据人力资源开发部称，国家教育研究与培训委员会(NCERT)注意到当前的学校教育评估体系具有“有害影响”，它将为2022年评估的转型制定指南。

人力资源部正在最终确定新的国家教育政策(NEP)的过程中，已在最终草案中提出，为消除董事会考试的“高风险”方面，将允许所有学生参加董事会在任何给定的学年内最多两次考试，并且考试“更加轻松”。

学生也许可以选择参加董事会考试的科目

NCERT将在14年后审查国家课程框架(NCF)，并将与新框架同步制定评估指南。

草案提出：“为扭转当前评估体系的不利影响，董事会考试将促进整体发展，学生将能够根据个人兴趣选择参加董事会考试的许多科目。”

董事会考试可能每年举行两次

人力资源部每年要两次进行董事会考试，因此决定“在这方面，NCERT将制定指导方针，以在2022年之前转变评估体系，以适应NCF 2020”。

教育政策草案建议为所有学校董事会建立新的监管机构

新政策还建议为印度所有公认的学校董事会建立一个新的监管机构，以规范评估和评估规范与标准，并确保不同委员会的评估模式符合21世纪的技能要求，并保持一致。制定了政策目标。

由人力资源开发部最终定稿的草案现在将交由联邦内阁批准。但是，据工信部官员称，可能会有“最后的微小修改”。

前印度空间研究组织首席执行官K Kasturirangan领导的小组在负责时已将新的NEP草案提交给了联盟人力资源开发部长Ramesh Pokhriyal'Nishank'。

然后将该草案放在公共领域，以征求各利益相关方的反馈，而人力资源开发部收到了有关该建议的超过210万条建议。

现有的NEP于1986年制定，1992年进行了修订。一项新的教育政策是Bharatiya Janata党在2014年大选之前的宣言的一部分。

起草专家还考虑了由前内阁秘书TSR Subramanian领导，由人力资源开发部组成的由联合部长Smriti Irani领导的小组的报告。