个人网络并不能消除对高质量专业发展的需求，但它确实为课堂隔离提供了强大的解毒剂。

思维记忆博客的尼尔斯蒂芬森提供了这个快速插图来展示网络的力量：“有一天，我看到我们学校的孩子们做了一个非常酷的艺术项目。我问老师他们在做什么，以及它变成了一篇很棒的博客文章。另一所学校的一些老师阅读了这篇博文，很想知道这个项目是如何组合在一起的。通过Skype，我们可以让这三位老师进行15分钟的聊天，每个人对这些新工具的可能性感到惊讶。“

通过利用与同事联系的机会，无论是面对面还是虚拟，您都可以发展和滋养您的个人学习网络。然后，当学校在秋季恢复学习时，当您需要帮助寻找资源，想要访问专家或希望得到可信赖的同事的反馈时，您将拥有更大的信任。

在线工具允许您构建一个广泛的网络。听说过Twitter但尚未尝试过吗?注册一个免费帐户，加入大量的微博教育工作者。(请参阅Edutopia资源，“ 如何通过Twitter增加您的PLN。”)使用Skype，您可以使用Internet连接与世界上任何地方的任何其他在线用户进行通话，聊天或视频会议。如果夏天Skype与同事聊天，你会想到将学生与遥远的教室或远程专家联系起来，不要感到惊讶。