着竟有什么意思呢?”

　　②院长总笑而不答。

　　③有一天，院长交给男孩儿一块石头，说：“明天早上，你拿这块石头到市场去卖，但不是‘真卖’，记住，不论别人出多少钱，绝对不能卖。”

　　④第二天，男孩儿蹲在市场角落，意外地有好多人要向他买那块石头，而且价钱愈出愈高。回到院里，男孩儿兴奋地向院长报告，院长笑笑，要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场，竞有人出比昨天高十倍的价钱买那块石头。

　　⑤最后，院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展示。结果，石头的身价比昨天又涨了十倍，更由于男孩儿怎么都不卖，竟被传扬成“稀世珍宝”。

　　⑥男孩儿兴冲冲地捧着这块石头回到孤儿院，将这一切禀报院长。院长望着男孩儿，徐徐说道：

　　⑦“生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头，由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值，被说成稀世珍宝。你不就像这块石头一样?只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义，有价值。”

　　⑧男孩儿终于明白了。

　　1.请写出文章中的六要素。

　　①时间：

　　②地点：____

　　③人物：

　　④事情的起因：

　　⑤经过：

　　⑥结果：

　　2.第②自然段中划线字“总”与上文哪个词相照应?这两个词说明了什么?

　　3.第⑤自然段中画线字“竟”能否去掉?为什么?

　　4.结合上下文说说“院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展示”，为什么不说“卖”，而是说“展示”?

　　5.普通的石头为什么成了稀世珍宝?说说读了这个故事，你受到了什么启发?

　　参考答案：

　　1.①有一天、某一天。

　　②孤儿院、市场。

　　③男孩、院长。

　　④男孩对自己的命运很悲观。

　　⑤男孩按院长的吩咐去市场卖石头，由于男孩的惜售而被传为稀世珍宝。

　　⑥男孩受到了教育，明白了要自我珍惜，生命才有价值。

　　2.常常。说明男孩对自己的命运极其悲观。

　　3.不能。“竟”表示“出乎意料”;说明石头极其普通，男孩的惜售使它价值倍增。这是男孩没有想到的，但恰恰是院长的用心所在，所以，“竟”突出了文章的中心。

　　4.“卖”是用钱换东西。前两次“卖”，因为可以用钱来衡量石头的价值。到宝石市场上的时候，这块石头已经是“稀世珍宝”，已经不能用金钱来衡量它的价值，所以叫“展示”。

　　5.一块不起眼石头，由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值，被说成“稀世珍宝”。启示：只要自己珍惜自己，生命就有价值。

　　《生命的价值》阅读答案3

　　①有一个生长在孤儿院的小男孩，常常悲观地问院长：像我这样没人要的孩子，活着究竟有什么意思呢?

　　②院长总笑而不答。

　　③有一天，院长交给男孩一块石头，说：明天早上，你拿着这块石头到市场上去卖，但不是，真卖。记住，无论别人给多少钱，绝对不能卖。

　　④第二天，男孩拿着势头蹲在市场的角落，意外地有好多人要向他买那块石头，而且价钱愈出愈高。回到院里，男孩兴奋的向院长报告，院长笑笑，要他明天拿到黄金市场上去卖。在黄金市场上，竟有人出比昨天高出10倍的价钱要买那块石头。

　　⑤最后，院长叫男孩把石头拿到宝石市场上去展示。结果，石头的身价较又涨了10倍，但由于男孩怎么也不卖，石头竟被传扬为稀世珍宝。

　　⑥男孩兴冲冲地捧着石头回到孤儿院，把这一切禀报了院长。院长望着男孩，徐徐说道：

　　⑦生命的'价值就像这块石头一样，在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头，由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值，被说成稀世珍宝。你不就像这块石头一样?只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义，有价值。

　　生命的价值 练习题：

　　1.石头先后被送到何处去卖?结果有何异同?

　　2.普通的石头为何成了稀世珍宝?你从这个故事中得到什么启示?

　　3.第5自然段中加点的竟字去掉好不好?为什么?

　　生命的价值阅读答案：

　　1：市场黄金市场宝石市场。相同的是三次皆有人要卖但都没卖到，不同的是想要买的人出的价格越来越高，是以前价格的十倍。

　　2:由于小男孩的珍惜`惜售提升了石头的价值。我认为每个人都必须善待自己，因为我们是唯一的，独自的，我们无须看轻自己。只有这样，生命才会体现出应有的价值，而我们也就有了价值。

　　3:不好，竟凸现的是一种出乎意料的结果。文中一块再普通不过的石头被传为稀世珍宝是男孩所想不到的，一个竟字在句中起转折作用。如果去了，就达不到这样的表达效果。

本文到此讲解完毕了，希望对大家有帮助。