大家好，我是东南，我来为大家解答以上问题四年级日记观察日记观察动物和植物，四年级日记观察日记很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

　　一天的时间即将结束了，今天一定有不少的收获吧，此时此刻我们需要写一篇日记了。那么日记有什么格式呢？以下是小编为大家收集的四年级日记观察日记（通用40篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　四年级日记观察日记 1

　　我热爱大自然，热爱动物。今天我要观察有趣可爱的小动物——乌龟。

　　我的乌龟十分可爱。一个笨重的壳都很漂亮，上面的花纹是那么均匀，没有一点儿杂色。这就是它“随身带的'家”。乌龟的头很小，脖子却很长，小小的鼻子和嘴巴，还有那黑宝石一般的眼睛。乌龟的爪子很锋利，手和脚也十分灵活，你要是把它拿起来，它就会用手和脚拼命挣扎。乌龟真是可爱极了！乌龟不但十分可爱，也很有趣。乌龟会一身好本领，它会空翻，要是把它的整个身体都翻过来，乌龟就会借助头、手和脚的力量，灵活地翻过来。当然，它也会逃跑，如果有人伸手去抓它，它就会跑得很快，你想抓也抓不住；如果你把乌龟放在盒子或者将它封闭，它也会想尽一切办法逃出来，它那坚持不懈的样子让我学到了很多。

　　乌龟真惹人喜爱啊！乌龟很聪明，我喜欢这可爱有趣的乌龟！

　　四年级日记观察日记 2

　　在我美好期盼中，我爱心菜园——小青菜已经长大了。它们就像是一棵棵枝繁叶茂小树一样，密密麻麻数也数不清。有叶子像荷叶；有像蒲扇；还有就像鸡毛一样。有小青菜是倒着，有小青菜是弯下腰，它们可真有趣呀！瞅着它们生机勃勃样子，我心想：“成熟了，肯定美味可口吧！”有小青菜已经长出了好几片叶子了，看到它们青翠欲滴模样，我真想马上就把它吃下去，可妈妈说它们还大小，等到它们长大后再吃才行。

　　那么，我就耐心地等待它们成长吧！等到它们真正成熟那一天，我一定要把它写下来，去记录那时我美好心情。

　　四年级日记观察日记 3

　　我家里养了三只金鱼，一条黑的，两条红白相间的，它们相亲相爱，好像一家人。

　　小金鱼十分活泼，总是悠闲地在鱼缸里游来游去，眼睛往外凸出来，好像是要掉下去似的，看吧，黑金鱼身上黑得发亮，好像被喷了墨汁似的，红白相间的金鱼好像是穿了一小件外套呢!

　　小金鱼十分调皮，你要是把一根手指伸进鱼缸里，他们会一窝蜂的挤上来，亲一下你的手指，大概它们饿了吧。

　　过了一会儿，我看了看时间。哈哈，小金鱼，吃饭时间到了，我拿了包鱼饲料，把几颗鱼饲料撒进鱼缸里，它们好像二十年没吃东西，一个个抢食物，吃饱了后，他们把目光投向我，嘴巴一张一合，好像在说：“小主人，谢谢你!”

　　小金鱼，真是个可爱的`小精灵啊!有空来我家玩，和小金鱼度过美好快乐的一天。

　　四年级日记观察日记 4

　　今天，同学给了我一只蜗牛，我便细心地观察起来。

　　蜗牛的长好像与众不同。蜗牛背着一个漂亮、舒适的“大房子”。因为它背着“大房子”，因此走起路来总是慢吞吞的。蜗牛的头上有两对触角，其中一对触角上有小点，那是它圆溜溜的小眼睛。蜗牛的牙齿长在舌头上，好像蜂窝一样密。蜗牛没有鼻子，但有小气孔。原来，蜗牛是通过气孔呼吸的'。

　　蜗牛喜欢住在哪里呢？我猜它喜欢住在潮湿的地方。我翻开科学书一看，结果蜗牛真的喜欢住在潮湿的地方。听科学老师说，蜗牛也会冬眠。蜗牛冬眠的时候将头缩在壳里，再用黏液封住，这样既暖和又安全呢！

　　蜗牛喜欢吃什么呢？我用馒头渣喂它，它不吃；我用苹果末喂它，它也不吃；我将小菜叶放在它边上，蜗牛不一会儿就吃完了。原来，蜗牛喜欢吃叶子呀！

　　这就是蜗牛，憨憨的而又与众不同！

　　四年级日记观察日记 5

　　昨天，我到野外踏春，看见沉睡了一个冬天橘树正发出嫩绿新芽。芽尖上全是刚吐出小花蕾，它们有三五个一群，有十来个一群。再过几天，橘树就会开出雪白小花，小花蕊从花中间冒出来。漫山遍野白茫茫一片，象是花海洋，散发着一阵阵诱人清香。

　　金秋十月，挂满枝头橘子成熟了。它们像一个个火红小灯笼，把树枝都压弯了，非常惹人喜爱。如果你想吃一个，剥开皮，露出那鲜嫩果肉，甜津津，让你越吃越想吃。爸爸告诉我，橘子既可以吃鲜果，也可以制成罐头，还可以酿成果汁，皮也可以入药。哇，橘子全身都是宝啊！

　　橘子是我家乡特产，欢迎朋友们到我家乡橘海来参观、品尝！

　　四年级日记观察日记 6

　　今天，在北京上学的姐姐回来了，而且还给我带来一只美丽的小白鸽。它浑身羽毛就像雪一样白，配上红色的嘴巴、肉色的鼻花和句子色的双爪，真、真是美丽极了！

　　它头上的预埋又密又短，摸一摸，滑溜溜的。它背上的羽毛厚厚实实、层层叠叠。它肚子上的'羽毛蓬松柔软，就像刚弹过的棉絮，摸起来热乎乎的。它的翅膀和尾巴上的羽毛长着又长又硬的羽毛，能像折扇一样张开。

　　它的头部两侧镶嵌这一对黑珍珠似的小眼睛。那薄膜似的眼皮常常迅速地垂下来，又很快地掀起，一眨一眨地非常有趣。小白鸽的嘴巴，上长下短。嘴上面是隆起的量多鼻花，那上面各有两个小洞，这就是它的鼻孔。小白鸽的爪子上包着一层细密的桔红色的鳞片。每个趾尖上都长着白色的小钩，那就是它的指甲。

