基于Web的多合一数学资源鼓励创建和发现
卡西欧美国公司,在教育领域的领导者和先驱,很高兴地宣布ClassPad.net 2.0版的发布。ClassPad.net 2.0版被设计为教育者和学生的通用工具,是适用于K-12级及更高水平的基于Web的多合一数学资源。
2.0版将提供以前版本中包含的所有功能以及新功能。例如,ClassPad.net 2.0版现在包含其他功能,例如虚拟量角器和指南针工具,新的统计计算(包括测试,区间分布和逆分布),以及使用滑块构造转换,创建多个网格的功能(例如正方形网格,对角网格,等距网格等)以及几何图形工作区中的真实世界图像等等!
“ClassPad.net 2.0版是为我的学生我使用,使数学一个开放的空间里活了过来,说:” 伊斯梅尔萨莫拉,系主任为纽约高中在埃尔姆赫斯特,IL。“该软件使我能够在一个环境中进行所有工作,包括指导我的学生完成数学课程,创建家庭作业等等。”
ClassPad.net 2.0版允许学生使用一个程序来深入研究数学并增强对相关概念的理解,而以前可能需要几个软件。该软件设计为可在键盘/鼠标和基于触摸的平台上同等使用,其交互式菜单使学生和教师可以像在真正的草稿纸上一样徒手绘制几何图形并输入计算结果。用户还可以绘制数据点,向图或几何图添加文本标签,表达式和图片。
Zamora继续说:“在向我的学生介绍ClassPad.net之后,我鼓励并挑战了他们在教室和家里以不同的方式使用该软件。” “结果,他们变得更加好奇和探索,问了那些非常重要的'假设'问题,这是我在课堂上的目标。”
ClassPad.net使数字几何纸的创建者可以自由显示或隐藏特定内容以用于指导目的,以及控制可以编辑哪些信息。变量和动态关系可以在软件中不同类型的便笺之间共享,以鼓励学生发现数学不同领域之间的联系。该软件还提供了基于数学的文本编辑器,可提供多种数学模板。计算是由Casio的ClassPad引擎执行的。其他功能包括纸张管理,使用户能够创建文件夹/子文件夹并组织工作。2.0版还为用户提供了重命名,复制或删除论文的功能。
卡西欧教育部总经理吉姆•格罗斯说:“在卡西欧,我们了解基于技术的解决方案的需求,这些解决方案不仅可以简化流程,还可以使教育工作者创建直观而引人入胜的课程。” “ ClassPad.net 2.0版不仅如此,而且还提供了一个探索数学的环境,而且丝毫不怕麻烦,并且由于其开放性和广泛的功能,可以轻松地集成到基于查询的课堂中。”