作为一个成年人去上大学会让人感到害怕。 从走进一个比你年轻的学生充满的教室到关心寻找儿童保育，这些焦虑足以阻止一些人申请。 但是，如果你以前有过这些想法，请放心，你不是唯一一个想知道“我太老了不能上大学吗？”为了帮助你在过渡回到教室，我们与威斯康星大学-麦迪逊大学和斯塔顿岛学院的代表进行了交谈，以提供一些关于成年人如何回到学校的建议。

高中生一般可以依靠父母、老师和指导辅导员来帮助他们顺利过渡到大学。 但是，如果你已经离开学校多年，不再有一个专家网络供你支配呢？

“回归成人和非传统学生的责任通常不同于直接从高中入学的学生。 威斯康星-麦迪逊大学成人职业和特殊学生服务高级顾问兼通信协调员莫伊拉·凯利(Moira Kelley)表示：“职责可能包括儿童、工作、家庭、年迈的父母、以前的经验等。

UW-M的成人职业和特殊学生服务机构通过提供资源和职业咨询，协助学生重返学校。 虽然有些人可能发现家庭和班级杂耍的想法是压倒性的，但凯利发现成年学生往往取得学业上的成功。

“我发现，返回的成年学生往往比传统年龄的学生更有动力，目标更明确。 虽然回归的成年人往往怀疑自己的能力，但他们通常在学业上比他们预期的要好，“凯利补充说。

许多学生不知道如何或从哪里开始他们返回学校的旅程。 不要让对未知的恐惧阻止你去你选择的学校。

“在招生工作中，我通常是许多成年学生的第一个接触点。 我想说，恐惧是阻碍学生返回学校的最大因素。 学生们问自己，“我能这样做吗？”，因为他们上次上学已经10年、15年或30年了。 纽约城市大学斯塔顿岛学院招生和招生办公室助理主任肖恩·沃尔什(Sean Walsh)表示：“他们不知道自己是否有能力再次成为一名学生。

除了技术支持外，斯塔顿岛学院还为成人学生提供一项名为成人返回教室(ARC)的过渡服务。 与UW-M提供的服务一样，与ARC学生合作的专家协助调整返回教室。 要了解你的学校是否提供类似的服务，请联系招生代表或学术顾问。

成人学习者的另一个常见恐惧是技术。 填写在线申请对那些不喜欢技术的人来说是可怕的，所以Walsh单独会见学生进行入学前咨询，并提供帮助完成在线申请。

“回到学校的成年人可能对上网并不精明，但这不应该阻碍他们。 在这种情况下，我会邀请他们预约，我们会一起填写申请。 我将帮助他们一步地处理每个组件，直到它提交为止。”

最后，不要让对财务的恐惧使你无法继续你的教育。 你可能有资格获得奖学金或经济援助，这取决于你的情况。 查看彼得森的奖学金搜索引擎，以帮助找到一个奖项，赠款或奖学金，适合你。

你的家人可能需要调整他们的正常生活。 一定要把你的目标传达给你的重要的其他人和孩子，以帮助澄清改变的需要。

“让全家人都上船（如果有的话，包括大家庭，可靠的，附近的），并寻求帮助。 招募适合年龄的孩子。 优先，组织，沟渠完善.. 在家里布置一个学习空间，只用于学习（如果可能的话）。 许多回来的成年人谈论他们和他们的孩子如何喜欢一起做家庭作业。 记住，他们是孩子的榜样，“凯利说。

许多学校还提供儿童保育服务。 各学校的收费和上课时间会有所不同，所以请务必在入学前核实详细情况。

凯利和沃尔什都强调在校园里建立网络的重要性。 有兴趣参与学生组织吗？ 去吧！ 如果你太忙不能加入一个俱乐部，请访问你学校的社交媒体页面，与其他学生联系。

“研究表明，参与校园活动的学生在学业上表现更好。 利用你们学院的资源。 在斯塔顿岛学院，我们有专门为成人学习者设立的Face book小组，以使彼此更容易联系并形成学习小组，“Walsh说。

此外，寻找机会，以满足其他学生在你经常去的地方。

“校园儿童保育可以成为与其他学生家长建立联系的资源。 问是否有一个学生小组返回成年学生，如果没有，开始一个，“凯利补充说。

凯利说：“把目光放在“奖品”上，同时理解挑战和挫折可能会而且可能会出现。

回到学校的决定会让人觉得是永无止境的承诺。 通过设定小目标和让自己变得灵活来保持专注.. 记住，你不是唯一一个回到学校的成年人。 不要害怕利用你的校园职业中心或要求你的顾问指导。