　　小白鸽在桌子上慢慢地走着，身子一挺一挺的，脖子一探一探的，真想小孩儿刚学走路的情景，可真逗人！

　　四年级日记观察日记 7

　　9月19日星期三晴

　　今天，我突然想吃中午吃的炒豆芽，又听妈妈说豆芽是由小黄豆变成的，我想自己亲手制作一下，所以我就自己泡黄豆。

　　我先准备了一个小碗，直径大概是20厘米的'，再去买了一些黄豆，妈妈帮我抓了一小把，把黄豆放进碗里，接着我又接了一些自来水倒进碗里。最后我找了一块潮湿的纱布，铺在豆子上。

　　我看着那些黄豆，心里有些迫不及待了，心想：豆子什么时候才能长出豆芽啊？

　　9月24日星期一晴

　　今天晚上，我一吃完晚饭，我就迫不及待地去看我种的黄豆，我发现黄豆没有一点儿变化，我就想：奇怪，都过了这么多天了，为什么还是这样，一点变化都没有。听别人说可以下锅炒菜；可以发芽了……，虽然有的同学不能下锅炒菜，但也不像我这样一点变化也没有啊！

　　我仔细一看：有的豆子都烂了，我的炒黄豆芽，就这样泡汤了！

　　四年级日记观察日记 8

　　9月25日

　　我发现黄豆皮变得很皱，后来就开始破开了，好像脱掉了一层棉大衣，露出了豆子表面，这些发白的小黄豆，差不多和小拇指的上面一样粗了。这时，我注意到了一旁的几颗豆子，我吓了一跳，只见他们侧面都有点裂了，再一细看，只见裂口里有几条细芽在从黄豆中往上拱！这使我兴奋极了，这嫩芽何时能长出又粗又长的.芽呀？

　　9月26日 阴

　　今天回到家，我立刻奔向我的黄豆只见这些豆子顶端长出了一条细长的嫩芽，弯弯曲曲，大约2、3厘米长，根弯曲着，好像扒在两边豆瓣上一样。豆子上面几乎都开了下面却是合着的，摸起来很软，好像刚干完累活。细看，黄豆是尾粗头细的，在下面的豆子上长了两片叶子重叠着，是嫩绿的。豆子整个呈乳白色，加上嫩绿的叶子，真是好看，可爱的黄豆啊！

　　四年级日记观察日记 9

　　一双红亮亮的眼睛，毛茸茸的耳朵长长的`，雪白的绒毛，短短的尾巴，对了，它就是我最好的朋友——小白兔。

　　记得有一次，我们全家在一起吃饭，我的小白兔正在吃白菜，我想：小白兔天天吃白菜，会不会吃腻了呢？接着，我就拿了一些肥肉给它吃，谁知它怎么也不肯吃，反而跑得远远的，似乎在生我的气。后来，它一会儿跑过来，一会儿跑过去，搞得家里天翻地覆，我生气地坐在沙发上想：小白兔怎么会不吃这块肥肉呢？我急忙向书架跑去查资料。我东看看，西找找，终于在《少儿百科全书》里找到了答案。原来，小白兔只吃白菜和胡萝卜呀！我最后跑去厨房拿了一点小白菜把小白兔逗了出来。看，它正吃得津津有味呢！

　　看来我养小动物的知识还不够，一定要知道它的生活习惯，才能把小动物喂养好。

　　四年级日记观察日记 10

　　有一次，爸爸给我买了一只小乌龟。我将它养在鱼缸里，一有空就观察它，它长着尖尖的头，头上还有许多花纹，两侧嵌着一双黑宝石般的眼睛，嘴巴非常小。它背上有三块大六角形的图案，四肢非常短，可爬起来并不慢。它披着盔甲，摆着四肢，好像一个身穿铠甲，神气十足的的将军。

　　小乌龟喜欢晒太阳，晒太阳可有趣了，它晃头晃脑的，有时转圈，有时在缸里打滚，一双黑宝石般的眼睛眨巴眨巴的。它时不时连站立，可总站不稳，一站起来就跌跤。

　　有一次，我往鱼缸里放了一只小蝌蚪，小乌龟拼命的'划动四的小爪子像在说：“快离开我家！”小蝌蚪不理它，小乌龟发火了，它闪电般地向小蝌蚪扑去，小蝌蚪四处逃窜，小乌龟咬住小蝌蚪的尾巴一口吞下肚了，它那黑宝石般的眼睛像在说：“我还饿。”

　　我家的小乌龟太可爱了。

　　四年级日记观察日记 11

　　小狗是个非常乖的动物，不过发狂了就会向你要吃的。我们家就有一条这样的狗，叫“大自然”。

　　我和我姐姐潘瑜都喜欢它，当它乖顺的时候，就跟它一起玩耍，每天都要奖赏给它一块芬芳扑鼻的.肉，想不到它吃了一下子发狂。往往吃了一块还嫌不够，还要向你要吃的，我姐姐吓得不敢去抚摸。我一下子摸到了它的头部，狗这才一下子安静下来。

　　第二天，我们给了一块肉后，我看见小狗拉尿。小狗拉尿需要把后腿的右脚抬起来，然后从一个小园片里面拉出来。我还观察到小狗拉屎，小狗拉屎往往注意力很集中，一动不动蹲在那里，很怕惊吓。被吓多次了就变成“热狗”了。

　　观察小狗，我还知道狗是人类的朋友，如看门，带路，充当导盲犬。

　　四年级日记观察日记 12

　　语文课上，李老师拿来新鲜的树枝，上面长满了嫩绿的叶子。这时老师问大家：有谁知道这是什么叶子？同学们有的摇头，有的点头。一位同学勇敢地走上讲台，拿着树枝说：“这是五角枫。”老师说他回答的正确，这就是五角枫！

　　接下来，老师让我们仔细观察五角枫有几个角。同学们说三角、四角、五角的都有。老师分给每人一片叶子，让观察不同。我细心地观看了自己手中的叶子，就有疑问。既然是五角枫为什么我的是三个角？老师又问大家知道为什么有三角、四角、五角的呢？我站起来说：“可能是被雨水打的才缺了两个角。”心想一片小小的`叶子都要经受风吹日晒雨淋的考验，我们还有什么理由不努力呢？还有的同学说是被虫子吃掉了。

　　这时，老师手中又拿出一个长着翅膀的果实让我们观察。我发现这个果实好像一个豆芽，有了翅膀正在飞翔。

　　老师问我们谁知道这些树枝是在哪里摘的？大家都说不知道。老师告诉我们：是在校园门口两棵非常茂盛的树上摘的，大家路过的时候可以去看看。看来平时我们真的是不够用心观察周围的事物！

