弗洛拉·卢迫不及待地想看看沃森维尔的卡拉巴萨斯小学旁边新开垦的土地。前一天的雨把她鞋底的泥土变成了粘糊糊的泥，但她关心的是广阔的田野-以及它为未来带来的种子。

卢，第九和第十学院的教授，环境研究教授，可能是最著名的纵向研究与厄瓜多尔东北部的亚马逊土著人。但这位教授的脚也牢牢地种在帕哈罗谷地，在这个富饶的农业区工作的许多人买不起他们收获的食物，也没有土地为自己种植。

三年前，她与南圣克鲁斯县的这所学校建立了社区伙伴关系，几年前，一些UCSC实习生在那里开办了一个儿童发现花园，在学生毕业时被忽视。卢的学生在她的环境正义服务学习课程中翻新了一个被破坏的温室，修理了堆肥箱，安装了一个灌溉系统，建造了凸起的蔬菜床，并为卡拉巴萨斯学校的孩子们振兴了课外花园项目，其中许多来自农场工人家庭。

在UC Santa Cruz Blum贫困、社会企业和参与性治理中心的资助下，卢有更大的梦想进入2016年，以及43号措施、学生费用咨询委员会，以及威士忌山农场、花岗岩建筑和生态Shift咨询等公司的当地捐赠时间、资金和材料。

她说：“这项计划将使UCSC学生与沃森维尔的一个低收入、有色人种社区建立校园-社区合作关系，目标是培养粮食安全和主权，并加强家长与学校的联系。”

该方案的目标包括：

与UCSC合作的经历已经改变了学生的生活，70年代在沃森维尔社区长大的卡拉巴萨斯的校长托德·韦斯特法尔说。该学校为600多名小学生提供服务，其中包括来自Buena Vista移民营的近100名儿童，每学年部分时间。

韦斯特法尔说：“我们带着两车家长和学生到加州大学加州大学洛杉矶分校（UCSC）九、十年级的校园里。“他们甚至带着学生在宿舍里玩弄或请客。这超出了我们的预期。这些父母中的大多数人从来没有高中毕业，现在他们的孩子在谈论大学。”

万圣节前夜计划是九、十学院多个单位的共同努力，包括食堂、课程办公室、活动、住宿生活和服务学习。此外，亦邀请了来自泳滩单位及加州大学湾仔分校的家庭/宿舍。陆说，这样的计划也有利于UCSC学生，特别是第一代大学生，他们可能会感到校园脱节。