作为一名课堂教师，在学生中培养对阅读的热爱几乎是一种痴迷。我生小孩的时候还在继续。这里有十二种方法可以培养孩子们对阅读的热爱。

1.反思阅读。我们只会做我们喜欢做或感觉值得的事情。当孩子们有一个积极的阅读体验 - 他们学到了一些东西或者深深地全神贯注于故事 - 引导他们说出那些积极的经历。他们需要思考和谈论经验，在精神上记录积极的影响，因为这可能会激励他们重复这项活动。

2.听有声读物。听听有声读物我们可以收集到很多好处。我们可以把我们需要阅读的机械技能放在一边，只关注情节，人物和口音; 我们可以在故事中迷失自我。对于苦苦挣扎的读者来说，这是一种享受。这是一种让他们偶尔可以访问适合年龄的文本并让他们迷上阅读的方法。

3.确定阅读理由。我们不会做一些我们没有看到目的的事情。我们越多地让孩子们思考他们为什么做某事，我们增加投资的机会就越大。当我上中学的时候，在学年开始的时候，我总是做一个名为“为什么读?”的活动。我让学生产生尽可能多的理由，为他们为什么要阅读。好玩。我挑战每个班级提出比其他班级更多的理由(轻盈，竞争元素产生六年级能量)。我们整年把它们保持在墙上。

4.对文字产生兴奋。与孩子一起阅读时，在每个阅读课程中确定一个或两个可以让他们兴奋的词，一个他们可能或可能不会想要使用的新词。找到一种新的声音组合，一种精确描述感觉或地点的单词的快乐。然后，大声重复，并以不同的方式使用它。只是玩它，玩得开心。不要在每次阅读时识别太多单词，只有一两个会这样做。阅读就是文字。(就此而言，对于年幼的孩子，请看这本精美的图画书，“爱的男孩”。)

5.了解男孩需要什么。在我读完“ 读书不要修理Chevys：迈克尔史密斯和杰弗里威廉的生活中的识字”之后，我在中学教学的方法发生了根本性的变化。当我实施基于这本书的想法时，我看到了我的男学生对阅读飙升的兴趣和欣赏。在抚养我的儿子的同时，我也应用了这些相同的想法。从本质上讲，它为他们提供了许多具有实际应用的非小说和文本 - 它也为我的儿子工作。

6.阅读教育图画小说。为孩子们提供各种类型的音乐，包括教育图形小说。两部非常受欢迎且写得非常精美的图画小说是：抵抗，一部关于法国抵抗纳粹分子的三部曲图画小说，以及 由关于义和团运动的三部曲图解小说“基因联盟”的拳击手和圣徒。我的儿子已经多次阅读过这些内容。

7.一遍又一遍地读书。许多小孩喜欢一遍又一遍地听同一本书。随着孩子长大，继续这种做法。允许年龄较大的孩子一次又一次地阅读书籍。询问他们在重读书籍时遇到的问题：他们从故事中得到了什么新的见解?他们如何看待不同的东西?他们这次欣赏了什么?

8.问孩子他们的意见。问孩子你认为如何培养他们对阅读的热爱。让他们作为积极的参与者参与这个过程。问他们是什么让他们对阅读感到兴奋，是什么让他们喜欢阅读。当我问他的意见时，下一个建议是我12岁的儿子的建议。

9.谈论这个故事。在故事中，停下来与孩子们讨论正在发生的事情。谈论角色。让他们做出预测。请他们建立联系。这些都是基本的阅读理解策略，但它们也是让孩子们更深入地参与阅读的策略。

10.教孩子们如何阅读。当我开始上六年级时，我开展了一项为期三年的行动研究项目，讲述了如何培养学生对阅读的热爱。我得出的一个意想不到的发现是，我需要确保我明确教导我的学生如何阅读。欣赏叙事，文字，人物发展或者我们从非小说文本中学到的任何东西都是不够的。我的孩子不喜欢做一些非常难的事情。我必须确保我知道他们的阅读水平，并帮助他们填补了阅读技巧的空白。

11.模特是读者。老师和家长：在孩子面前看书。谈论阅读。说说你为什么读。将你的生活与世界和你所读过的事物联系起来。模拟阅读如何丰富您的生活 - 可能通过您阅读食谱，组装家具或在互联网上研究问题的能力。

12.参加与阅读相关的实地考察。去图书馆实地考察，(或周末去，父母)。去书店只是为了闲逛和浏览书籍。到处走走，和孩子们谈谈你在图书馆或书店看到的东西。什么引起你的注意?哪个头衔?哪本书涵盖?问他们注意到了什么。阅读书籍的背面。兴奋起来。翻阅书籍。漫步到你永远不会去的部分。送孩子去寻宝：找一本关于集邮的书，找一本关于古罗马的书，找一个与你有共同点的人的回忆录。