非营利组织“ All Star Code”(All Star Code)的作者和创始人克里斯蒂娜•刘易斯(Christina Lewis)说，编码是职位安排中的一项最高技能，但是学习编码并不能保证工作的安全性。在“编码结束了吗?刘易斯(Lewis)为EdSurge写信说：“为什么学习编码真正涉及学习”，刘易斯说，随着技术的发展，编码语言迅速改变。学习计算机语言是一项重要的工作，但最终却是短暂的成就：“诸如Swift，Rust，Kotlin和Typescript之类的编程语言在过去的十年中都出现了，并且越来越流行。我们的学生今年夏天学习的编码语言可能会在十年后过时。”

学习编码仍然很重要，因为它“教您如何思考以及如何尝试和失败(以及尝试和失败)，并最终从中学到东西。” 但是，刘易斯说，真正的关键在于将我们的重点从短期战术目标转移到长期目标，即通过强调四个属性：勇气，创造力，解决问题的能力和对学习的舒适感，在学生中树立真正的企业家思维方式。模棱两可。

刘易斯将毅力定义为毅力：“您犯了这个错误之后才重试，直到您正确了，还是放弃并做了其他事情?” 可以通过深入探索不熟悉的主题并推动自己考虑“开箱即用”的解决方案来提高创造力，同时通过询问“您研究特定问题以更好地理解它”的频率可以提高您的解决问题的能力。例。

她提出的建议中最不合常规的也许是模棱两可地实现和平。“您多久进入一次局势而对未来的发展方向充满信心?” 她问。在不确定的条件下保持镇定和目标感是一项技能，可以很好地为创业环境中的员工服务，并且可以转移到编码和计算机科学之外的领域。

刘易斯说：“暴露于文化和行为的专业规范为学生所从事的任何职业道路提供了至关重要的技能。” 从长远来看，在我们的年轻人中培养这些软技能比编码的硬技能更重要。