卡内基基金会教学促进的董事会已经选定蒂莫西·诺尔斯，教育学博士，作为基金会的10届总统。诺尔斯(Knowles)自2018年以来一直是卡耐基基金会(Carnegie Foundation)的受托人，也是芝加哥大学(University of Chicago)的杰出研究员，他是学院集团(Academy Group)的创始人和管理合伙人，该学院为来自美国资源最匮乏的社区的年轻人做好在学校，职业和生活上成功的准备。他将接任自2008年以来担任总裁的Anthony S. Bryk，Ed.D.。

诺尔斯说：“被邀请领导一个组织已经有一个多世纪的历史，这个组织塑造了K-12和高等教育，这是一种巨大的荣誉。” “我们国家正处于关键时刻。我们必须找到新方法，为所有美国人实现教育，种族和经济正义。卡内基基金会拥有独特的地位，可以通过提高年轻人的教学质量来为这项重要工作做出贡献最依赖它的人。”

在作为教育家和社会企业家的30年职业生涯中，Knowles致力于改善教师的准备和培训，转变城市学校系统，并为芝加哥，波士顿和纽约市的学生扩大机会。Knowles的职业生涯始于博茨瓦纳的非洲历史老师，后来担任学校负责人，地区负责人和研究与实践交汇处的教育教授。

卡内基基金会董事会主席，利物浦大学学生与教师评估副总裁莉莉安•洛迪(Lillian M. Lowery)博士说：“蒂姆为教育公平做出了坚定的承诺，并改善了历史落后的学生的成绩。”教育测试服务。“在他的领导下，卡内基将以安东尼·布莱克的开拓性工作为基础，并应对当今教育工作者面临的紧迫挑战。

2003年，Knowles成立并担任芝加哥大学城市教育学院的院长兼董事长。城市教育学院对教师进行培训，进行研究以改善教育政策和实践，在全国范围内设计和分发教育工具，向地方州和国家政策制定者提供信息，并在芝加哥南区教育了2,000多名获奖儿童。-K-12学校。

随后，Knowles成立了芝加哥大学城市实验室并担任该大学的主任，该实验室在全球范围内设计，测试和扩展有效，人道和具有成本效益的政策和计划。诺尔斯还曾担任芝加哥大学的杜威教育临床教授。

在芝加哥工作之前，诺尔斯(Knowles)是波士顿公立学校的副校长，并共同主持了“波士顿安嫩伯格挑战赛”(Boston Annenberg Challenge)，这是一项全国公认的提高识字率的计划。诺尔斯(Knowles)还在纽约市开办并指导了一所提供全方位服务的K-8学校，并曾担任纽约美国教学的创始主任。

“我不能想象一个更精彩的选择，引领卡内基基金会进入下一个时代，说：”安东尼Bryk。“蒂姆知道，成功的学校改进工作弥合了研究与实践之间的隔,，使教育工作者成为解决问题的人。他在K-12教育的各个级别的经验对于卡内基解决我们学校长期存在的不平等现象并发挥潜力的工作至关重要。改进科学，以加强对所有学生的教与学。”

在布赖克(Bryk)领导下，卡内基基金会(Carnegie Foundation)致力于将改进科学和结构化改进网络的形成作为推进课堂实践的支点，旨在消除与种族，族裔和贫困相关的教育成果方面的差距。如今，这项工作已影响到全国乃至世界各地成千上万的学区领导，校长，教师，政策制定者和研究人员。