　　今天的课堂上，老师教会了我们怎样观察，今后我会用这种方法去观察大自然。

　　四年级日记观察日记 13

　　10月9日晴

　　今天老师给我布置了一个奇趣横生的作业，就是观察一个职务的生长过程。我毫不犹豫的选择了种大蒜，说干就干。我掰开了一瓣蒜，它们好像一个个白白胖胖的小娃娃。我找来一个纸杯，灌满水，再把它们放了进去，立在那，它好像在舒服的泡脚，真期待它会长成什么样子。

　　10月13日阴

　　今天下午一放学回到家，我就赶紧跑去看大蒜了，没什么大变化。但是仔细的观察，发现大蒜边上凸出一个不知道的东西，顶上还长了一些小点，是褐色的，我非常的高兴。接着，我又发现了大蒜的顶上有一条细缝，是要长芽了吧！我高兴的手舞足蹈。

　　10月14日晴

　　今天早上我起的特别的早，就为了多看一会大蒜。今天我发现大蒜的根部长出了一两条白白细细的东西，应该就是它的'根吧！我高兴坏了。下午放学回来，发现它的根越来越多，从原来的一两根变成一大簇，像是长了白胡子一样。大蒜的根紧紧的扎在海绵上立得非常牢固，怎么推也推不倒。

　　10月18日晴

　　今天，我把大蒜从杯子里拿了出来，取掉了他们根部的海绵，它们的叶子和根都长的很长了。我轻轻的把它们都种到了土里，希望它们能健健康康的成长。

　　四年级日记观察日记 14

　　我期盼已久的葫芦苗终于发芽了！同学们，你们说惊不惊喜，意不意外呢！这天早上我打开门，远远望去，咦？那一片绿色东西是什么呀？我小跑了几步来到了它的前面，我仔细一看，哈哈！我种的葫芦苗居然发芽了！我对这葫芦可是如亲爸对亲儿子一般，如今，它最终还是没有辜负我的期望。

　　葫芦苗可可爱了，它的叶子和爬山虎的叶子一样，也是绿绿的一片。唯一不同的是爬山虎的叶尖一顺儿朝下，而葫芦的叶子去片片翘起。如果我能把爬山虎的'叶子比作绿色的瀑布，那葫芦的绿叶则像是层层梯田。

　　在微风下，葫芦苗在土上翩翩飞舞、摇摆，仿佛在向你点头致敬呢！葫芦种子种下去的时候，要经过20多天在土地里努力往上爬，最终，葫芦苗以坚强的意志重见光明……。

　　葫芦为一年生草木植物，茎蔓生，叶心脏形，互生，夏秋开白花，果实的形状因种类而异，具体的说又分为瓠子、葫芦、匏瓜和扁葫芦几种。在结果之前，从种子、藤蔓、叶子和花形上很难区分。瓠子又称扁蒲，因其花夕开晨闭故俗称夜开花，其果实细长圆筒形。

　　我今后一定会把小葫芦苗培养得像一位身体壮实的“小战士”一样。

　　同学们，你们种的葫芦长苗了吗？长苗的话是不是和我上文描述的一样呢？

　　四年级日记观察日记 15

　　9月8日 星期二 晴

　　今天，我和妈妈到花店准备买点绿色植物。老板说金边吊兰放在家里可以吸收甲醛，净化空气。于是，我和妈妈选了一盆金边吊兰。它长得非常茂盛，像一个亭亭玉立的姑娘，静静地站在你面前。那又细又长的叶子，边缘是金色的'，中间是绿色的。当风吹过的时候，它的叶子便像姑娘的头发一样随风飘动。

　　9月9日 星期三 晴

　　妈妈找来了一个花盆，准备将它移植过去。首先，妈妈在花盆里铺上一层泥土，撒下一层薄薄的肥料，接着在肥料上铺上一层培养土，然后把金边吊兰移植到花盆里。最后，也是最重要的一步，便是给它浇点“活命水”，让它的根部与泥土充分接触，长得更快。

　　9月10日 星期四 阴

　　今天上午，我发现金边吊兰有变化了。它外围的叶子垂了下来，像一个做错事的孩子，低着头站在我面前。我一拍脑袋，突然想起老师说过的话：每隔一段时间就要给植物浇水。我赶紧去给金边吊兰浇水。到了下午，它又变得精神饱满了。

　　通过这次观察，我明白了一个道理：做事情一定要认真、细心。

　　四年级日记观察日记 16

　　早晨，我从床上跳下来。啊呀！好冷啊！秋天真的要来了，我穿上了厚衣服，走出门。

　　路边的黄芽经过了一夜的寒风吹得生病了，他们在冷风中瑟瑟发抖。啊，秋天真的来了。

　　抬起头，树上的`叶子一夜之间掉了许多，有些枝条已经光秃秃的了，有些树上还有一些美丽的黄色叶子。啊，秋天真的来了。

　　我向远眺去，只看见河边的柳树病怏怏的。以前，柳树都是翠绿色的。可是现在有一点点变黄了，枝头的叶子全部都耷拉了下来。啊，难道秋天真的来了吗？

　　走着走着，只看见一群群红通通的东西直指蓝天，叶子重重叠叠，嫩绿嫩绿的，挨挨挤挤的。那红通通的东西是辣椒啊！长得真好看，在深秋里它们玩得欢着呢！

　　忽然，一抹粉红吸引力我的眼球，定睛一看，是月季花。它们的花瓣层层叠叠，叶子翠绿翠绿的，茎也是翠绿的。在这个寒冷的秋天，它们依然娇艳的很，不管冬天下大雪还是秋天刮大风，都生机勃勃。月季花，月月开。

　　不畏寒冷的不仅是它们，还有我们，我们将在深秋里不畏困难，好好学习。

　　四年级日记观察日记 17

　　今天，妈妈带我去金水路和城东路交叉口的小花园里游玩，那个小花园既别致又漂亮，让我带你们一起去看看吧！

　　一进入花园，中间是一第弯弯曲曲的温步小道。首先映入眼帘的是花园左侧的一大片月季花，红的、粉的、白的、黄的，一团团、一簇簇，随着微风翩翩起舞、争奇斗艳，漂亮极了。还有几株白色带粉边的，散发着阵阵芬芳。紧挨着月季安慰学生，有几查翠绿的混淆视听睛树，在它们的映衬下，月季花显得更加醒目，更加漂亮！顺道小路继续往前走，我发现了两块大小不一样的.人工造型石，石头上写着“文明观赏”。在石头的两侧分别站立着两棵苍劲有力的小松树，像两个小士兵一样守卫着石头。走过松树后是一小片草地，草地乐起入口，到西入口止，北边到人行道的围栏，把月季花、造型石和小松树紧紧的拥抱在一起。

