我还记得愚人节那天我是四年级学生。阅读理解工作表上课了，几分钟后，我们都傻眼了。故事和问题都是难以理解的，用完全的胡言乱语写成。但我们的老师也开玩笑了。我们有一个半小时的时间完成它，它将值得大量积分。

我不记得那些堵嘴到底有多长，但我确实记得我们所有人都坐在那里，嘴巴开口，想知道作业是否严肃。然后，一旦我们全都举手，我们的老师就让我们开玩笑说：“愚人节!”

愚人节是与朋友，家人和同事一起玩轻松恶作剧的最佳时机; 如果你是一名教师，那么在你的学生身上拉一个意想不到的快速课程对所有人来说都是有趣的 - 而且令人难忘。因此，如果您正在寻找课堂恶作剧的想法，或者您希望将幽默课带入课堂，这些是我们最喜欢的愚人节资源和教学理念中的一些。此外，我们还添加了一些更普遍的资源，用于使用幽默来吸引学生。首先，看看去年这个令人难以置信的恶作剧：

你对课堂恶作剧还有其他想法吗?你用什么资源将愚人节带入你的班级?

愚人节：课堂上的一个万无一失的入门笑声：在这篇Scholastic教师的帖子中，作者兼教师Allie Magnuson研究了在课堂上使用笑声的重要性和好处。对于那些不愿在课堂上使用幽默的教育工作者而言，这是一本很好的读物，并提供了教育工作者可以让学生们大笑和学习的一些简单方法。

国会图书馆：愚人节的主要来源：国会图书馆(LOC)是可以纳入课程的主要资源的绝佳来源，这个愚人节的主题页面包含一系列有趣的历史资料。此外，一定要检查出LOC的4月1日：在这一天在历史和愚人节互动时间表。

恶作剧博物馆：这是一个与学生分享的超级有趣的资源。(感谢Julie Winterbottom与我们分享此内容。)The Hoaxes博物馆展示了一些互动而有趣的愚人节时间表，一系列恶作剧和其他有趣的学生作品。可能对学生特别有吸引力的一个汇编是“ 有史以来愚人节百强骗局”。

美国有线电视新闻网的愚人节快速事实：这是与愚人节有关的一些有趣的琐事的简要介绍，非常适合与学生分享。另外，如果你对愚人节的历史感兴趣，请查看“ 没有开玩笑：我们不知道愚人节如何开始 ”。

课堂中的幽默：中间网资源综述：来自MiddleWeb的这个资源提供了大量关于在中学教室中使用幽默的想法和技巧。其中包括指向相关文章的链接，例如“ 作为教学除颤器的幽默 ”，它提供了您在课堂上可以使用的幽默类型的深刻见解。此外，还有文章和其他资源的链接，将向您展示如何在各种主题中使用幽默。

愚人节Pinterest上的老师资源：愚人节有很多Pinterest董事会的董事会 - 所有人都无法列出这些董事会。但是有一些老师的喜爱，包括WeAreTeachers的活动名单，Rachel Friedrich的董事会，PediaStaff的有用针脚，以及Deb Chitwood的精彩综述。

4月20日愚人节教师的恶作剧：Squarehead教师博客将这份有趣，轻松的4月1日恶作剧列表放在一起。这些都是低预备的恶作剧，可以帮助你让学生措手不及。此外，请务必查看他们的帖子，“ (无准备)愚人节恶作剧 ”，以及最后一刻的想法。

愚人节的万无一失的趣味课程活动：来自BusyTeacher.com的这篇文章为ESL课堂的愚人节提供了一些很棒的想法。虽然这些想法以ESL为重点，但这些想法很好地适用于任何课堂。

使用幽默吸引​​学生的技巧，策略和资源

关于在课堂上使用幽默的研究很清楚 - 幽默是一种极具吸引力的工具。但是对于教育工作者来说，将一点点精力放在课程上可能是一项挑战。你应该从哪里开始?什么类型的幽默是最有效的?幽默究竟是如何最好地融入课程的?这里有一些文章提供了吸引学生幽默的想法，技巧和策略。

教育资源中的幽默，应用和治疗幽默协会(AATH)：幽默资源的AATH 数据库提供了大量有用的内容，并将提供将幽默融入许多不同主题的想法。在他们的“幽默与教育”部分，您将找到涵盖与课堂幽默相关的一系列主题的文章，以及一系列致力于教育幽默的书籍。

在课堂上使用幽默的提示：这是国家教育协会的一篇很棒的文章，强调了将幽默融入课程的有效策略。教师在他们的课堂上使用了一些例子，以及与幽默研究人员和兼作脱口秀喜剧演员的教师的简短视频问答。

课程计划：课堂上的喜剧：纽约时报的学习网络为希望为他们的课程计划带来幽默的教师整理了这个资源。有一些很好的想法可以用来教授幽默，写作和表演虚假的每日节目式新闻广播，以及分析政治漫画。这里有适合各年级教师的东西。