英语学习方法:初中英语阅读技巧
2021-06-08 01:42:35
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导读 最近越来越多的小伙伴对于初中英语阅读技巧这方面的问题开始感兴趣,因为大家现在都是想要了解到此类的信息,那么既然现在大家都想要知道初
最近越来越多的小伙伴对于初中英语阅读技巧这方面的问题开始感兴趣,因为大家现在都是想要了解到此类的信息,那么既然现在大家都想要知道初中英语阅读技巧,小编今天就来给大家针对这样的问题做个科普介绍吧。
英语阅读是英语考试常出现的部分,提高英语阅读能力需要掌握一些阅读技巧,下面和大家分享一些阅读技巧,供大家参考。
遇到不懂的生词怎么办在实际阅读过程中,碰到生词是无可避免的,这就要求学生掌握一些猜词技巧与方法,提高对文章的阅读理解能力。我们在日常的阅读教学中教给学生如下几种猜词技巧:利用定义、解释说明或同位语来推测;运用构词法知识来推测;根据上下文的提示来推测。
像中文一样,英文词汇也存在一词多意的现象。要结合具体的语境,根据上下文的意思正确理解单词,而不是单凭对词汇某一意义的记忆就胡乱翻译句子的意思。英文单词的多种词性也是非常普遍的,正确分析句子结构,掌握单词的词性分析名词的可数与否,有助于对句子尤其是长句的理解,从而提高对整篇文章的理解。
注意阅读首段和尾段一篇文章的主题句、中心思想往往出现在文章的首段或者尾段。许多文章开门见山地在第一段就提出了要说明的对象或者要论证的观点,而文章的最后一段一般也会对全文的说明和论证进行总结。
英语阅读理解的解题步骤1、浏览全文,捕捉信息。要求学生通过浏览全文,掌握其大意了解作者的观点和写作意图。
2、细读思考题,分析信息。通读(浏览全文)短文后,已对文章或段落大意有所了解再读考题,对要捕捉的信息进行分析、推理,这样便可先解答与主题思想有关的问题。
3、复读全文,抓住细节。带着问题去复读,可缩小复读的范围,更便于捕捉关键的信息。复读时可边读边用铅笔做些标记,把有关的人物、事件、时间、地点、起因(即5W:who, what, when, where, why)划出来。
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