　　在小园的右边，是一片矮矮的常表树，在常青树中间还有几棵高大的杨树，偈一个个高大威武的战士一样守卫着花园的宁静。

　　我喜欢这个小花园，它用美丽的装扮了我们的生活，给我们平凡的生活增添了无限生机，带来了无穷的快乐！

　　四年级日记观察日记 18

　　9月16日星期日晴

　　今天放学的时候，我在草坪边的空地上发现很多蚂蚁，个个都十分忙碌。我很好奇，于是我蹲下来看看它们到底要干什么。

　　这些蚂蚁很小，只有笔尖这么大。似乎有三种蚂蚁在一起：黑蚂蚁、红蚂蚁、白蚂蚁。三种蚂蚁为了抢一个食物，打了起来，我想它们可能不是一个洞穴的！几分钟后，白蚂蚁力量单薄，数量渐渐减少；红蚂蚁个头较小，仿佛打不过团结一致的黑蚂蚁，也退出了战斗，最后只剩下黑蚂蚁。它们分工明确，先把较小的食物陆续独自搬回了家。较大的.食物，就会有一群蚂蚁合作，共同努力把食物搬回家，没有偷懒的，路上也没有蚂蚁偷吃食物。我想它们是想回到家再一起享用食物吧。

　　我回到家，爷爷告诉我：如果你在路上看到一群群蚂蚁排着队搬家，那你就得赶紧回家了，因为＂蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到＂，它们预示着天气转阴，可能会下雨。城市里到处都是水泥地面，可能看不到这样的场景，但是我今天竟然看到了，心里就像在比赛中得了第一一样高兴。

　　从今天的观察中我懂得了：团结合作的精神是可敬的，团结可以打败一切敌人，克服一切困难，我们要向它们学习！

　　四年级日记观察日记 19

　　老师给我们留了一项任务，写一篇观察日记。我观察的是泡豆芽。

　　早晨，我首先挑选了一些优良的绿豆，准备了一个湿的小棉被、一个小盆儿，还有一些清水。然后，放一些豆子到盆里，加一些清水，把小棉被盖在顶上。最后把小盆儿放在阴凉的地方。到了晚上，当我打开小棉被时，看见豆子已经“发胖”了，皮也变软了。妈妈说：“绿豆每天都得换清水，不然绿豆会变臭的。”于是，我马上给绿豆换了清水。

　　第二天，豆子胖得更厉害了，衣服都胀破了，露出白白的皮肤，还长出了小嫩芽，像一只只小蝌蚪。我觉得真有趣儿！

　　第三天，我惊奇地发现，这一次绿豆的外衣完全胀了，露出白白的大肚子，变得更长了，有的像长了尾巴的小蝌蚪，有的像小象的鼻子，还有的像黄瓜的'茎缠绕在一起……

　　第四天，芽长得更长了。

　　第五天，芽长得已有四厘米长了。在我的精心培育下，豆芽各个长得都很旺盛。看着一颗颗的长大的豆芽我的心里高兴极了。

　　通过观察，我发现世界奇妙的事很多，我以后还会去观察和发现更多有趣的事。

　　四年级日记观察日记 20

　　秋天到了，我很高兴看到我种的菊花。菊花在草丛中盛开。白如雪，红如火。菊花有89片花瓣。雄蕊是金黄色的，就像一个小太阳。菊花也可以泡茶和治疗疾病。我摘了一朵菊花，泡了一杯茶。清凉，多么神奇的杯子！有一次，我的手受伤了。母亲挤出菊花汁，滴在我的`伤口上。几天后，我的伤口愈合了。菊花不仅有用，还具有正直和谦虚。它没有牡丹漂亮，也没有百合香。但它一直在默默地为人们做贡献。我喜欢秋天，但是我更喜欢秋天的菊花。

　　我今天去种豆芽了。我先找到绿豆，然后是锅和沙子。我先把沙子倒进盆子里，然后撒几颗绿豆，然后在绿豆上撒少量沙子。最后，我打开水龙头，喝了一点水，把它洒在沙子上，希望豆芽能快点长大。

　　第三天，当我给豆芽浇水时，我惊讶地发现我的豆芽比前一天高了3厘米。更奇怪的是，它们的叶子比以前大得多。

　　第四天，我量了豆芽。哇！已经11厘米了！出人意料的是，只需要一点沙子和水就能让它们长得如此强壮。（加上这句话是为后来的抒情奠定基础）我也看到了一个奇怪的现象，那里有一个非常小的芽，真的像一个奶糖。

　　多有趣的豆芽啊！多么顽强的小生命啊！

　　四年级日记观察日记 21

　　3月16日星期六晴

　　今天，我和爸爸约好了一起到农村游玩。

　　到了农村，一下车就闻到了一阵清香，小花开放了，小草探出头，美丽极了！爸爸也在到处观察，仿佛被春天的美景吸引住了，“看！燕子从南方飞回来了。”我抬头一望，这些小燕子站在了电线上，有几只小燕子仿佛在进行空中表演，突然飞下来，从水面轻轻掠过，又飞上了天空。

　　旁边草地上还有几位小朋友在放风筝，小朋友的脸笑的.和太阳一样红。

　　中午，爸爸带我去一家饭店去吃我最爱吃的红烧排骨，真好吃。

　　我想，如果爸爸不带我来农村，我都发现不了这么多的观察和收获。

　　下午的时候下起了毛毛细雨，我和爸爸到路边的凉亭去躲雨。我把手伸出去雨水凉凉的，我感觉到了阵阵凉意，有一颗雨滴落在我的手上，我看见的水珠是闪亮亮的，就像一颗珍珠一样，好看极了。

　　四点钟，我和爸爸乘着车依依不舍地回家了。

　　今天的农村旅行真是一次开心的经历，我回家一定要把这次的观察写到作文本上。

　　四年级日记观察日记 22

　　9月29日星期六晴

　　今天下午放学回家后，我找了一个瓶子，放进去了一棵红薯，然后给瓶子里倒了一些水，水淹到了红薯的二分之一处，把它放到有阳光的地方。水养红薯的准备工作做完了。我要细心观察红薯的生长过程，等待着每天不同的变化。

