执行功能是大脑的空中交通管制员，拦截各种思想和冲动，引导他们迈向安全，富有成效的结果。执行功能使孩子们能够提高他们保持专注，提前计划，调节情绪以及灵活和创造性思维的能力。

研究表明，从小学到高中乃至大学，培养这些技能应该是当务之急，而执行职能仍然是超越学术成绩，智商，和社会经济地位。在撰写本文时，我们回顾了几项研究和论文，包括 哈佛儿童发展中心的2012年 和 2014年论文，2013年来自哈佛大学儿童发展中心的研究。 幼儿发展百科全书，发展认知神经科学 2016 年研究，心理科学 和 食品科学教育杂志 2017年研究 。我们还从此处， 此处和 此处引用了有关执行功能的论文和研究 。