走在走廊下的学生的顶上的看法

我一直相信每个孩子都可以学习，每个孩子都可以参与其中。在我11年的职业生涯中，我遇到了许多挑战这种信念的年轻学习者，但今年，我的理念已经被震撼到了核心。我的管理员已经准备好了这个年轻人，他从学校的第一天就开始了解他的存在。

令人难以置信的挑衅，他寻找任何和我的皮肤和周围的人的选择。我努力工作以试图与他建立积极的关系，但给他机会似乎只是鼓励消极行为。在第一周内，他的所有老师都有很多担忧，我们协调了家长会议。不幸的是，正如这种反抗程度的情况一样，母亲对他的行为并不感到惊讶，也没有提供任何帮助。在会议期间，她确实把手伸向空中。

我校园里的许多人已经解决了这个年轻人注定要进入我们的特殊课程校园并简单地记录所有事情以便将他带到那里。在不到一个学期的时间里，他有14位老师。当一个人超过他/她的极限时，随着等待比赛的继续，他会转移到下一个可怜的灵魂。但是我不能把我的名字加到那些失败的成年人名单上，所以我开始走上一条轨道，迫使我质疑我作为一名教育工作者所学到的一切。今天，他和我达到了一定程度的相互尊重，我不确定他是否曾经历过，而这在很大程度上归功于我在过程中所做的5次改变生活的实现。

这不是他的错。

任何了解我的人都知道我是一个巨大的倡导者，他正在努力纠正“有权”的一代 - 那些一直生活在偏离父母的力量领域的孩子。我们的许多孩子不能为自己取得所有权，因为其他人经常为他们找借口。因此，通过给予他们另一个借口来纠正权利的理念可能听起来违反直觉，但是请听我说。指责孩子们无视他们所知道的对某种情况的正确反应意味着他们天生就知道正确的反应是什么。根据我的经验，当你把他们叫做出错的时候，这些孩子真的很惊讶，好像在他们做之前甚至没有在他们的头脑中注册。

权利有多种形式。有些人可能认为权利只能带来富裕，而这往往是富裕的。那些得到他们想要的东西的孩子无法理解有人挡路的想法。但是，权利不受社会阶层的限制。在这种情况下，我的学习者从来没有强大的父母形象告诉他没有。他的发展是基于他自己的理解。他的行为会产生后果，但他要优先考虑哪些后果对他造成的伤害最大。成人反对迅速降至该列表的最低点。

因此，当教师对自己的行为感到沮丧时，他完全没有受到伤害。当这些挫折感升级到权力更大的当局时，他认识到有必要改变他的反应，以避免警察，逃学法官和后果在他的优先名单上更高。在一个如此迫切需要经验丰富的生活指南的世界里，他必须学会独自生存，如果我们作为教育工作者所做的一切都落在那个阶梯的最底层，那么我们就什么都不做了。

我无法与他联系。

除了母亲不愿意或不能支持他的老师这一事实之外，我在年初的家长会上学到了很多东西。我了解到他们无家可归，在美好的一天住在每周一次的汽车旅馆。我了解到他没有资源协助他在家学习。我了解到他的生活中没有任何保证 - 食物，温暖和电力与大多数孩子购买新钱包或电子游戏的依赖程度相同。我了解到，可以理解的是，当他每天离开我们的校园时，家庭作业和学习不可能与他的要求相提并论。

我以前真的学过这一课。这个学习者不是我照顾过的第一个无家可归或严重低的SES学生。几年前，我的“最具挑战性的学生”奖的前获奖者每天都想提醒我，他和我完全没有相似之处。而他是对的。我在两个积极参与的父母的爱，钦佩和支持下，在一个中产阶级家庭的完全安慰中长大。甚至暗示我理解这些年轻人中的任何一个人的挣扎都摧毁了我可能通过他们的眼睛获得的潜在信誉。

在同情某人的情况和表现得像你理解之间有很多不同。在我目前的学习者的帮助下，我努力在两者之间进行认真划分。例如，在最初几周，当其他教师已经在协调时间表变更时，我给他买了午餐。我确信这违反了一些董事会政策，但我邀请他到我的房间并从他最喜欢的快餐店接受他的请求。那天我们静静地坐着。他没有说一句话，我也没有说。我没有暗示我知道饥饿是什么感觉，也没有做出一些奢侈的场景来表明他可能需要多少钱。当没有人在场时，我只是把他拦在了大厅里并建议了。这是我今年第一次看到他的墙开始动摇。

他没有生我的气。

老实说，我无法列出这个学习者在我们彼此认识的几个月里针对我的多重，非常不尊重的行为。他侮辱了我的样子，穿着的方式，甚至我家人的照片都在我的桌子上。他尖叫着猥亵，叫我名字，在我试图跟他说话的时候不断走开。在我早年，这些行动绝对会让我感到压抑。我或者要么把他踢出我的班级或者流泪而伤。我会问自己，“我做了什么值得这样做?”

