那么我们如何赋予教师权力呢?

真正的领导者是能够将领导力扩展到其他人并让他们领导积极变革的领导者。考虑让教师有机会在课堂和学校中引导教学和自己的学习方式。这可以通过许多不同的方式完成：

领导/持股比例：

为教师提供参与推动课程开发和设计的对话的机会。

参与学校政策，战略和使命的决策过程。 - 支持他们的专业发展，变革实施，战略，期限，后勤的倡议和想法。

专业发展：

鼓励教师制定个人目标，并通过专业发展，资金，会议和出版物为您提供支持。

支持教师推动辅导计划，以支持新教师的入职资源，建设性反馈和必要时的一致支持。

通过提供公平和多元化的专业发展和教育机会，使您的学校包容所有教师。如果教师可以创建一个致力于学校包容性使命的多元化和公平委员会，那将是一个奖励。

文化：

培养支持协作和团队建设的环境：教师午餐，一日游和咖啡聊天，然后在学校开展课程，以创建积极的文化。

强调沟通以建立积极的学校文化也很重要。当教师有权在安全和积极的环境中传达他们的想法和想法时，他们会在课堂上扩展这种心态。

赏析/感恩：

向老师们展示你每天都喜欢他们在课堂内外的表现。有很多方法可以向老师表达感激之情，通常只需要一个简单的谢谢，微笑就可以成为老师的一天。我在一所学校工作，每天早上在课堂开始后，原则会在走廊里散步，并检查老师和学生，并打个招呼。我的一位同事向我承认，她第一次出门时让她感到紧张，但她了解到他是从一个不批评她的地方做到这一点，而是为了表明他很欣赏她在课堂上的所作所为，并且他在那里支持她在她需要的东西。