　　9月30日星期天晴

　　今天是水植红薯的第二天，放学回家后，我兴冲冲的去看我的红薯宝宝有没有变化，可是红薯宝宝一点变化都没有，这让我真失望。

　　10月4日星期四晴

　　今天是我水植红薯的第七天，我惊喜的发现红薯的底部长出了一些须根白白的，细细的，有三毫米左右，而且红薯的顶部终于发芽了，紫色的小嫩牙儿尖尖的，像一个个小精灵探出头来。而且不仔细看是看不到的。

　　10月7日星期天晴

　　今天是水养红薯的.第十天，我发现红薯的生长速度是越来越快，紫色的小牙儿变成了绿色，而且它还张开了那双小手，好似在迎接太阳。

　　看到自己亲手种植的红薯一天一天的长大，别提心里有多开心了！

　　实验真有意义，让我们明白了许多道理，也学会了许多知识，让我们知道只有认真观察，才有收获！

　　四年级日记观察日记 23

　　9月27日 星期二 晴

　　今天我在家里找了一些绿豆出来，然后拿了一个瓶子，把绿豆泡好，再盖好瓶盖。突然爸爸走过来说：“你拿瓶子盖好泡的话，过不了几天就会有臭气哦。”“啊”我惊讶地说。然后马上把绿豆倒出来，装在一个大杯子里泡好。我问妈妈：“为什么绿豆在盖好盖子的瓶子里会臭？”“啊，是因为瓶子里是密封的，空气在瓶内不流通，不但不会发芽，而且会腐烂”我这才恍然大悟，

　　9月28日 星期三 多云

　　今天回家看了一下我泡的豆子，一看，看到的根本不可想象。昨天那些细小的绿豆，在一夜之间变成了花生般大小的豆子，还有一些长出了尖尖的嫩芽，这些嫩芽的颜色是嫩绿的.。可我不懂，为什么嫩芽的颜色是嫩绿，而不是红、蓝、紫色的呢？于是我好奇的问起了妈妈：“为什么绿豆的嫩芽是嫩绿的？”“这个是因为豆子是绿的所以芽刚一长出来颜色还没有掉光，所以是绿色的。

　　到了晚上要睡觉的时侯我又来观察绿豆，看见豆芽更长了，每颗绿豆都脱开了皮，一卷一卷的， 真可爱。

　　四年级日记观察日记 24

　　下午我和妈妈到舅公家玩。一进门，我惊喜地发现，在车库的房梁上，竟然有一个燕子窝！

　　我走近仔细的观看。这个窝虽然是用泥巴做的，但是很精巧。燕子是用一些和黄豆差不多大小的小泥团，先整整齐齐地在梁上打一圈“地基”，然后一粒一粒地从“地基”开始向上垒。每垒一层，就要向外扩张一点。整个巢十分漂亮，里面肯定十分舒适。

　　过了一会儿，一只燕子飞了回来，停在窝旁边。它就是这屋的主人。它的嘴边还叼着一些青草。只见它把青草放进去，里面立刻传来一阵叽叽喳喳的声音。哦，原来里面还有一群小燕子呢。燕子妈妈之所以叼来青草，原来是为了让巢里的宝宝更加温暖舒适。

　　突然，一只小燕子探出头来，四处张望。它真可爱啊，浑身胖嘟嘟的，白胖胖的肚子一挺一挺的，圆圆的.大眼睛转来转去。真想靠近它看一会儿，可是小燕子很警觉，立刻缩回窝里去了

　　燕子外形是可爱的，本领也很大。它们靠着自己微小的力量，靠着辛勤和努力，建设一个幸福的家。这不仅讨人喜爱，而且让人敬佩！

　　四年级日记观察日记 25

　　10月19日 星期六 天气：晴

　　我一直有种蔬菜的爱好，最近又种起红薯。把一根红薯的底部截下，把剩下的部分放到装有水的瓶里。今天早上我看有一个红薯已经长了三根茎，茎高大约两厘米，而且茎还不是直上直下，像一个小“s”，长茎的`地方，红薯的表皮，如同一层土，而茎就像破土而出的新生命，不仅茎长得很奇特，叶子更奇怪了，叶子大小不一，但叶子和茎的角度却都是垂直的，叶子还是单叶，仔细一看，好像一把遮阳伞。我还发现，叶子都是轮生，就是转圈生长，真有意思！

　　10月20日 星期日 天气：晴

　　今天再一看我的红薯苗可不得了，茎的高度大约三厘米了，许多叶子还有点特殊。有的像一个小手掌，有的像小漏斗，还有的像花骨朵。我把一片叶子撕开，发现叶脉中含有白色的汁水，还有牛奶味儿。把茎撕断，也有这样的白汁水，而且红薯叶上面还能书写，如果用红薯做纸张的原材料，会不会更环保呢？往下看，茎上怎么长出一些好像绒毛的东西，摸起来好舒服。但只有当茎长的足够粗时，才会长出绒毛。叶子下面怎么有两个水珠，这是干什么的呢？

　　这个问题一直困扰着我，现在我要去查资料了。

　　四年级日记观察日记 26

　　8月2日星期二晴

　　奶奶在阳台用花盆种了两粒西瓜籽，不久就长出了像“黄豆芽”大的瓜苗，瓜藤又白又嫩，一对瓜子叶黄黄的，旁边还粘着黑色的瓜子壳。

　　8月7日星期日晴

　　西瓜苗已经长出了第三片叶子，形状像小手掌似的，叶子上还有一条细小奇怪的“触须”，奶奶在瓜苗旁插了一根小竹竿，“触须”就像长了眼睛似的抓住竹竿往上攀爬，没有抓到竹竿的“触须”就像弹簧一样卷起来，真有趣！

