亿欧6月28日消息，少儿编程教育公司“编玩边学”今日宣布，公司研发的S-A-P-N(Scratch-Arduino-Python-NOIP)课在政策和资本的双重推动下，近两年来少儿编程赛道已然成为了教育行业目前最火热的赛道之一。尽管企业开足马力，但由于少儿编程整个行业的产品、课程、模式、营销都还处于打磨阶段，目前市场格局仍不明朗。拿考评体系来说，少儿编程作为一门培训学生计算思维和创新解难能力的学科，缺乏能证明学生编程经验与能力的国际通行证，考核标准不够完善。

亿欧6月28日消息，少儿编程教育公司“编玩边学”今日宣布，公司研发的S-A-P-N（Scratch-Arduino-Python-NOIP）课程体系近日正式通过ISTE标准审核认证。这也就意味着，编玩边学的课程现与教育技术与计算机教育领域的国际行业标准正式实现接轨。

编玩边学创始人兼CEO郝祥林向亿欧表示，多数中国家长对于国际化教育的渴求，并不满足于形式上、概念上的国际化：“很多家长、老师都希望孩子的所学能在国际上得到认可，能够有国际化的’出口’。但编程领域还没有出现像托福、雅思一样全球认可的出口，ISTE是行业里目前唯一被全球广泛认可的标准，孩子未来出国、升学前，完成ISTE课程并获得考试成绩，是证明其编程经验与能力的国际通行证。”

郝祥林谈到，为了获得国际行业标准的官方认证，而非跟其他机构一样单方面宣称“课程根据××标准研发”，让孩子的所学能在国际上得到认可，编玩边学此前做了一系列的努力。据其介绍，经过认证后，编玩边学课程的内容与教学设计主要与ISTE学生标准的七大能力目标挂钩，即：

1、拥有学习权力的人 (Empowered Learner);

2、数字公民(Digital Citizen);

3、知识建造者(Knowledge Constructor);

4、创新设计者(Innovative Designer);

5、计算思维者(Computational Thinker);

6.创意沟通者(Creative Communicator);

7.全球合作者(Global Collaborator)。

除此之外，为了给学习编程的孩子搭建升学、留学的出口，编玩边学此前还获得了由“新加坡国立大学-北京大学-牛津大学”科研联盟授权在中国大陆地区独家运营的Green STEM项目。“除了学习编程STEM知识、培养全球视野，对家长更有吸引力的，是课程背后具备的公益经验、科研经历、SPO名校证书、奖学金，这些都是孩子升学、留学的重要加分项。”

据介绍，编玩边学主要为该项目配套研发了相应PBL项目制课程，完成课程并通过考核的学员，将获得“新加坡-北大-牛津”(SPO)官方证书，并有机会获得SPO奖学金，在这3所世界名校参与夏令营、学术会议等研学活动。

郝祥林向亿欧表示，国际认证的课程、强吸引力的刚需出口，优质的全职老师，高毛利的在线小班模型，使编玩边学实现了持续的业绩增长与正向循环：

一方面，学生数与收入在2018年比2017年增长了5倍，2019年第1、2季度均同比实现数倍增长；另一方面得益于小班模型的成熟，毛利率从2017年的56%，提升到2018年的68%；此外，编玩边学目前的完课率达96.1%，年续课率达61.1%，转介绍率为50.4%，可以不再依赖重营销的模式，实现良性发展扩张。

据全球最主要的少儿编程语言Scratch的统计数据为例，少儿编程在美国市场的渗透率最高，达 44.80%，英国为 9.31%，而中国仅为 0.96%。可以看出，国内在少儿编程的发展还路漫漫其修远兮。

尽管目前少儿编程还是非刚需的教育品类，但得益于需求的不断强化，相信在中国，这个学科未来有望成为语数外之外的主流课程。这也就意味着，不管产品、课程、模式、营销，现在企业的每一步，都已经成为了决定竞争格局的关键。