必胜客和一本书宣布推出赋权教育家-开发提供教育指导和可操作的步骤资源的集合，以创造公平的学习环境和有关种族导航对话和种族主义。他们在由美国大学反种族主义研究与政策中心主办的虚拟活动“赋予教育者权利：教育中的种族平等公约 ”上宣布了该计划。这些资源的及时发布是在美国寻求解决COVID-19大流行期间的系统种族主义问题之际的，这在本学年提出了更多前所未有的挑战。

这些资源是针对First Book Research&Insights在2019年进行的一项调查而创建的，其中66%的教育者表示他们想主动与学生谈论种族问题，但这样做并不自在。在一项后续民意测验中，评估与学生进行种族对话是否比六个月前重要，少或同等重要，教育工作者指出，关于种族和种族主义的对话一直很重要，但现在得到了适当的优先考虑。

First Book总裁，首席执行官兼联合创始人凯尔·齐默尔(Kyle Zimmer)表示：“从邻国到全国，美国正处于关键的旅程：从发现种族主义到加深了解，最后是消除系统性种族主义。” “为支持这一旅程，第一本书荣幸地与必胜客携手合作，为教育工作者及其服务的孩子们赋能，做出了前所未有的努力。这些资源以及他们所进行的重要对话，将激励和启发我们所有人与我们的教育工作者一起，为我们所有的孩子带来平等的机会。”

向教育工作者赋权包括反种族主义教学法入门指南，教学视频系列以及其他即将推出的教育资源。该系列专为K-12教育者开发，包括建议的书籍和适合各年龄段儿童使用的活动，并具有对话建模指南以及第一本书2019年调查中收到的一些最常见问题的答案。增强教育者资源的组织，社区行动机构和家庭也可以使用这些资源，以期在建立教育平等方面建立自己的理解和意识。

这项为期一年的项目揭幕之际，必胜客最近任命了其首任首席股权官Chequan Lewis。

刘易斯说：“ Pizza Hut在我们对扫盲的长期承诺中引入了新的篇章-着重于平等与教育的交集。” “ 36年前，当我们推出BOOK IT!时，我们就开始为教育工作者提供相关资源，以激发他们的学生。今天，必胜客继续继承这一遗产，但我们正在进一步向前迈进-提供有助于我们追赶的资源通过庆祝多样性，传授同理心以及为每个人提供学习的安全空间，同时让他们感到自己真实自在而感到公平。”

必胜客和第一本书聘请了著名的学科专家来发展赋能教育者，其中包括：

美国大学反种族主义研究与政策中心董事总经理克里斯汀·普拉特( Christine Platt)

Britt Hawthorne，反偏见的反种族主义教育者和顾问

Tiffany Jewell，《纽约时报》最畅销的作家和反种族主义反偏见教育家和顾问

丽兹·克莱因洛克( Liz Kleinrock)，屡获殊荣的教育家兼教学与转化创始人

Point Made学习内容与互动执行总监Catherine Wigginton Greene

Cornelius Minor，作家和反偏见反种族主义教育者

第一本书高级顾问 Jule Williams

克里斯汀·普拉特(Christine Platt)表示：“毫无疑问，为赋予赋权教育者系列的资源作出贡献，这无疑是我过去一年中最荣幸的最杰出的项目。” “在我们动荡的社会和政治气氛中，人们要求的不仅仅是团结一致的宣言。个人和组织正在理解种族平等教育和认识的重要性和必要性，这些资源将有助于进一步开展重要工作。”

多样化的书籍：所有项目的故事TM

作为必不可少的教育家收藏的伴侣，必胜客和第一本书在第一本书市场上选出了五个最受欢迎的多样化图书，并以有史以来的价格实惠的平装本重新发行。他们将分发这些特别版平装本75,000册，这些书是温暖的，肯定的图画书，探讨了与所有读者相关的有意义的身份要素。

阿尔玛(Alma)和她的 英文名以及 西班牙语( Alma ycómoobtuvo su nombre)–由 Juana Martinez-Neal撰写和插图，由Candlewick Press出版

Bilal Cooks Daal –由Aisha Saeed撰写，由Anoosha Syed插图，由Simon&Schuster出版

在一起绘制 –由 Minh Le撰写，Dan Santat插图，Hachette出版

炸面包：美国原住民的家庭故事 –由凯文·诺布尔·梅拉德( Kevin Noble Maillard)撰写，并由麦克纳(Macmillan)出版的胡安娜·马丁内斯·尼尔( Juana Martinez-Neal)举例说明

妈妈的奇玛 –由贾米拉·汤普金斯·比格洛( Jamilah Thompkins-Bigelow)撰写，乌木格伦( Ebony Glenn)插图，西蒙与舒斯特(Simon&Schuster)

必胜客从《第一本书的全民故事》™中选择了这些书名，该书编写了新颖，相关，高质量的书，这些书代表了不同的性格，声音和生活环境，并为支持有需要的孩子的教育者提供并负担得起。带有来自不同文化和背景的角色的书籍为孩子们提供了丰富的见识和机会，使他们能够更多地了解自己和他人。

它们还为教师提供了宝贵的交流工具，为学生提供了对话和增进理解的开放渠道。First Book在2019年对注册会员的调查显示，有86%的教育工作者需要资金来购买书籍和资源，以支持他们努力创建更具包容性的教室。