　　8月20日星期六晴

　　西瓜藤上开了几朵五瓣金黄色的花，雌花比较好看，它的花托渐渐长成绿豆大小，就像一个小圆花瓶上插了一朵漂亮的金花。奶奶告诉我，这个花托以后会结出西瓜。

　　8月25日星期四晴

　　今天我真高兴！小西瓜吸收了养分，已经长成龙眼般大小，翠绿色的'，身上还有深绿色的细条纹，毛茸茸的，真好看！

　　8月31日星期三晴

　　慢慢地，西瓜已经长成苹果般大小，条纹加宽了，颜色更深了。我发现了它的小花开始萎缩，小花越变越小，西瓜越变越大。花脱落了，瓜也熟了，可瓜藤还是那样细。

　　我在这次观察中最大的收获是：知道了种瓜得瓜，种豆得豆的道理，只要你付出辛勤劳动，就一定会有收获。

　　四年级日记观察日记 27

　　9月1日 星期五 天气晴

　　今天，老师让我们长蒜苗，蒜苗拿在手里像鼓锤，外面穿着纱衣。剥开蒜宝宝，里面穿着橙色的衣服，那么多，像兄弟姐妹抱在一起一样，又像在一起聚会一样。把它们的皮全部剥掉，便露出了白白嫩嫩的身子，很光滑，一闻，一股辣味扑鼻而来。我把蒜用铁丝穿成一个圈又往里面到了些水，看着像一串项链，可爱极了！我不禁说：“你们要快点长呀！”

　　9月4日 星期一 天气阴

　　今天我去观察蒜，看不出与什么变化，可是仔细观察，发现露出了一点小芽，似乎是透明的.，像小鸡的嘴。在一看蒜变大了，水也少了，原来蒜把水吸收了，我又换了盆新水，说：“多喝点，好好地长。”

　　9月9日 星期二 天气晴

　　今天，蒜苗长的足足有铅笔那么高了，颜色已经变成深绿色的了。蒜苗多的像一片森林，一片片叶子挨得密密麻麻，妈妈说：“蒜苗可以吃了。”我很不舍得，妈妈又说：“蒜苗还可以再长。”我连连不舍地把蒜苗从根部剪掉了。

　　啊，蒜苗的生命力真强啊！

　　四年级日记观察日记 28

　　语文课上，李老师拿了两枝带叶子的树枝。老师问：“你们知道这是什么？同学们有的说知道，有的说不知道。

　　老师说：“刚刚谁说知道这是什么？”有一个男同学站起来说：“是我说知道的，这是枫树的枝叶。”

　　老师笑着说：“对得，对得。"

　　老师问我们这叶子有几个角？同学有说三个角的，有说四个角的'，还有说五个角的……

　　老师把叶子分给大家，大家数数，三个角，四个角，五个角的都有。五个角的最多。

　　老师说：“这就是五角枫。"

　　我们手上发的叶子，不是五角，而星四角。茎的最下面有一个小洞，里面有液，而且液很粘。从左边数第一条叶脉是弯的，第二条叶脉里面有一个小洞，第三条有破损，第四条有一个小坑。

　　老师让我们看他手上拿的两个枝有什么区别。第一枝是深绿色的，叶子很密；第二枝是淡绿色的，叶子上还有很多洞，枝上还有很多的翅果，翅果好像两个翅膀。

　　老师告诉我们这是从校门口折的，而且那里还有一长排这样的树。

　　从这次欢察中，我学会了要多观察，做生活的有心人。我以后要多观察、多写观察日记，这样我的作文水平才能提高。

　　四年级日记观察日记 29

　　自从种了葫芦以后，我每天都度日如年。有一天，我去看葫芦，突然发现葫芦发芽了，我情不自禁地叫道：“哇，发芽了，葫芦发芽了！”我看了四周，幸亏没人，不然他们一定奇怪我叫那么大声干嘛。

　　葫芦苗只长了5厘米左右，根上分叉长了2个绿叶，中间还有一片只冒出了一个尖。一阵微风吹来，葫芦芽在风中摇摇欲坠，我看了真怕它倒了，赶紧把它拿到了向阳处。

　　过了两个星期左右，又长出了两株。它们的叶子奇形怪状：有的椭圆形，像个鸡蛋；有的一边是圆的，一边是尖的，像一根羽毛似的；有的形状更怪，像钢笔的`头一样；还有的像个芭蕉扇……每个叶片上还有纹路，曲折的像个迷宫似的。我观察了许久，觉得自己已经沉迷进去。我突然发现葫芦的根和叶子表面上有些毛绒绒的，再仔细看，真的是一些毛唉，有点发白，我忍不住就想摸一下，但是我怕碰坏了，这是好不容易才长出来的呢。

　　事实证明，只要有恒心，铁杵磨成针。之前过了一个多星期，本来我都以为死了，可是还是不死心，可能长得慢一点再等一下吧，后来终于长出来了。所以这说明了种植物是要有耐心的，没有耐心就等于失败了一半。

　　四年级日记观察日记 30

　　1月19日晴星期一

　　观察绿豆发芽的第一天。小小的绿豆，粒粒饱满，深绿色的表皮下，蕴涵着蓬勃的生命。我轻轻把它们放在柔软的“床”上，给了它们所需的水分，静静地等待生命的流动。1月20日晴星期二小豆豆，躺在“床”上。一夜过后深绿色表皮的颜色淡了一些，它们长大了许多，表皮膨胀了，也软了一些。我小心翼翼地加了一点水，希望它们可以快快地长大。

　　1月21日阴星期三

　　第三天了。小豆豆又长大了一些，其中一粒直径有5毫米的'绿豆还发出了小小的芽儿，乳白色的，可爱极了。其它的绿豆的直径也都达到了3毫米。1月22日阴雨星期四小豆子又大了很多，又一粒小豆子抽出了小小的芽儿，而昨天发芽的绿豆的皮从中间裂了一条缝儿，露出了乳白的“肚子”，有趣极了。1月23日阴星期五日记上的最后一天。那一粒露“肚子”的绿豆已经脱了1／4皮了，其它的绿豆也都已经发芽了，它们很健康。所以我就加了点水，希望这些绿豆可以长得更大一些……

　　四年级日记观察日记 31

　　今天老师叫我们观察植物或动物，为了完成老师交给我们的任务，我特意种了一颗小白菜，我把种子埋到花盆里面给它浇水施肥，把它放在一个秘密的地方——阳台。

　　过了几天我去看望种子，种子还没有很大的`变化，我把土轻轻地松了一下，看见种子发了一点芽，我兴奋地尖叫：“种子发芽了！”妈妈微笑着说：“不要着急，仔细观察后面会有更多收获”。我听了妈妈的话我更仔细观察了。

