当她上高中时，比安卡·洛佩兹被称为“坏学生”，因为她在课堂上大声说话和说话。

21岁的洛佩兹现在是一名反映她在洛杉矶受教育年数的成年人，她说她的不端行为掩盖了她的哥哥在她12岁生日时被送进监狱后感到的痛苦和悲伤。洛佩兹记得每天都把她兄弟姐妹缺席的痛苦带到学校，直到她在大三的时候参加了一个午餐时间组，因为她被监禁。

除了火腿三明治之外，她还在监狱系统疼痛(POPS)中找到了一种归属感和安全感，这是一个为家庭监禁而苦苦挣扎的青少年高中俱乐部。当小组递给洛佩兹一张纸和笔写字时，她起初犹豫不决。但是在集团领导的温柔推动下，她开始写信给她的兄弟。这是他们六年多来的第一次沟通。

“我只是把感情倾注到那封信中，我花了好几天才完成，但我做到了，”洛佩兹说，承认她多年来埋葬的情绪。从那天起，通过POPS的支持帮助改变了她对学校的看法; 她认为这是一个无人照顾的地方。“了解同样情况下的其他许多人都感到温暖，就像你并不孤单一样。”

虽然很少讨论，但是大规模监禁的范围很广，以及对美国儿童和家庭的相应影响，都有很好的记录。研究人员在2018年对超过4,000名成年人进行的一项调查中发现，近一半成年人报告说，目前或以前曾有一名直系亲属 - 四分之一的兄弟姐妹; 五分之一，父母。对儿童而言，影响尤为严重。每14个孩子中就有一个有一个被监禁的父母 - 今天有超过500万儿童受到影响 - 大约一半的被监禁父母的孩子未满10岁。

种族差异的范围更加惊人：在黑人儿童中，九分之一的儿童经历过父母监禁，这一比例是白人儿童的两倍。在12至17岁的黑人青年中，近七分之一的父母曾在监狱或监狱中度过。此外，黑人和美洲原住民妇女 - 其中大多数被控犯有低级别，非暴力罪行且从未被定罪 - 在该国的监狱和监狱中人数过多。他们中的许多人都是母亲：估计有80%的女性在监狱里有孩子。

这些发人深省的数字对美国的教室产生了重大影响 - 儿童花费了大部分时间 - 而且这个国家的公立学校不太可能没有受影响的孩子。像洛佩兹一样，许多年轻人因家庭监禁的情感创伤而默默忍受，因为大多数教育工作者都没有准备好支持他们，让孩子感到孤立和被忽视。

打破隐形循环是教育工作者需要改变心灵和思想的艰苦而重要的工作，以满足这种弱势群体的独特需求。

羞耻，耻辱和沉默

对于在监狱中与亲人的青少年，在2013年POPS推出之前在学校寻找安全避难所是棘手的。该计划目前在全国17所学校中，模仿20世纪80年代形成的同性恋 - 直接联盟俱乐部提供支持适用于女同性恋，男同性恋，双性恋，变性人和同性恋(LGBTQ)学生。在威尼斯高中试飞 - 洛佩兹的母校-POPS为年轻人提供了一个安全的空间，通过写作揭开秘密的面纱。

通过在课堂上创造一个信任的环境，Dennis Danziger，一位24年的资深英语老师，帮助一个被监禁的亲人的学生开放他们在散文和诗歌方面的经历。随后与他的学生进行一对一的对话是后来导致他与小说家艾米·弗里德曼(Amy Friedman)共同制作POPS的催化剂，后者撰写了关于那些身陷困境的人的挣扎。