但我知道这些爆发都不是真正针对我的。我只是代表过去曾经失败过他的每一个成年人。他的挫折只是他无法控制的一切的表现。他被如此不公平地处理的那一手带来了一种压力和挫折感，再次，我无法与之相关。对抗的必要性与他对我的看法几乎没有任何关系，而是一种生物必需品，可以缓解他灵魂深处所构建的压力。作为一个让他达到一定标准水平的成年人，我每天都将自己直接放在火力线上。

所以，我学会了原谅和忘记。根据爆发的严重程度，无论是针对我还是其他学生，或者是否危及任何人的安全，我都会采取相应的纪律措施。但是，当我再次见到他时，我会对待他，就好像事件没有发生一样。我确信他明白他的过去永远不会在我眼中定义他 - 即使是最近的过去。

公平并不总是平等的。

Rick Wormeli的观点绝对适用于此。同样，在课堂行为方面，某些政策是不可谈判的。例如，您必须准时，并且不得让自己参与任何让他人感到不安全的活动。但多年来，我建立了一长串要求，我希望每个学生都能坚持这些要求。学生们在这里或那里打破一些小的期望并不少见，但如果事情变得持久，我就会放下锤子。嗯，对于这个学习者，我很快意识到我要么必须买一把新锤子，因为它会经历严重的磨损，或者我不得不想出一个新的计划。

我知道他是一个非常独特的案子。我知道他的指令做得不好。所以，我决定专门为他开发新的期望，并将他纳入这个过程。这么多年来，他反对强加于他的指示，但如果他强加于自己呢?我让他在上学前来看我。实际上，我一再问他，因为他一直错过我们的约会，但他最终确实来了。我们一个人坐下来，开始考虑如何让我的教室成为一个温馨的环境，同时仍然确保他的成功。我们来回协商了一段时间，直到解决了一些基本的补贴。对他来说，这就是我们的决定：

他被允许走进大厅而不问他是否觉得他需要冷静时间，只要他靠近我的房间并且不超过5分钟。

如果有几天他在4桌小组中感觉不舒服，他可以搬到外面办公室并单独工作，只要它不会持久。

由于通常需要在家中完成任务，因此他可以尽可能多地完成任务，以便向我解释任务所关注的每个重要概念。

只要我当时没有直接指导课程，欢迎他站起来走动。

他绝不能说或做任何可能被视为对他的同学不尊重或威胁的事情。

我们签署并签署了这份合同。我为他制作了一份副本，以便保留在他的活页夹中并为自己保留一个。在最初的几个星期，虽然我需要几次提醒他我们的协议，但这些已经慢慢成为常态。其他学生最初惊讶地看到他在没有我解决的情况下做这些事情，但他们也慢慢调整了。认识到他需要在我的课堂上拥有一些自主权，这比我今年所做的任何事情都更能培养信任和相互尊重。

谢谢他，每一天。

这听起来很简单，但它已经走了很长的路。再一次，我每天都学会了原谅和忘记。他有几天你永远不会怀疑他需要特别注意。我们也有过这样的日子，我觉得我们所有的信任和尊重都被打破了，而所有这些工作都不是。但同样，这不是他的错，我无法与他联系，他不会对我生气，公平并不总是平等的。

因此，无论我们有多少天 - 无论我多么轻易地将他视为一个值得我努力拯救的人，就像过去许多成年人所做的那样 - 我微笑着感谢他。我特意告诉他有一个美好的一天，明天我会见到他。在大厅里，我一直与他保持目光接触，直到他看到我为止，我笑着挥手。曾经是刻意的努力已经司空见惯。无论他认为他可能已被烧毁的桥梁立即恢复，虽然他很少回复，但他总是承认我。

我不认为我是他还在校园里的唯一原因。他有一小撮成年人在我们的员工身边，并努力发展自己的互信。他是一个年轻人，具有一些令人难以置信的弹性，每天只能上学。他在学习者中拥有我们想要的每一种品质 - 自信，自负和决心。我们所要做的就是帮助他认识到有必要重新考虑他的学术优先事项。他的防护墙使他免于衰弱的痛苦，再次，我无法与之相关。但是我想，对于本学年期间增加的每个街区，有两个已被拆除。