共鸣的力量可以分为情感的碰撞和()(共鸣)
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1、<一> 共鸣的原理 共鸣——某物体因受到振动而发出声音,这种声音又传播到其它物体上,引起其它物体 的共振的现象叫共鸣。
2、 声音产生需要有振动体、媒介<空气及其它>和听声音耳膜。
3、当物体被打击而产生振动 时,促使媒介产生了波纹,叫音波。
4、这种音波由媒介传入人的耳膜成为声音。
5、一个发音 体在振动发音时,它除了能发出一基音外,还能同时发出一些微小的泛音。
6、例如:a弦振 动率是400,当它的微波传到某一个每秒振动440次的物体时,这一物体受到振动的影响 ,才会引起共振,产生共鸣。
7、 人体共鸣形成的过程是,从歌唱发声到利用人体内很多可以产生共鸣的空间,使气息冲 击声带而出现了基音。
8、这个基音虽然很微弱,但是它一进入人体固有的共鸣空间之后, 就产生了不同形式的声波共振,于是出现优美、悦耳的歌声来。
9、共鸣的使用能够扩大音 响效果,同时还可以美化声音。
10、我们应充分利用人体构造的共鸣腔,努力控制歌唱发声 ,逐步训练形成空间立体感的音响。
11、歌唱发声的共鸣效果对于歌唱是十分重要的。
12、 <二> 共鸣的分类 共鸣的分类:通常有三种分类的方法:从生理构造上进行分类;从共鸣结构能否调节上 进行分类;从共鸣运用性质上进行分类。
13、 从生理构造上,可分为头腔共鸣、鼻腔共鸣及口腔共鸣。
14、 头腔共鸣产生的生理结构位置是在鼻腔上方。
15、窦部各空间有额窦、筛窦等。
16、它们属于固 定空间,声波共振是无气息的共鸣。
17、体积小,位置高,这种共鸣色彩明亮,集中而柔和 。
18、演唱时要注意打开颌关节,减轻下颌重量,感觉骨室有轻微振动感,眉心处也有微振 感,这样歌声就集中明亮了。
19、 头腔共鸣依靠鼻咽腔的咽壁力量与软腭,控制进入鼻腔的声音方向,使声音进入头腔, 形成共鸣。
20、这种控制要细心体会,才能取得很好的效果。
21、 还要注意的是,当运用民族唱法唱抒情高音的曲目时,声波只在鼻梁上端的鼻骨处振动 即可;如果运用美声唱法演唱大音量的戏剧性的歌曲时,声波需要在鼻梁及周围较大面 积的骨面上振动。
22、有经验的歌唱家们为获得头腔共鸣的感受,常常善于把声音送到头腔 中去,认为——是真正的美好的歌唱,而且这种唱法,声音不会疲劳,永远年轻。
23、如果 失去了头腔共鸣的支持作用,歌唱的寿命不但会缩短,而且声音是十分不悦耳的。
24、 <2> 鼻腔共鸣及作用 鼻腔共鸣不是鼻音。
25、是声波进入鼻腔后经过控制产生的共鸣效果。
26、从生理结构上看,鼻 咽腔的上部是颅骨,下部是软腭,由鼻腔和鼻咽腔组成共鸣空间,体积大,共鸣振动在 鼻腔内而产生,是由无气息的固定空间形成共振的。
27、 要获得良好的鼻腔共鸣 还需要注意以下几点: 软腭的运用:软腭即平时称为的小舌头。
28、软腭是鼻咽腔的底,形成了穹形,有利于用咽 壁对声音推送。
29、通过软腭的运用,促使鼻咽腔形状的变化及音色的变化。
30、用哼唱练习, 便于使软腭中部产生振动,扩大鼻咽腔,同时还能使鼻咽腔下部也打开。
31、 打开并控制颌关节:上下颌关节活动应张开小半寸,对于取得共鸣有好处。
32、下颌轻轻下 移,感觉好像没有重量,声音就轻松自如了。
33、还要记住,鼻咽腔既可以使声波进入鼻腔 共鸣的较大空间里去,又能不让气息进入这个空间中来。
34、它起着声气离析的作用,能够 促使共鸣的色彩变化。
35、 <3> 口腔共鸣及作用 口腔共鸣是可变共鸣腔。
36、又是高音和低音的中间衔接区,是咬字清楚的部位。
37、它的共鸣 区包括口腔、喉腔。
38、通俗唱法多采用口腔共鸣。
39、 根据共鸣结构可调节与否,共鸣也可划分为固定不变共鸣和可变共鸣 固定不变共鸣腔:它包括鼻腔和额窦、喋窦、筛窦、及窝音等。
40、鼻包括外鼻和鼻腔。
41、鼻 腔的容积比外鼻大,它的上壁是筛骨,下壁是硬腭,后面同鼻咽腔相通,鼻腔通向周围 。
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