南加州天然气公司(SoCalGas)和STEAM：CODERS合作帮助弥合了位于洛杉矶，英格伍德，加迪纳和克莱蒙特的四所学校的数字鸿沟。SoCalGas向STEAM：CODERS的捐赠将提供教育资源，包括科学，技术，工程，艺术和数学(STEAM)编程，140台高档笔记本电脑和120个热点，分别来自洛杉矶县服务欠佳的社区的1,115 K -12学生。截至本学年为止，由于远程学习已成为许多学区的常态，SoCalGas已与五个非营利性社区组织合作，帮助弥合了数字鸿沟。

议员克里斯·霍尔顿(Chris Holden)表示：“远程学习突显了我们社区和全州对技术的平等获取。“我们很高兴看到SoCalGas和STEAM：CODERS携手合作，帮助弥合数字鸿沟。这些合作伙伴关系对于确保所有学生都能获得应有的教育是必不可少的。”

“在SoCalGas，我们很荣幸能为当地组织提供支持，其使命是为未得到充分服务的学生及其家人提供学术和职业机会的准备，” SoCalGas传播，地方政府和社区事务副总裁Andy Carrasco说。“与STEAM：CODERS一起，我们将帮助弥合数字鸿沟，并为洛杉矶县的学生创造平等的机会。”

非营利性教育致富计划的创始人兼总裁Raymond Ealy说：“大流行进一步暴露了数字鸿沟的严重性。“如果孩子们甚至不具备访问高速互联网和计算机的基础知识，我们将无法继续提供至关重要的STEAM编程。我们必须完全换档。”

STEAM：CODERS于2014年启动，目的是满足整个洛杉矶县弱势K-12学生的需求，这些学生对发展与STEAM相关的技能感兴趣，但是他们对关键资源(如设备，教学和互联网访问)的访问有限或没有访问权限。除了为学生提供学习设备外，该组织还向挑战他们进行创造，创新和批判性思考的学生提供编码，机器人技术，设计思维和网络安全课程。

SoCalGas对服务社区的承诺不仅仅为客户提供价格合理，安全可靠的天然气服务。自3月以来，SoCalGas已向非营利组织捐赠了超过320万美元，用于恢复工作，其中包括向学生提供教育资源，支持该地区的劳动力，为饥饿者提供食物，为客户提供账单援助等。