普林斯顿大学董事会更新战略框架 确定未来的其他优先事项
董事会重申了指导普林斯顿大学在教学和研究方面核心承诺的战略规划框架,同时还确定了其他优先事项,以便为未来几年的大学决策提供信息。更新后的框架可在战略规划网页上找到。
在最近的会议上,董事会在审查了大学过去一年的举措和目标后,通过了2023年6月更新的战略框架。该战略计划最初于2016年通过,最后一次更新于2019年6月。
受托人重申了该计划的可负担性、多样性、包容性和服务的核心原则,并注意到这些领域取得的成就,例如:
本科生,特别是低收入学生的社会经济多样性日益增加。
对普林斯顿大学已经处于全国领先的本科生财政援助计划进行重大改进,并增加其研究生津贴计划。
本科生规模的不断扩大——包括普林斯顿大学转学录取计划的扩大——以确保更多来自不同背景的才华横溢的学生能够从普林斯顿大学的教育中受益,并继续为世界做出贡献。
董事会写道,它仍然坚信“普林斯顿大学的长期使命——作为一所住宿研究型大学,致力于扩大涵盖工程学的文科视野——对世界来说是强大的、有价值的和重要的。”
展望未来,受托人指出,“世界的未来将取决于将新技术与非常适合支持人类繁荣的文化规范和社会实践相结合的能力。”受托人表示,在普林斯顿大学,这一整合项目将需要对人文和社会科学进行持续的大力投资,并鼓励工程和自然科学“与外部世界建立积极联系”的跨学科协调新模式。
为了支持这些目标及更多目标,受托人概述了大学未来的优先事项:
维持支持言论自由、相互尊重和多角度互动的校园文化。
强调福祉是大学使命的一部分,以便校园社区的所有成员都能蓬勃发展和成长。
对工程与应用科学学院进行历史性投资,支持量子计算和人工智能等领域的新研究,包括建立新的量子科学与工程研究所。
尝试新的研究模式,包括投资早期想法和跨学科的共享计算基础设施。
翻新现有住房,以更好地满足当今学生的需求和福祉,并规划新形式的住房,作为在校园教育更多学生的更广泛、长期承诺的一部分。
探索新的教学模式,旨在覆盖普林斯顿大学校园内外的不同学生群体。
董事会致力于每隔几年审查该框架并提供更新。该战略计划并未具体说明大学未来的所有举措,但概述了确定这些举措的规划框架。
支持言论自由和相互尊重
受托人指出,普林斯顿大学致力于“欢迎、支持和吸引具有广泛背景和经验的学生、教师和工作人员,并鼓励大学社区的所有成员从不同观点的有力表达中学习。”
董事会指出,对言论自由、尊重辩论和观点多样性的承诺“在美国社会内部受到威胁”,并表示普林斯顿大学不仅有责任在校园内维持学习、开放和相互尊重的文化,而且有责任领导高等教育界内的这些问题。
董事会写道:“要做到这一点,大学必须培养勇敢探究、深思熟虑的讨论、激烈辩论的规范,并认识到在学术和其他争论中听取不同观点的重要性。”“普林斯顿大学还必须真正做到多元化和包容性,这样背景、身份和观点各不相同的人们才能感受到充分的欢迎,并能够在我们的校园里表达自己。”
福祉对于大学的使命至关重要
委员会还指出,整个社会,特别是学生年龄段的人群正在经历心理健康危机。鉴于此,董事会认为有必要在大学使命宣言中添加一项条款,明确确认普林斯顿大学“致力于支持和促进学生、教职员工的身心健康,使他们有真正的成长机会”并充分参与大学的研究、教学和服务使命。”
大学已经积极参与了一系列举措,以促进整个校园社区的福祉,包括重新设计和增强大学的健康中心和娱乐设施,在住宿学院和社区中增加职位和项目。大学健康服务、改进大学健康计划以及建立TigerWell计划。
此外,受托人鼓励大学领导继续与高等教育同行合作,支持大学生的心理健康,分享最佳实践和研究,并引起公共领域对这一问题的进一步关注。