　　又过了几天，小白菜伸出了一双“小手”，像是在说：“谢谢小主人给我浇水施肥。”我喜欢她那可爱的“脸”。

　　又过了三四天，种子的牙果然又长出了一点点了，我坚持每个星期都给小白菜松土，浇水、施肥，小白菜渐渐长高，一瓣两瓣三瓣长起来了，但烦心事也来了，小虫子也来凑热闹了，我们全家开始除虫策略，好多做法都无济于事，小白菜叶子被虫子吃了好多洞，心痛极了，妈妈又支了一招十滴水稀释喷上去，奏效了。小虫子被赶走了，小白菜长得精神了，耸立了。

　　我为我自豪，因为我认真种下了一个生命。

　　四年级日记观察日记 32

　　10月28日 星期三 晴

　　今天老师给我们布置了一个实践作业——种大蒜。

　　我拿来两头大蒜仔细观察，蒜皮是白色的，有的地方有些发紫，一个个小瓣组成。掰开一看，一瓣瓣蒜紧紧地围绕在小白柱四周，像一个个小朋友围坐在一起做游戏。我从中挑选了一个我认为最好的大蒜准备开种。我的`这颗大蒜披着一层薄薄的白纱，还露出了绿油油的小尾巴哦！

　　我拿来了一个小纸杯，先往里面装了些黑黑的土，再把我精心挑选的大蒜轻轻地埋进土里，上面已经露出绿绿的尾巴，浇上适量的水。最后，我对着大蒜说：“趁天暖和快快，长大吧！”

　　11月1日 星期日 晴

　　今天放学回家，放下书包，我就迫不及待地来到大蒜旁边看大蒜。

　　大蒜的小芽长长啦！那又绿又嫩的小芽好像从花盆里刚生出来的小宝宝，可爱极了！忽然，我从透明的＂花盆＂里看见泥土里些白色的东西。仔细一看，哦，原来是大蒜长出了根，白白的，一缕一缕的，像是老爷爷的胡须。

　　看着我种的大蒜有这么些变化，心里别提有多高兴了。我也能让家人吃到绿色健康蒜苗了！

　　四年级日记观察日记 33

　　今天放学回家，突然看见我的绿豆芽又长高了。叶子有舒展开来了，别提我有多高兴。只见它的茎白白嫩嫩的，叶了绿油油显得生机勃勃，我正在欣赏，突然，一阵微风吹来，绿豆芽微微颤抖，好像在跳舞呢！

　　可是又显得它似乎弱不禁风。我凑近一看，原来两片叶子中间竟然冒出了新的小叶子，样子非常小，它们依偎在两片宽大的大叶子下面，一副害羞的样子，我看得入迷，这几片小叶子凑到一起好像在举行一个重大会议，真希望绿豆芽能快快长大，永远迎着阳光向上，成为一株真正的绿豆。

　　绿豆像绿色的小珍珠，鲜亮鲜亮，还绿油油的，长着小嘴巴，很可爱。我做了一个实验，看绿豆发不发芽。

　　第一天，我把绿豆装在碗里泡上水，泡了一天，我一看水没有了，绿豆变大了，鼓鼓的，有的撑破皮了，露出白肚皮和小尾巴，真好玩！

　　第二天，小尾巴长大了，那是它的芽，头上戴了一个小帽子，那是它的绿豆皮还没有掉。

　　第三天，长出一个小叶子，嫩黄嫩黄的'，小绿帽子被顶掉了，力气可真大！不过，它们乱七八糟睡在一起。

　　第四天，奇迹发生了，它们全部站起来了，腿细长细长，白嫩白嫩。豆芽的脸红红的，叶子变绿了，长长的、尖尖的，象剪刀的形状。发绿豆芽真有趣！

　　四年级日记观察日记 34

　　7月23日 星期六 睛

　　今天，我去外婆家玩，我又能见到我的小仓鼠斑点和黄黄了。两个小东西一见到我来了，就高兴地在笼子里又蹦又跳。“吱吱吱吱”地叫来叫去，就像在对我说：“欢迎小主人回家！”

　　斑点身上有大大小小像奶牛一样的斑点，再加上身上的毛是白色的，不仔细看还以为是头小型奶牛呢。黄黄全身的.毛像金子一样，黑黑的小眼睛镶嵌在脑袋上，真是可爱极了。

　　该吃饭了，我刚把鼠粮放进盘子里，它们就争先恐后地跑了过来，你推我挤，谁也不让谁。最后干脆打起架来。只见斑点一个上勾拳，黄黄一个扫堂腿。斑点再一个右摆拳，把黄黄打翻在了盘子里，黄黄高兴极了，大吃大喝起来。斑点傻眼了：明明是我赢了，怎么是他大吃大喝起来了？

　　它们玩起来更忘情，它们俩先从圆筒滑梯里爬上爬下。再到迷宫里闯关，结果迷路了，我只好把它们拿了出来。它们还在飞轮里跑步，飞轮转得飞快，我都看不见它们了。

　　笼子里有两张床，一张是秋千床，一张是吊床。它们喜欢吊床，所以每天都挤在吊床上睡。

　　我爱我家的仓鼠，它们为我的生活增添了乐趣。

　　四年级日记观察日记 35

　　爸爸给我买了一只小乌龟，我将它养在鱼缸里，每天我都会去看它。

　　小乌龟背着一座绿色的“小房子”，上面还有六边形的图案，四周嵌着漂亮的边，它的头是椭圆形的，两侧是两只绿色的眼睛，像两颗绿豆；又短又细的尾巴经常缩在“小房子”里，四只黑中带绿的脚，长着尖利的爪子，看起来很厉害的'样子，其实小乌龟很胆小的，只有一碰它，它就将头啊脚啊还有尾巴全部缩进安全的硬壳里，一副“惹不起我躲得起”的样子。

　　小乌龟在秋夏季节最活泼；它一直在盆底爬来爬去，有时脖子伸的老长，好像要看外面美好的风景，看它吃东西可不容易啊，上回我特意买龟食给他吃，可它看都不看一眼，第二天早上我去看，才发现龟食已经被吃的一干二净了，这次我拿了些肉末给它，起先它也没理会，过了会它就一口咬住肉，也许它以为我没在注意它，用脚用力撕扯，一口一口的直到吃饱之后才爬到石头上去睡觉。

