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11个有效教师的习惯

导读 我非常感谢真正热衷于教学的老师。想要成为别人灵感的老师。老师对他 她的工作一直很满意。学校里每个孩子都喜欢的老师。老师的孩子们记得

我非常感谢真正热衷于教学的老师。想要成为别人灵感的老师。老师对他/她的工作一直很满意。学校里每个孩子都喜欢的老师。老师的孩子们记得他们的余生。你是那个老师吗?继续阅读并学习有效教师的11种有效习惯。

1.喜欢教学

教学是一个非常愉快和有益的职业领域(虽然有时需要和精疲力尽!)。如果你爱孩子并且打算用心去照顾他们,你应该只成为一名教师。如果你没有和他们一起玩,你不能指望孩子们玩得开心!如果您只阅读教科书中的说明,则无效。相反,通过使其尽可能具有互动性和吸引力,让您的课程充满活力。让您对教学的热情在每一天和每一天都闪耀。充分享受每一个教学时刻。

2.有所作为

有一种说法,“有了强大的力量,就会有很大的责任感”。作为一名教师,您需要了解并记住您的职业所带来的重大责任。你的目标之一应该是:改变他们的生活。怎么样?当他们在您的教室时,让他们感到特别,安全和安全。对他们的生活产生积极的影响。为什么?你永远不会知道你的学生在某一天进入你的教室之前经历了什么,或者在你上课后他们回家的条件。因此,万一他们没有得到足够的家庭支持,至少你会有所作为,并提供给他们。

3.传播积极性

每天为课堂带来正能量。你有一个美丽的微笑,所以不要忘记在一天中尽可能地闪光。我知道你在个人生活中面临着自己的战斗,但是一旦你进入那个教室,你就应该把它全部抛在脑后。你的学生应该得到的不仅仅是让你对他们感到沮丧。无论你的感受如何,你有多少睡眠或者你有多沮丧,永远不要让那个节目。即使你有一个糟糕的一天,学会在学生面前戴上面具让他们认为你是一个超级英雄(这也将使你的一天)!做一个永远积极,快乐和微笑的人。永远记住正能量具有传染性,由你来传播。不要让别人'

4.获取个人

这是有趣的部分,对于成为一名有效的老师来说绝对重要!了解您的学生及其兴趣,以便您可以找到与他们联系的方式。别忘了告诉他们你的!此外,重要的是要了解他们的学习风格,以便您可以作为个人迎合他们每个人。此外,努力了解他们的父母。与父母交谈不应被视为义务,而应视为荣誉。在学年开始时,让他们知道他们可以在一年中的任何时候来找你。此外,尝试在个人层面上了解您的同事。如果你能在学校内外找到一个强大的支持网络,你会更高兴。

5.给予100%

无论您是上课,撰写成绩单还是向同事提供支持,都要100%给予。做你热爱教学的工作,而不是因为你觉得有责任去做。为自我成长做这件事。这样做是为了激励他人。这样做是为了让您的学生能够充分利用您所教授的知识。给自己,学生,家长,学校和相信你的每个人100%。永远不要放弃并尽力而为 - 这就是你所能做的一切。(这就是我告诉孩子们的!)

6.有组织的住宿

永远不要落后于学生作业的标记或归档。尽力做到最好,不要让堆积过头!从长远来看,它将为您节省大量时间。保持有组织的规划师和计划也很重要!最后一分钟课程计划有效的可能性很小。最后,只要在您的脑海中形成一个灵感的想法,就要方便地记录期刊并记下您的想法。然后,制定计划,将这些想法付诸实践。

7.心胸开阔

作为一名教师,有时候你会被正式或非正式地观察(这也是为什么你应该一直给予100%的原因)。你经常受到老板,老师,父母甚至孩子的评价和批评。当有人对你的教学有所说法时,不要感到痛苦,在接受建设性批评并制定行动计划时要保持开放态度。证明您是您想成为的有效教师。没有人是完美的,总有改进的余地。有时候,其他人会看到你看不到的东西。

8.有标准

为您的学生和您自己创建标准。从一开始,确保他们知道什么是可接受的而不是什么。例如,提醒学生您希望如何完成工作。你是那位希望你的学生尽力而为并完成最好和最好的工作的老师吗?或者你是老师谁也不在乎?现在记住,如果你付出很多,你只能期待很多。俗话说“实践你所传的”。

9.寻找灵感

一个有效的老师是一个有创造力的老师,但这并不意味着你必须从头开始创造一切!从尽可能多的资源中寻找灵感。无论是书籍,教育,Pinterest,YouTube,Facebook,博客,TpT还是你有什么,一直找到它!

10.拥抱变革

在生活中,事情并不总是按计划进行。在教学方面尤其如此。变化时要灵活,顺其自然。当新校长到达时,有效的教师不会抱怨变化。他们认为没有必要提及他们在上一所学校或与他们最后一批学生相比他们目前的情况有多好。而不是强调改变,用双手拥抱它,并表明你有能力击中每一个曲线球!

11.创造反思

一位有效的教师反思他们的教学是如何发展成为一名教师。考虑一下进展顺利,以及下次你会做些什么。你需要记住,我们不时都有“失败”的课程。不要将其视为失败,而应将其视为一课并从中吸取教训。作为教师,您的教育和学习正在进行中。为了加强您的教学技能,总有更多需要学习和了解的知识。继续思考你的工作,并教育自己你所发现的是你的“弱点”,因为我们都拥有它们!最重要的部分是识别它们并能够对它们进行研究以提高您的教学技能。

事实上,还有其他一些习惯可以成为一名有效的教师,但这些习惯是我认为最重要的。许多其他性格特征也可以与这些特征联系在一起。

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