　　小乌龟真可爱！听说乌龟是长寿的象征，我希望它能和我一起健康成长。

　　四年级日记观察日记 36

　　我一直都不知道蚂蚁靠什么来对话和搬食物。今天，我终于发现了它们的秘密。

　　下午，我正在院子里玩耍，忽然看见一条黑线在走动，我很好奇，凑过去看了看，哦！原来是一群蚂蚁，最前面有一只领队的蚂蚁，它的触角长长的，好像天线似的。六条短短的腿，身披一件黑色的夹克衫。我看见它的触角稍稍颤动了一下，好像在说：“快点，快点，不要跟丢了！”我猜应该是靠它的'触角来对话的吧！

　　蚂蚁能搬运比自己重十几倍的东西，并且非常爱护食物。一天，我在外婆家的墙角边发现了一群蚂蚁在搬东西。我用手轻轻地捏住其中的一只，只见它把食物扔给了队友，不想将其白白地扔掉。毕竟这些东西对它们来说来之不易。蚂蚁既可以用触角来搬运食物，也可以背着。你们千万别小瞧它们哦！它们搬着食物一样能走得很快。调皮的我向空中扔了几块小石子，蚂蚁灵巧地躲开了，我心想：这些小家伙可真机灵，看来我要给它们加大难度了，哈哈！

　　蚂蚁的日常生活真的很有趣，让人收获满满。我喜欢蚂蚁！

　　四年级日记观察日记 37

　　今天，我和姐姐到公园里的小花园去观察春天的变化，花园里有着一朵朵鲜艳的花，比谁最漂亮，我似乎听见他们说：“你瞧，春天来了，万物都活起来了，他们都在给大自然新的美貌，我们也要做出奉献。”想到这里，我突然觉得曾经踩在这些花草背上的人，都应该爱护这些花草的，要不然他们的罪过就更大了。再看看那些未出土的小草，仿佛都要用尽力气的探出小脑袋，看着这个新鲜的世界。

　　大自然中，花香弥漫空中，我恨不得把所有的香气吸入肺中。小燕子在空中倾斜着身子，仿佛在表演着他很厉害的飞翔技术，向我们洋洋得意呢！小鸟也在树枝上唱着歌，看着这个充满生机的'世界，不由地冲上蓝天飞了起来，对着天空鸣叫。小朋友们脱下了棉衣，还拿着一个美丽好看的风筝，风筝在空中飘呀飘呀，好像一只呼扇着翅膀的小鸟。河面上冰融化了，小鱼也在河水中快快乐乐地游着。

　　这次的观察，也让我收获了很多春天的美景，这些美景也可以当我的作文素材，让我的作文变得更好了。

　　四年级日记观察日记 38

　　今天我去上作文课，老师说：“今天我要给大家表演一个神奇的‘魔术’。”同学们百思不得其解，都兴奋地看着老师，期待看这一场“魔术”。

　　“魔术”开始了，老师先拿出一个玻璃杯，杯子里的自来水清澈见底，老师又拿出了一根筷子和一个鸡蛋。首先，老师先拿出鸡蛋，把鸡蛋小心翼翼地放进水里，鸡蛋立刻像潜水艇一样沉了下去，像木头人一样一动不动地呆在杯底，我们见了都失望极了！只见老师从水中拿出鸡蛋，往水里放了我一勺盐，再用筷子搅拌了一下，又把鸡蛋放进水里，鸡蛋还是沉了下去，最后，老师又往水里加了一勺盐，又用筷子搅拌了一下，水就变成了乳白色的了，这次放进水里的'鸡蛋像个醉汉一样，摇摇摆摆地沉到水里，我们正纳闷老师表演的这叫什么魔术？奇迹出现了，鸡蛋浮起来了！眼前的变化让我们大家都难以置信。

　　老师说：“因为清水密度小，浮力，所以鸡蛋浮不起来。在水里加盐，盐水的密度大，浮力大，所以鸡蛋就可以浮起来。”大家这才恍然大悟。

　　科学可真奇妙啊！

　　四年级日记观察日记 39

　　早上，我从绿豆大家族里百里挑一地选出了25位精兵，进行高级培训。

　　先看看各位的装备。呵!怎么都是一副模样。身穿绿袍子，上边镶着黑白拉链。这绿色是种说不出的绿。草绿?不是。柳绿?不是。碧绿?也不是。总而言之，这绿在画家的调色板上是很难调出来的。

　　废话少说，得给他们安个家。我东找找，西翻翻，最后选中了一个最合适的`容器——透明一次性塑料杯。由于需要节能，没办法，只好让它们受受苦，全住在了一个“家”里。万事俱备，只欠东风。我的手因为需要成了运输车，送绿豆进新家咯!“1、2、3、4、5、6、7、……24、25”嗯!全部乔迁完毕。绿豆们可真兴奋，一会上楼看看，一会下楼瞧瞧，不亦乐乎。我也没闲着，“东张西望”，边看边对小绿豆们严厉地说：“小可爱们，对自己要严格要求哦!不能有一点儿马虎。要是长不好，那就实在对不起，我们要永别啦!”呵呵!吓唬吓唬它们，其实它们还得我照料啊!

　　呼!我可是为了它们爬上爬下，跑东跑西，已经汗流浃背了!我也该休息休息啦!

　　晚安，我的小可爱们!

　　四年级日记观察日记 40

　　今天上语文课的时候，李老师拿着两枝树枝走进教室，老师问：“你们知道它是什么吗？”同学们有的说知道，有的说不知道，但都说不出名字。我想：它应该是枫树叶，是长在校园里的吧。

　　老师问：“刚才哪个同学说知道的`呀？”班里有个男生举手说：“是枫叶的树枝。”老师说：“对，它就是枫叶的树枝。”

　　老师问我们：“你们看它有几个角？”有同学数不清，老师就把几片叶子发给同学们，我们数了数，有的是五个角，有的是三个角，但我们发现大部分是五个角的。老师还告诉我们它叫五角枫。

　　我手上拿的叶子是四角枫，老师给我说少一个角就是虫子咬的，同学们哈哈大笑。我又仔细看，发现叶子上还有一些粉色的小点点。

　　老师拿的枫树叶，一个是深绿，一个是浅绿，说明它们是从两棵树上摘下来的。我还发现它们一枝都是叶，而另一枝有叶也有果。我仔细的看那果像翅膀，我们叫它翅果。

　　我说：“这两枝枫叶看起来像学校大门口的树上折的吧？”老师说：“对，就是在学校大门口折的，它们是生长在一棵茂密的树上。”

　　从这次观察中，我学会了我们要在生活中多多观察，做生活的小使者。我还知道了写作文，要多思考，这样才能把作文写好。

本文到此讲解完毕了，希望对大家有帮助。